個人問題整改措施(文件)
【正文】 (五)針對廉潔自律方面對自己要求不夠高的問題。(2)在自身世界觀的改造上下功夫，從小事做起，防微杜漸，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕。個人問題整改措施篇3為了提高個人的綜合素質和工作能力,根據(jù)興隆和教育局黨委的要求,我積極參加“自我問責、訪民問意、訪賢問計”,聯(lián)系自己的思想和工作實際,深刻領會批評與自我批評的重要性,自覺主動地“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”.對自身存在的問題做了深刻的反思,查找出現(xiàn)問題的根源,并將原因分析透徹,、存在的主要問題積極,只滿足于完成領導交給的任務,在工作中遇到難題,不善于思考,常常等待領導的指示,認為自己已有的一些知識可以適應目前的工作了,在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,認為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現(xiàn),雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、,對問題的分析不夠深入,思考不夠深刻,、斗志昂揚的工作熱情,缺乏靈活機動,過于死板,解放思想、,有時候控制不了自己的情緒,容易發(fā)脾氣,顯得很不冷靜,、,導致學習的自覺性低,學習還浮在表面,很少自覺主動擠時間學習,閑時學一陣子,、存在問題的主要原因經過分析以上缺點,深入解剖自我,不采取整改措施的話,不重視自身出現(xiàn)的問題,特別是沒有好好進行自我反省,也沒有及時調整好心態(tài),其他因素對自己的影響也比較嚴重,從而導致了上進心、,總給自己找各種理由開脫,這其實是對人生觀、,我也還存在一種浮躁心理、急躁心態(tài)、急于求成的思想,毅力不夠,、整改措施不斷加強專業(yè)知識的學習,堅持終身學習,加強對教學工作的研究,同時勤于從書上學,既教書,、盡可能多的向其他教師請教,做到取長補短,、加強政治理論學習,在認清職責的同時立足本職,用自己的一言一行、一舉一動去自覺工
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