【正文】 同志任組長，書記王順聯(lián)，副校長余玲微、唐海瓊、甌北高中副校長孫國友、周利民同志任副組長，其他行政領(lǐng)導(dǎo)、段長為組員。教師，是一項平凡的事業(yè)，是一份平凡的工作。師德是人梯，給求學(xué)的攀登者以無窮的幫助；師德是綠葉，襯托著千萬朵桃李之花盡情地開放；師德是渡船，搭送著求知者駛向成功的彼岸；師德是彩虹，是驛站，是理想之火，生命之光，是教師的人格魅力，是教育的全部生命。也許大家都有與我類似的經(jīng)歷和感受，當(dāng)我們挑燈苦熬，精心備課，辛辛苦苦傳授學(xué)生知識時，卻發(fā)現(xiàn)他們的熱情不高，眼神不夠渴望；當(dāng)我們認(rèn)真投入，對他們曉之以理，動之以情，卻發(fā)現(xiàn)這些調(diào)皮個性的孩子依然我行我素。教書育人是愛的事業(yè)，教師的愛與眾不同，它高于母愛，大于友愛，勝于情愛。我們的愛不會付之東流，我們平淡的生活并不平凡：三尺講臺是我們思緒縱橫的絢麗舞臺，它面對的是將來的桃李滿天下；明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界，那里寫滿了學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長。在物欲橫飛的年代，我甘愿守住一方凈土，安于三尺講臺，用愛寫好師德。教師所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么瑣碎!究竟是什么力量讓我們?nèi)绱司礃I(yè)，舍身忘我？那就是教師對事業(yè)的這份執(zhí)著的愛與追求！身為教師，我經(jīng)常問自己這樣一個問題：要做一名優(yōu)秀的教師，應(yīng)該具備的最重要的條件是什么？是優(yōu)美的語言？是廣博的知識？還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗？在實踐的過程中我發(fā)現(xiàn)：作為一名優(yōu)秀教師不僅要有優(yōu)美流暢的語言、廣博的知識、豐富的教學(xué)經(jīng)驗，最重要的是要有愛心。“那就是愛！”愛，不是索取，不是等價交換，而是付出，是給予，是自我犧牲。它高于母愛，大于友愛，勝于情愛。當(dāng)我第一次以教師的身份踏進(jìn)一中時，我的心情是多么激動，多么自豪！漸漸的我開始明白，其實少年天性，本無執(zhí)著，若方若圓，全在教育。教師，是一個神圣的稱呼；師德是一種精神體現(xiàn)，如果說，教育是太陽底下最光輝的事業(yè)，那么師德就是教育的光輝；如果說教師是塑造人類靈魂的工程師，那么師德就是教師的靈魂。我猶豫過，消沉過，但是當(dāng)看到學(xué)生們體會到老師的苦心奮起直追，成績進(jìn)步時；當(dāng)生病時看到學(xué)生關(guān)切的目光，聽到他們親切的問候時；當(dāng)聽到他們驕傲的談起“我們老班??”時；當(dāng)經(jīng)過自己和同學(xué)們努力班級取得成績時，一種感動和自豪就會油然而生，原來付出就有收獲，愛的付出就有愛的回報。今天我演講的題目是《堅守一方凈土 用愛譜寫師德》。教師，是一項平凡的事業(yè)，是一份平凡的工作。師德是人梯，給求學(xué)的攀登者以無窮的幫助；師德是綠葉，襯托著千萬朵桃李之花盡情地開放；師德是渡船，搭送著求知者駛向成功的彼岸；師德是彩虹，是驛站，是理想之火，生命之光，是教師的人格魅力，是教育的全部生命。一個老師必須熱愛學(xué)生，才能教好他們。教書育人是愛的事業(yè)，教師的愛與眾不同，它高于母愛，大于友愛，勝于情愛。我們的愛不會付之東流，我們平淡的生活并不平凡：三尺講臺是我們思緒縱橫的絢麗舞臺，它面對的是將來的桃李滿天下；明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界，那里寫滿了學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長。在物欲橫飛的年代，請守住一方凈土，安于三尺講臺，用愛寫好師德。辦公室是勞動與社會保障系統(tǒng)有序運(yùn)轉(zhuǎn)的協(xié)調(diào)者。這就需要辦公室充分發(fā)揮勞動與社會保障信息交匯點(diǎn)和工作聯(lián)絡(luò)站的優(yōu)勢地位，加大督辦力度，深化服務(wù)內(nèi)涵，用周密、務(wù)實的工作統(tǒng)領(lǐng)中心工作的“主線”，確保局領(lǐng)導(dǎo)管理意圖和決策部署貫徹到位，下級意見建議反饋及時，各項管理要求執(zhí)行到位。我們既要在工作中充分發(fā)揮辦公室承上啟下、協(xié)調(diào)左右的內(nèi)部綜合管理職能，切實樹立積極有為、扎實肯干的良好形象；也要在對外交流、業(yè)務(wù)活動逐步增多的新情況下，有效把握適宜、規(guī)范、科學(xué)、真誠的交往原則，通過維護(hù)和展現(xiàn)高效務(wù)實、誠信嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶ν庑蜗?，取得社會各界的充分理解和認(rèn)同，贏得工作主動。進(jìn)一步強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，推動辦公室人員的整體工作能力與水平，從而不斷增強(qiáng)應(yīng)對覆蓋面廣、涉及事務(wù)多、時間要求緊的突發(fā)性重大工作的能力，以深厚的政策水平和良好的技能儲備促進(jìn)辦公室成為快速響應(yīng)、執(zhí)行有力的精銳團(tuán)隊。辦公室工作必須追求工作實效。要轉(zhuǎn)變職能重心，從辦理事務(wù)型向參與政務(wù)型轉(zhuǎn)變；轉(zhuǎn)變工作方法，從粗放經(jīng)驗型向精細(xì)管理型轉(zhuǎn)變；轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，從松散被動型向超前主動型轉(zhuǎn)變，為更加精準(zhǔn)、快速地辦理事務(wù)，高質(zhì)量、高層次地參與政務(wù)奠定良好基礎(chǔ)。今年由市、縣紀(jì)委、效能辦等組織的明查暗訪被查出有的同志由于工作作風(fēng)問題被登報亮相，但由此我們可以看出，我們在此次政府扭轉(zhuǎn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，改善工作環(huán)境上是非常有誠意和決心的。今年3月30日，在我局召開的“轉(zhuǎn)作風(fēng)優(yōu)環(huán)境”動員會議，4月14日的“轉(zhuǎn)作風(fēng)優(yōu)環(huán)境”轉(zhuǎn)段會議，5月6日的“轉(zhuǎn)作風(fēng)優(yōu)環(huán)境，從我做起”主題宣講和主題大討論活動等。我個人認(rèn)為，這樣的報告意義非常重大，是對我心靈的一次的啟迪，內(nèi)容非常豐富，涵蓋了我局特別是基礎(chǔ)司法所各項工作的方方面面，只要我們每個人都能把這項活動當(dāng)作自己的事業(yè)去干，那么，我們的司法行政事業(yè)一定會更加輝煌?！彪m然每天接觸的無非都是些家長里短的小事，但在我們基層司法工作者眼里“百姓無小事”，每一件不起眼的小事都關(guān)系到一個家庭的幸福。在接待的每一件案例中，認(rèn)真履行一名司法干部的職責(zé)，為人民調(diào)解糾紛，提供法律服務(wù)、法律援助。江澤民同志說過“基礎(chǔ)不牢，地動山搖”，可見基層司法工作確實重要。在主題宣講報告中局長結(jié)合自身工作實際體會，就“轉(zhuǎn)作風(fēng)優(yōu)環(huán)境，從我做起”做主題宣講報告，他指出要從改造人的思想為起點(diǎn)，努力規(guī)范人的行為。因為我們做為司法行政工作的一員，有義務(wù)和責(zé)任維護(hù)好、提升好我們司法隊伍的形象。我們將堅持把作風(fēng)建設(shè)落實在推動工作上，落實在提升效能上，落實在求真務(wù)實上，努力為勞動保障添光彩，使辦公室工作真正在推動勞動與社會保障事業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮應(yīng)有的作用。只有先期確定計劃，充分考慮計劃調(diào)控，形成張弛有序的節(jié)奏，才能保證工作主動、局面和諧。以往辦公室參謀、輔助作用較多停留于決策要素的梳理和整合上，新的形勢則要求辦公室在決策前要拿出高質(zhì)量的參謀預(yù)案，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供準(zhǔn)確依據(jù)；在決策中要提供高水平的綜合協(xié)調(diào)，輔助決策意見順利出臺；在決策后要高效率地抓好貫徹落實，使決策意圖得到充分體現(xiàn)。服務(wù)是辦公室工作的最大特色。辦公室是聯(lián)系內(nèi)外、溝通左右的窗口，工作成果直接反映著單位管理水平。辦公室要努力成為整體管理思路和決策意圖的體現(xiàn)者。身為人力資源和社會保障局就業(yè)辦主任，在積極投身到各項活動的過程中，我結(jié)合工作實際進(jìn)行了認(rèn)真的反思，通過查找不足，持續(xù)改進(jìn)，深感服務(wù)大局的能力顯著提升，崗位意識、責(zé)任意識明顯增強(qiáng)，可謂受益菲淺。擁有這些，我覺得我的人生非常充實，因為這是很大一筆寶貴的精神財富。而師愛是嚴(yán)與愛的巧妙結(jié)合，是理智的科學(xué)的愛，是主動積極的愛。曾經(jīng)，我們的心一點(diǎn)點(diǎn)冷卻下去，甚至有說不出的惱火、傷心。在物欲橫飛、金錢至上的今天，做為一名教師，我們要如何鑄造師德呢？在我看來，有一個字，我們必須做到，那就是——愛。如何耐住清貧、如何耐住寂寞做到這八不準(zhǔn)，作為教師，我們的寄托是什么？精神支柱何在？我想答案就是兩個字——師德。在報告中，他指出我們?nèi)w教職員工必須嚴(yán)格遵守“八不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)上班遲到早退和隨意調(diào)換功課；不準(zhǔn)擅自離崗；不準(zhǔn)工作時間喝酒和上網(wǎng)聊天、打游戲、炒股票、偷菜；不準(zhǔn)在任何時候、任何場所參與賭博；不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生；不準(zhǔn)亂辦班、亂收費(fèi)、亂帶寄讀生、亂兼課、亂賣教輔資料；不準(zhǔn)參加邪教組織；不準(zhǔn)犯自由主義、搬弄是非、制造小道消息。一燈如豆，四壁青輝。付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路是艱辛的?！耙磺袨榱撕⒆?，為了孩子的一切，為了一切孩子”，以前這句話在我眼里只是一句口號，如今卻成了我的座右銘。愛是陽光，可以把堅冰融化；愛是春雨，能讓枯萎的小草發(fā)芽；愛是神奇，可以點(diǎn)石成金。在我眼里，每個學(xué)生都是一座寶藏，而我就是發(fā)掘?qū)毑氐娜?；每個學(xué)生都是含苞的花蕾，而我就是辛勤的園?。幻總€學(xué)生都是千里馬，而我就是那慧眼的伯樂?！边@種愛是教育的橋梁，是教育的推動力，是學(xué)生轉(zhuǎn)變的催化劑。我們都知道,教師不是偉人,不能象偉人一樣成為偶像,受人景仰。擁有這些，我覺得我的人生非常充實，因為這是很大一筆寶貴的精神財富。而師愛是嚴(yán)與愛的巧妙結(jié)合，是理智的科學(xué)的愛，是主動積極的愛。但幾乎與此同時，這些孩子又能表現(xiàn)出讓人欲罷不能的欣慰和感動。在物欲橫飛、金錢至上的今天，做為年輕教師，我們要如何鑄造師德呢？在我看來，有一個字，我們必須做到，那就是——愛沒有愛就沒有教育。如何耐住清貧、如何耐住寂寞？作為年輕教師，我們的寄托是什么？精神支柱何在？ 答案很簡單，兩個字——師德。堅守一方凈土，用愛書寫師德黃守金尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：晚上好，今天我演講的題目是《堅守一方凈土，用愛書寫師德》我是一名年輕的教師，也許因為年輕，我還品嘗不到“桃李滿天下”的那種甘甜與喜悅；也許因為年輕，我還不能感悟到“春蠶到死絲方盡”的真正內(nèi)涵。王書記說，根據(jù)學(xué)校部署，目前工作重點(diǎn)是“大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，改進(jìn)工作作風(fēng)，弘揚(yáng)高尚師德，注重生活作風(fēng)，實施“陽光招生”，規(guī)范公務(wù)接待，深化校務(wù)公開，節(jié)約行政成本”等八個方面。真正做到：讓幼兒成才，讓家長放心，讓人民滿意！一支粉筆,兩袖清風(fēng)，三尺講臺，四季耕耘。要堅持理論聯(lián)系實際，把所學(xué)的理論與實際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高理論水平和業(yè)務(wù)能力。實驗幼兒園，為給孩子們創(chuàng)設(shè)現(xiàn)代化的教學(xué)環(huán)境，幼兒園建立了科探室、圖書室、舞蹈教室、多功能廳，在每個班級都裝上了全縣最先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備。通過轉(zhuǎn)變作風(fēng)，可以樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師形象。教師具有良好的工作作風(fēng)，不斷提高自身素質(zhì)，才能真正做到教書育人。他們那廉潔的精神，代代相傳，至今仍是我們和諧樂章中永遠(yuǎn)不變的旋律。我們不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論知識和先進(jìn)理念，學(xué)習(xí)相關(guān)的教育教學(xué)法律法規(guī)和國家的教育方針和相關(guān)的教育政策，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，更要學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的適用的教育教學(xué)理論與手段，努力做到理論聯(lián)系實際，為我所用；同時在學(xué)習(xí)中要擺正工作與學(xué)