《落花生》讀后感作文(文件)
【正文】 山爺爺描寫了在收獲節(jié)的39。它把自己的一切都無私地奉獻給人們，而自己甘愿默默無聞地埋在地中。落花生讀后感15我們這一學(xué)期，語文課里。他們播種，澆水。道理是：“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。第五篇：落花生讀后感落花生讀后感 15篇落花生讀后感 1花生精神說來容易做來難。而埋在地里的東西不一定好，地雷就埋在地下，我們要辯證的看待?；ㄉ@種品格一直推動著我的學(xué)習和生活，它值得我們每個人學(xué)習！落花生讀后感 3讀了許地山的《落花生》后，我懂得了做人要做有用的人。父親的確是對的，像我們班的有些人，長得很漂亮，開始大家都很喜歡她們，可后來在有勞動任務(wù)時，她們沒干，結(jié)果衛(wèi)教師處罰了她們，沒人喜歡她們了。其中父親的一句話人能夠我記憶猶新那就是花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不想桃子、石榴、蘋果那樣，使人一見就生愛慕之心。我覺得多讀些像《落花生》這樣的文章對我們長大后很有幫助。他從教40多年，為教育付出了辛勤的汗水。像花生一樣的人，在我們世界上不是也有很多嗎？讀完了《落花生》這篇課文，使我懂得了一個道理：人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人，要做對社會做出貢獻、對社會有用的人。花生可以榨油。文中“父親”的話使我受益匪淺。這篇文章好在從身邊的一件普通的事物中，去領(lǐng)悟到了做人的道理，這種方法能使得所想要表達的道理更深刻，更耐人尋味。落花生讀后感 9父親寫了花生的品質(zhì)，他把花生和桃子石榴蘋果相比，又比較了色彩樣子和生長的位置，說明了花生沒有桃子石榴蘋果體面，又再現(xiàn)了花生藏而不露、樸實無華的內(nèi)在品質(zhì)，這是花生的可貴之處。我們要做有用的人的道理。這也是我想學(xué)習的。在落花生中，通過全家人吃花生前的談話，告訴我們要像花生那樣，不要一味講究外表，要講究實際，做人要做對國家，對人民有用的人，不要只做只講體面對別人沒有用處的人。落花生讀后感 12今天我讀了落花生使我深受感動，文中父親把花生比做人來教誨許地山；人要做有用的人不要光講體面而對別人沒有好處的人。鹿一邊走一邊嘆氣的說：“這美麗的角都快喪了我的命了可丑陋的角卻救了我的命?！薄奥浠ㄉm然不好看，可是很有用”讓我明白，一個人的外表不太重要，只要心靈美，有一顆美的心靈，你就是最美的。父親用桃子、石榴、蘋果做了比較。父親與姐弟三人討論花生的好處，它不但“味美”、“能榨油”、“價格便宜”，而且它不像蘋果那樣，而是埋在地下。好像我們?nèi)艘粯?，一個人外表雖然長得丑，可是心靈可以感化大家，成為人們尊敬的人。我明白了一個道理，你們明白了哪些道理呢？落花生讀后感 15我們將要學(xué)《落花生》了，老師讓我們預(yù)習一下，沒想到我一讀，還有了很多收獲。落花生讀后感 14今天，我們學(xué)習了一篇課文《落花生》，這篇課文的作者是許地山和他的父親由花生來給許地山講做人的道理，這個道理就是：人要做有用的`人，不要作偉大體面的人。落花生讀后感 13《落花生》這篇文章是我最喜歡讀的，因為文章的每一句話都包含著一個深刻得道理。陣陣風吹過，小鹿看著水面，卻看到自己丑陋的的角，就說這個角太丑了，根本不和我意。生活中，似乎很美，但卻不求上進，不愿好好學(xué)習和勞動，這是一種非常不好的行為習慣。并且我要做一個對社會有用的人，像花生一樣默默奉獻、不追求名聲、不驕傲的人。第一個感受是；，我還要做一個像花生一樣的人。只有內(nèi)在美的品性，才能得到別人的`贊賞和尊重。相同如果只有像花生一樣默默無語長大后到了工作崗位后也不會被領(lǐng)導(dǎo)重用。這些人，雖然外表美麗，可內(nèi)心丑陋，他們終究還是丑陋的39。這篇文章蘊含了一個十分大的道理。為家人，為學(xué)校，為社會帶來更多的好處。他很努力，從頭發(fā)到灰鬢，卻從不抱怨！落花生讀后感 6那天，我們學(xué)習了一篇課文，《落花生》，它的作者是我國現(xiàn)代作家許地山?？赐辍堵浠ㄉ?，男主角讓我想起了爺爺。所以你們要向花生，它雖然不好看，可是很有用。落花生讀后感 4今天我讀了一篇課文它的名字叫《落花生》。許地山先生對花生有著特殊的感情，他有個筆名叫‘落華生’，這種特殊的感情在《落花生》中體現(xiàn)出來了：母親把我們收獲的花生做成了好幾樣食品，請父親品嘗，父親在談話中使我們懂得了一些道理。落花生讀后感 2讀完《落花生》一文我感受到花生的品格是高尚的，它堅守在自己的崗位上不斷地向目標關(guān)于奮斗作文。當然文中意思并不是蘋果、桃、石榴等木本植物不好，而是專指“
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