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畢業(yè)設(shè)計-基于java的英山中學(xué)教職工工資管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)(文件)

2024-12-27 19:29 上一頁面

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【正文】 年級專業(yè)層次 0509 計算機科學(xué)與技術(shù) 高起本 評語: 該同學(xué)得到 任務(wù) 書后, 非常認(rèn)真的查找 和 準(zhǔn)備 論文 資料, 工作 態(tài)度 比較 端正。 本 論文 也 難免存在疏、漏、謬、誤等, 這些都有待進(jìn)一步改善。通過對本系統(tǒng)的研究,最終得出了以下幾點結(jié)論 : ,必須要做大量的系統(tǒng)分析和相關(guān)的用戶的需求信息進(jìn)收集和整理,系統(tǒng)分析越透徹,在設(shè)計系統(tǒng)的時候精確,可以大大減少后期的修改、維護(hù)工作。否 則,就會出現(xiàn)找不到符合條件記錄的信息。在匯總時不能同時選月和季。查詢福利記錄如圖 511所示: 圖 511 查詢福利記錄 查找成功的結(jié)果如圖 512 所示: 22 圖 512 查找結(jié)果 3.記錄匯總模塊 如果要對數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總,必須先選擇需要 匯總的類型。先選擇年和月時間,再填 姓名和學(xué)校員工號域;按“重填”按鈕所有域恢復(fù)為初始值;按“查詢”按鈕將會執(zhí)行一條Select 的 SQL 語句定位到符合條件的記錄;如果查找成功則在下方出現(xiàn)符合條件記錄的詳情的表單;否則就會出現(xiàn)找不到附合條件的信息,這時請檢查查詢條件的填寫是否正確。 20 查詢統(tǒng)計模塊設(shè)計 查詢統(tǒng)計模塊主要包括三個子模塊。修改/刪除福利記錄如圖 57所示: 19 圖 57 修改/刪除福利記錄 查詢福利記錄如圖 58所示: 圖 58 查詢福利記錄 3.刪除福利記錄模塊 如果要刪除已經(jīng)存在的福利及記錄,首先填寫查詢條件。否則就會出現(xiàn)錯誤信息。最后的說明項目必須填寫,這是說明發(fā)放福利的原因或備注。 18 福利管理模塊設(shè)計 福利管理主要功能使實現(xiàn),學(xué)校員工福利信息的錄入,修改和刪除等維護(hù)功能。添加工資記錄如圖 53所示: 圖 53 添加工資記錄 2.修改工資記錄模塊 如果要修改工資記錄,首先填寫查詢條件。其中帶星號的項目工資期間、發(fā)放日期、學(xué)校員工號、姓名、部門、基本工資必須填寫,其它項可以為空。查詢統(tǒng)計下有員工福利、員工工資和記錄匯總。把畫面分為兩幀,分別為 和 。 (Refresh,2。 if(()) { (test Login Successful)。+username+39。 String pas=。charset=gb2312% html your username is:%=(username)% brbr your password is:%=(password)% brbr % page language=java import=.*% % String username=(username)。必須填寫姓名和密碼,只有在對數(shù)據(jù)庫中的信息核對無誤后方能進(jìn)入下一頁,如圖 51所示: 圖 51 員工登陸 這時對各項項目的操作權(quán)限都已經(jīng)確定下來。學(xué)校員工的福利管理和工資管理模塊分別有三個模塊是,福利 /工資錄入模塊,福利 /工資修改模塊和福利 /工資刪除模塊。 3 系統(tǒng)的構(gòu)建方案: 根據(jù)以上所述,工資管理系統(tǒng)實時性要求可以不是很嚴(yán)格但實用性才是其首選,因此采用 DATA/ADO 來訪問數(shù)據(jù)庫,由數(shù)據(jù)庫對工資進(jìn)行管理。 可行性分析結(jié)論 : 本系統(tǒng)的技術(shù)成熟、完備因此本系統(tǒng)可立即進(jìn)行需求分析?;趯W(xué)校的現(xiàn)有計算機及配套設(shè)備,建設(shè) MIS 系統(tǒng)。 技術(shù)可行性 技術(shù)可行性主要分析現(xiàn)有技術(shù)條件下能否順利完成開發(fā)工作,就目前而言,可用的技術(shù)和設(shè)計在設(shè)計此類系統(tǒng)上的數(shù)據(jù)庫設(shè)計技術(shù)已經(jīng)很成熟了。 財務(wù)部通過讀取數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)來了解人員的工資發(fā)放情況,系統(tǒng)管理人員可以根據(jù)自身對數(shù)據(jù)的需求,自主的設(shè)定查詢條件,從而做到對數(shù)據(jù)的多角度查詢;同時系統(tǒng)管理員也可以導(dǎo)出工資數(shù)據(jù)表,并可以將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化成 與銀行的 UNIX 平臺的接口的數(shù)據(jù)形式而便于委托銀行辦理工資發(fā)放業(yè)務(wù)。隨著電子技術(shù)和計算機技術(shù)的發(fā)展,工資的管理和發(fā)放多采用了由計算機管理的方式,避免進(jìn)行簡單的重復(fù)計算,從而做到了又快又準(zhǔn)。 SQL Server需要安裝在 Windows NT 的平臺上,而 Windows NT 可以支持 Intel 386, Power PC, MIPS, Alpha PC 和 RISC等平臺,它使 SQL Server 具備足夠的威力和功能。 SQL Server 為公共的管理功能提供了預(yù)定義的服務(wù)器和數(shù)據(jù)庫角色,可以很容易為某一特定用戶授予一組選擇好的許可權(quán)限。 TSQL 是結(jié)構(gòu)化查詢語言 SQL的一種,支持 ANSI SQL92標(biāo)準(zhǔn)。 Java 的目標(biāo)是為了滿足在一個充滿各式各樣不同種機器,不同操作系統(tǒng)平臺的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中開發(fā)軟件。最常見的 Java 程序包括應(yīng)用程序和 applets。 開發(fā)技術(shù)簡介 Java Java是由 Sun 微系統(tǒng)公司所發(fā)展出來的程序語言,它本身是一種對象導(dǎo)向( ObjectOriented)的程序語言。 當(dāng)前學(xué)校中的財務(wù)管理大多實現(xiàn)了錄入和打印的計算機化 ,但是這些并不夠。 項目開發(fā)的意義 計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和信息技術(shù)的發(fā)展,越來越多地改善了現(xiàn)代人的工作、生活。網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)將 Inter 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與現(xiàn)代管理觀念相融合,使得學(xué)校得以逐步提高決策透明度、服務(wù)效率和廉政建設(shè)從而轉(zhuǎn)變學(xué)校職能。網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)是計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)迅速發(fā)展的一個辦公應(yīng)用解決方案。 關(guān)鍵詞 : 財務(wù)管理 , JAVA, SQL 數(shù)據(jù)庫 目 錄 第 1 章 前言 .......................................................................................................................... 1 學(xué)校簡介 .................................................................................................................. 1 項目開發(fā)的意義 ...................................................................................................... 1 開發(fā)技術(shù)簡介 .......................................................................................................... 1 Java .................................................................................................................. 1 SQL Server ...................................................................................................... 2 第 2 章 系統(tǒng)研究 .................................................................................................................. 4 研究現(xiàn)狀和設(shè)計目標(biāo) .............................................................................................. 4 課題的特點及 優(yōu)缺點分析 ............................................................................ 4 本課題要達(dá)到的設(shè)計目標(biāo) ............................................................................ 4 系統(tǒng)可行性分析 ...................................................
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