【正文】 方式為基層教師服務(wù)。每天認(rèn)真閱讀《中學(xué)政治教學(xué)參考》和中學(xué)歷史教學(xué)參考》，并有選擇的做筆記。本人在本學(xué)期參加個(gè)人進(jìn)修計(jì)劃如下：一、要做到依法治教、廉潔從教。要廉潔從教就要做到不搞第二職業(yè)，對(duì)學(xué)生一視同仁，不偏私任何學(xué)生。在工作中要做到不斤斤計(jì)較，工作中任勞任怨。三、要做好表率、為人師表。四、要積極學(xué)好電腦操作。教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃一、教學(xué)業(yè)務(wù)方面教學(xué)工作是教師的中心工作。同時(shí)，認(rèn)真研究相關(guān)教育理論書籍，與實(shí)踐相結(jié)合，以促進(jìn)自身的發(fā)展?！敖虒W(xué)是一門藝術(shù)”。同時(shí)參加計(jì)算機(jī)高級(jí)水平的培訓(xùn)以適應(yīng)最新的信息化教學(xué)觀念，并且計(jì)算機(jī)高級(jí)內(nèi)容已經(jīng)全部通過(guò)，正等待答辯通過(guò)?！痹谝院蟮慕虒W(xué)工作中，我會(huì)積極努力加強(qiáng)自身建設(shè)，使自己的工作更扎實(shí)、更有效、更完善、更優(yōu)秀。認(rèn)真參加學(xué)校政治理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真記筆記，積極思考，及時(shí)寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)。學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)，不斷提高積極的教育教學(xué)水平。參加學(xué)校周三組織的集中學(xué)習(xí)。2006年2月28日2005——2006學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃遼源市第十九中學(xué)宋曉紅新的學(xué)期，新的開(kāi)始，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌。二、個(gè)人業(yè)務(wù)作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。雖然工作量較重，但我會(huì)克服困難，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。按學(xué)校要求寫好教案，使教案符合新課程的要求，具有自己的特色，為課堂教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。按學(xué)校要求做好批、輔、考工作。四、教研工作我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究。在平時(shí)的教學(xué)工作 中努力幫助后進(jìn)生，采取各種措施使他們得到進(jìn)步。二、教學(xué)主要內(nèi)容在學(xué)生不斷擴(kuò)展的生活中，與別人打交道，不僅要學(xué)會(huì)交往、掌握交往的品德和藝術(shù)，而且必須正確處理權(quán)利義務(wù)關(guān)系問(wèn)題。三、教學(xué)重點(diǎn)理解權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，學(xué)會(huì)尊重他人的權(quán)利，履行自己的義務(wù)。關(guān)心和尊重他人，學(xué)會(huì)換位思考，能夠與人為善。懂得社會(huì)是一個(gè)合作系統(tǒng)，合作既帶來(lái)利益也產(chǎn)生負(fù)擔(dān)，合作需要公平，公平互惠的合作有利于社會(huì)穩(wěn)定和個(gè)人的發(fā)展，樹(shù)立公平合作意識(shí)。關(guān)心和尊重他人，體會(huì)‘己所不欲，勿施于人’的道理，學(xué)會(huì)換位思考，能夠與人為善。六、學(xué)情分析這屆學(xué)生的基礎(chǔ)不差，有一定的學(xué)習(xí)積極性，加之本學(xué)期學(xué)習(xí)有關(guān)法律的一些知識(shí)，和現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系較緊密，學(xué)生比較感興趣，容易調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。要聯(lián)系學(xué)生和本地實(shí)際，面向豐富多彩的社會(huì)生活，選取學(xué)生關(guān)注的話題和案例，與學(xué)生共同分析和討論，以提高認(rèn)識(shí)，明確觀點(diǎn)，樹(shù)立正確的權(quán)利義務(wù)觀。八、教學(xué)內(nèi)容的安排計(jì)劃授課32課時(shí)，其中第七課第一、二框題、第八課第一框題、第九課第一、二框題為兩課時(shí)，其余每一框題為一課時(shí)，每單元結(jié)束安排一節(jié)單元復(fù)習(xí)和主題探究活動(dòng)。三、學(xué)習(xí)目標(biāo)本學(xué)期的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是有關(guān)“嘗試教學(xué)法”的相關(guān)理論知識(shí)，并且將理論與實(shí)踐相結(jié)合，在教中學(xué)，在學(xué)中教，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。多學(xué)習(xí)一些教育藝術(shù)，例如談話說(shuō)理的藝術(shù)，表?yè)P(yáng)和批評(píng)的藝術(shù)，以及處理偶發(fā)事件的藝術(shù)等等。定期自我檢查、推陳出新，搞好自修總結(jié)。加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)教育設(shè)備的學(xué)習(xí)，例如多媒體等等。認(rèn)真學(xué)習(xí)邱學(xué)華“嘗試教學(xué)法”，和學(xué)生一起勇敢地嘗試、大膽的創(chuàng)新，取得相對(duì)意義上的成功。二、基本情況本人中專畢業(yè)，隨著社會(huì)的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，我深知所擁有的知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了當(dāng)前教育形式的需要。教師要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)，做學(xué)習(xí)的主人。但也要注意有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)不認(rèn)真，成績(jī)較差，要做好他們的工作。懂得社會(huì)是一個(gè)合作系統(tǒng)，合作既帶來(lái)利益也產(chǎn)生負(fù)擔(dān)，合作需要公平，公平互惠的合作有利于社會(huì)穩(wěn)定和個(gè)人的發(fā)展，樹(shù)立公平合作意識(shí)。四、教學(xué)難點(diǎn)理解權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，學(xué)會(huì)尊重他人的權(quán)利，履行自己的義務(wù)。知道法律保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn)，未成年人的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)和智力成果權(quán)不受侵犯，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己的經(jīng)濟(jì)權(quán)利。了解法律保護(hù)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯,能夠自覺(jué)尊重他人,運(yùn)用法律維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)。因此，按照課程標(biāo)準(zhǔn)“學(xué)生逐步擴(kuò)展的生活是本課程建構(gòu)的基礎(chǔ)”“幫助學(xué)生做負(fù)責(zé)任的公民”的基本理念，以及“權(quán)利義務(wù)”等內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，圍繞權(quán)利義務(wù)這一大的教育主題，綜合建構(gòu)本冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容。八年級(jí)上冊(cè)教材的教育主題是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)交往與合作，而下冊(cè)的教育主題是幫助學(xué)生主動(dòng)維護(hù)權(quán)益，自覺(jué)履行義務(wù)。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。耐心解答學(xué)生提出的問(wèn)題，變學(xué)生由于懼怕老師而不敢問(wèn)為親近老師而樂(lè)問(wèn)。在課堂教學(xué)方面我力爭(zhēng)課堂解決問(wèn)題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點(diǎn)，排疑點(diǎn)，講求教法，滲透學(xué)法，既教書更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。備好課是上好課的前提，因此，我會(huì)在備課上很下工夫。不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水。注重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友。每天上網(wǎng)搜集閱讀最新教育信息。積極撰寫經(jīng)驗(yàn)論文，爭(zhēng)取在國(guó)家、省、市級(jí)刊物上發(fā)表。學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)操作知識(shí)，盡快學(xué)會(huì)以最快捷、最先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為教學(xué)服務(wù)。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，以優(yōu)秀教師的品行嚴(yán)格要求自己，以國(guó)家、省、市先進(jìn)教師為榜樣，不斷提高個(gè)人道德修養(yǎng)。服從領(lǐng)導(dǎo)分配，積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作，勇挑重?fù)?dān)。為此，在本學(xué)期里，我繼續(xù)每天利用一定時(shí)間，練習(xí)基本功。同時(shí)將理論知識(shí)與自己的實(shí)踐結(jié)合，為自己的教學(xué)工作打下更扎實(shí)的基礎(chǔ)