中學(xué)生追星情況調(diào)查問(wèn)卷(文件)
【正文】 E明星：遵守職業(yè)道德，塑造真善美形象，引導(dǎo)社會(huì)優(yōu)良風(fēng)氣 F家庭：給予正面引導(dǎo)，給予更多關(guān)心，以及情感上的支持 G其他第四篇：調(diào)查中學(xué)生追星綜合報(bào)告調(diào)查中學(xué)生追星綜合報(bào)告組長(zhǎng)：張茜組員：王璇 張藝驪 易麟指導(dǎo)老師：汪惠君調(diào)查背景提起”追星族”這個(gè)名詞,中學(xué)生們應(yīng)該是再熟悉不過(guò)的。調(diào)查時(shí)間2007年12月7日四、調(diào)查對(duì)象：中學(xué)生明星魅力調(diào)查外表才華演技其他中學(xué)生4%68%17%1%明星是否應(yīng)建立健康形象是否隨便中學(xué)生87%11%2%分析：分由上表可看出，多于70%的人重視明星藝術(shù)方面的才華，還認(rèn)為明星應(yīng)該盡量保持好形象。他很喜歡邁克爾追星是一種正常的社會(huì)現(xiàn)象追星是青少年從孩童向成人成長(zhǎng)過(guò)程中的生理心理過(guò)程的反映。大多數(shù)明星都有一技之長(zhǎng)，或在體育競(jìng)技上，或在藝術(shù)上。在年輕人的眼里，明星是快樂(lè)的使者，是美的化身，是最有成就的典范。追星熱還是社會(huì)誘導(dǎo)的結(jié)果。偶像崇拜是青少年對(duì)人生追求的體驗(yàn)，是人生的一個(gè)重要過(guò)程，每個(gè)時(shí)代的青少年都有自己人生的理想，心目中追求的人生目標(biāo)和偶像，當(dāng)前的追星也是這樣。其實(shí)，崇拜明星并不是什么壞事，“追星”也是有不同方式的?；叵氘?dāng)中的一段段小插曲，其中滋味無(wú)法一一道來(lái)，但我們很開(kāi)心，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這是一種難忘的經(jīng)驗(yàn)。雖然還有所欠缺，但我相信，通過(guò)這次研究性學(xué)習(xí)后，我的知識(shí)豐富和組織能力將會(huì)有一定的提高！活動(dòng)總結(jié)追星不可盲從，不少人是懷著健康的心態(tài)，他們欣賞明星百折不撓的奮斗歷程，對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著追求，卓越超群的技藝特長(zhǎng)，對(duì)于公益事業(yè)的愛(ài)心奉獻(xiàn)等，他們清楚認(rèn)知明星身上值得追尋的優(yōu)點(diǎn)，能保持清醒頭腦和平和的心態(tài)，而不是一味盲從，不分優(yōu)劣全部吸收。有人說(shuō)，少年們的追星熱是中學(xué)過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)的反彈，是初中生尋求擺脫學(xué)習(xí)壓力的反應(yīng)，這種說(shuō)法也不無(wú)道理。同時(shí)家長(zhǎng)、社會(huì)還需配合學(xué)校，幫助他們正確對(duì)待偶像，樹(shù)立積極的價(jià)值觀。謝謝您的合作！一．單選題⒈ 你有喜歡的明星（包括作家，運(yùn)動(dòng)員，歌星，等等)嗎？A是B否，你有什么感受？A不覺(jué)得怎么樣，因?yàn)樗麄円彩瞧胀ㄈ?B適度關(guān)注，他們確實(shí)是有吸引人的地方 C極度興奮，瘋狂為他們歡呼 ？A只是認(rèn)識(shí),知道名字,看過(guò)他們的表演（或節(jié)目，比賽，作品，等等）B知道他們的基本情況,例如身高,體重,愛(ài)好,家庭等等C努力地搜集有關(guān)他們的一切消息和新聞 ？A僅僅是喜歡而已,并認(rèn)為他(她)也是一個(gè)普通的人B喜歡并愿意了解他的一切C崇拜并作為自己的偶像 喜歡他們演的角色或者節(jié)目,喜歡聽(tīng)他們的歌，讓你在學(xué)習(xí)之余放松,休息B 喜歡他們的作品，讓你的心靈受到沐浴 C 他們的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)D 他們?cè)谧约旱念I(lǐng)域取得的成就值得我們敬仰,崇拜你給自己定的學(xué)習(xí)目標(biāo)有困難時(shí)，你會(huì)A、繼續(xù)努力B、縮小目標(biāo)C、完全放棄想想自己，你腦海中出現(xiàn)的是關(guān)于自己的哪個(gè)方面？A、優(yōu)點(diǎn)B、缺點(diǎn)C、不太清楚為了迎合別人的意思，你會(huì)自認(rèn)為合理想法埋在心底嗎？A、絕不會(huì)B、偶爾C、經(jīng)常這樣遇到比你地位高且你認(rèn)識(shí)的人，你會(huì)怎么做？A、主動(dòng)打招呼B、假裝不認(rèn)識(shí)C、繞道走在一次才藝展示中，才藝出眾的你剛好在場(chǎng)是否會(huì)借此機(jī)會(huì)表現(xiàn)一下自己？A、當(dāng)然B、猶豫不絕C、沒(méi)興趣 二．簡(jiǎn)答題？為什么？（盡量在2030字以內(nèi)）（詩(shī)句、句子、名言……））））））（）（）（）（）（）（（（（（。為了更好的了解同學(xué)們追星的情況、自信的狀態(tài)??我們特地展開(kāi)了此次調(diào)查活動(dòng)。反過(guò)了頭，走向反面。還有人模仿起明星的言行舉止，穿著打扮，相互攀比，對(duì)學(xué)業(yè)荒廢不顧，憧憬著能像某明星一樣被星探發(fā)現(xiàn)一夜成名，沉醉于自己的幻想世界中??這種狀態(tài)的出現(xiàn)，令人擔(dān)憂。在這期間，我不僅對(duì)此次課題有了一定的了解和認(rèn)識(shí)，也從中得到了感悟。通過(guò)這項(xiàng)調(diào)查研究，我們獲得了一次親身體驗(yàn)和參與的機(jī)會(huì)。正確地“追星”可以讓我們樹(shù)立一個(gè)好榜樣。這些“星”高高在上被推了出來(lái)，滿足了青少年的心理需求。另外，在充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很重，升學(xué)的壓力，學(xué)生相互競(jìng)爭(zhēng)的壓力，課后家長(zhǎng)安排的各種輔導(dǎo)等，壓得很多學(xué)生喘不過(guò)氣來(lái)。追星也是廣大青少年心理的需求和情感宣泄的需要。明星的出現(xiàn)使他們眼前一亮，從明星的身上看到了自我實(shí)現(xiàn)的希望，追隨他們、崇拜他們，已成為心中的渴求。但更使他佩服的是喬丹的優(yōu)良品質(zhì)，有一次喬丹已發(fā)高燒近40度，躺在床上打點(diǎn)滴起不來(lái)，但他的球隊(duì)在球場(chǎng)上連連失利，在最后3分鐘時(shí)，他不顧痛苦毅然投入戰(zhàn)場(chǎng)，不過(guò)幾分鐘他就頻頻得手投了幾個(gè)3分球反敗為勝。他們沒(méi)有盲從性，能正確分析偶像的優(yōu)點(diǎn)和不足，追星是為了追求
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