【正文】 ，我決心在今后的工作中認(rèn)真克服，努力改進。任職以來，我在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持和幫助下，在本校全體教師的理解支持下，忠于職守，務(wù)實工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項政策、法令，堅持正確的辦學(xué)方向，結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃（農(nóng)村精品學(xué)校規(guī)劃），切實制訂好學(xué)年、學(xué)期學(xué)校工作計劃，并有計劃有步驟地組織人力、物力和財力認(rèn)真實施。說實在的，到校后我看到：校園環(huán)境差、操場未硬化還荒草沒膝，臨搭之板房（當(dāng)時為學(xué)生寢室）支離破碎，風(fēng)刮欲落之狀，下雨天板房多處漏水。后來，得到主管部門領(lǐng)導(dǎo)的支持，撥款完成了學(xué)生宿舍和標(biāo)準(zhǔn)衛(wèi)生間及鄉(xiāng)幼兒園、操場、圍墻等項目施工建設(shè)。另外，全體師生一直喝自來水，到了冬季，因氣候原因自來水鐵定冰凍，生活用水極大困難，我與2020年5月向縣水務(wù)局、我教體局和屬地管理部門申請開鑿地下水井，在縣水務(wù)局、我教體局和屬地管理部門的大力支持下，通過一周的緊張有序施工，甘甜的地下水隨著水泵通電潺潺流出，飲水問題終得解決。面對如此嚴(yán)峻的師資情況，我積極認(rèn)真地和教導(dǎo)主任組織參與每次的教研活動，鼓勵教師積極參加各種培訓(xùn)活動，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，除自身學(xué)習(xí)外，還引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)新的教育理念、教育理論、教育方法，提高駕馭課堂的能力，適應(yīng)新的教育形勢需要。在思想上，我能以參加保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動為契機，深入學(xué)習(xí)鄧小平理論，努力實踐“習(xí)近平新時代中國特色社會主義”重要思想，加強自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，增強黨性觀念，認(rèn)真執(zhí)行上級方針政策，堅持原則，顧全大局；在學(xué)習(xí)上，能以參加培訓(xùn)提高學(xué)習(xí)水平為契機，充分利用業(yè)余時間通過各渠道努力加強學(xué)校管理系統(tǒng)理論地學(xué)習(xí)，并能與實際工作相結(jié)合，不斷地更新管理理念，不斷提高自身的管理能力和水平；在工作作風(fēng)方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善，團結(jié)班子成員，集思廣益，求真務(wù)實地開展好學(xué)校的每一項工作；在學(xué)校管理上，有較強的事業(yè)心，有比較清晰的工作思路，有開拓進取、勤奮務(wù)實的工作態(tài)度，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有一定的開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心；在工作態(tài)度方面，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作；歲月如梭，光陰似箭，在縣鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)及上級主管部門的關(guān)心支持和幫助下，在我校全體教師的理解寬容和支持幫助下，使我深刻地感受到了大集體的溫暖，學(xué)到了許多寶貴的工作經(jīng)驗，讓我受益終身。97年我被分配到x工作至今已有15個年頭，08年，因組織信任，我被任命為x鎮(zhèn)中心學(xué)校的校長。三年來，我從“山區(qū)教育服務(wù)生”的角色出發(fā)，狠抓質(zhì)量、安全和隊伍建設(shè)，努力爭取各級領(lǐng)導(dǎo)對山區(qū)教育的重視，著力為山區(qū)孩子提供優(yōu)質(zhì)的受教育條件，努力打造山區(qū)教育美好的明天。如：中心學(xué)校本部每周二下午為學(xué)生興趣小組課，學(xué)生根據(jù)自己的興趣選擇課程或教師，教師以學(xué)生的興趣為媒介對學(xué)生進行養(yǎng)成教育；x中學(xué)創(chuàng)建了“小荷”文學(xué)社、“小蜜蜂”廣播站等社團，豐富了校園文化，拓展了學(xué)生視野；中心小學(xué)的文化長廊，真正做到了“墻壁也會說話”，這些做法培養(yǎng)了學(xué)生正確的愛好取向，使學(xué)生遠離了網(wǎng)吧和安全隱患之地。我還以中心學(xué)校為基地，組建了以各校長為成員、部分家長參與、安全司法等部門為督導(dǎo)的“安全教育工作組”，各學(xué)校又以校長為組長，成立各班主任和部分家長為成員的“安全工作小組”，構(gòu)建了“學(xué)校、家庭、社會”三位一體層層聯(lián)系的教育安全網(wǎng)絡(luò)。全鎮(zhèn)各學(xué)校積極響應(yīng)，把它當(dāng)成是一次全鎮(zhèn)的大型疏散演練，從校長到教師半小時內(nèi)全部行動起來，一小時內(nèi)與全鎮(zhèn)的家長取得聯(lián)系，最后確保了1400多名學(xué)生無一傷亡。為此，我從兩方面著手，首先是以人為本，營造和諧氛圍。尤其是在教職工及家屬生病住院，教師思想有波動時及時找他們談心，讓他們在關(guān)鍵時刻感受到來自集體的溫暖。其次是創(chuàng)設(shè)平臺，體現(xiàn)自我價值。我曾多次組織全鎮(zhèn)的骨干教師去許市去楊林學(xué)習(xí)，也曾多次送教師去外地參加教學(xué)競賽，同時大力提倡教師撰寫論文，及時總結(jié)和推廣教師的好經(jīng)驗，使教師感到在山區(qū)學(xué)校也有所為。三、真抓實干樹形象，優(yōu)化條件促發(fā)展x鎮(zhèn)地廣人稀，山高溝深，經(jīng)濟落后，學(xué)校負(fù)債較重，教育基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，開展教育工作的難度大。上任伊始，我意識到問題的嚴(yán)重性，把優(yōu)化外部教育環(huán)境作為重點工作來抓。二是積極引進項目，改善辦學(xué)條件。十五載從教風(fēng)雨路，四年校長苦樂歷程，付出皆是愛，興衰總關(guān)情。如果說我還有一點值得驕傲的地方，那就是我的青春是在奮斗中度過的。我們充分相信，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有當(dāng)?shù)攸h政的大力支持，在兄弟學(xué)校的幫助下，有全鎮(zhèn)教師的共同努力，x的教育一定會迎來美好的明天。近幾年來x的教育有了一些可喜的變化，這些變化離不開局黨委和各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。可以說，我把青春最美好的年華獻給了x這一方熱土，其間，有過初為校長的激情，有過受人誤解的委屈，有過失敗時的沮喪，也有過成績?nèi)〉脮r的欣慰…現(xiàn)在回首，我更多的是平靜。我還利用引進的資金完善學(xué)校的配套設(shè)施，中心小學(xué)今年新配置了300多套桌椅，兩幅籃球架；中心學(xué)校新增了200多張鐵床，一百多套餐桌、新建了梯型教室和運動場等。記得前年我們中心學(xué)校建后勤服務(wù)中心，開工前幾日，組里群眾開會說只要開工就要掰掉小波的腦殼。一是優(yōu)化外部環(huán)境，為教育發(fā)展保駕護航。x中學(xué)的任麗校長，是位年僅26歲的外地女同志，憑著對山區(qū)教育的執(zhí)著，憑著對山區(qū)孩子的責(zé)任心，在x中學(xué)教學(xué)資源十分匱乏教師老齡化突出的情況下，硬是用她柔弱的肩膀扛起了x老區(qū)教育的大旗。對于新分配，業(yè)務(wù)不熟的教師，我給予他們更多的鼓勵，實行“手拉手、結(jié)對子”的幫扶制度，使其逐步提高?，F(xiàn)在她已在工作中重新找到了自我，把x當(dāng)成了她的第二故鄉(xiāng)。所以我盡心盡力地為老師營造一個寬松和諧的工作環(huán)境。二、環(huán)境待遇不盡人意，真心真情留住人心由于地理位置和經(jīng)濟條件的制約，x鎮(zhèn)教育這塊“鐵營盤”上的“兵”流動頻繁。今年6月10日凌晨4點，300年一遇的洪澇災(zāi)害襲擊了我鎮(zhèn)，到處橋梁沖垮，路面沖斷，泥石流、山體滑坡隨處可見。幾年來我鎮(zhèn)的教學(xué)質(zhì)量在穩(wěn)步中較以往得到大幅度提升，職高招生工作、合格化學(xué)校建設(shè)、校園文化建設(shè)、藝術(shù)節(jié)、體操比賽等多項工作也一度躋身縣先進行列。教學(xué)質(zhì)量和教育安全兩者之間是相輔相成的關(guān)系。但是面對新的工作崗位，一股強大的力量從我內(nèi)心深處涌起：我一定要不負(fù)組織重托，也一定要趁自己大好的青春年華，盡自己最大的能力把山區(qū)教育搞好，把校長這一職責(zé)履行好。這些現(xiàn)實的差距是我今后自身整改的目標(biāo)，請大家一如既往地幫助和督促我，讓我能更好地帶領(lǐng)全體師生，積極認(rèn)真地做好各項工作，更圓滿地完成上級交給的各項教育教學(xué)任務(wù)，使我校又有嶄新的發(fā)展。去年年底由教育局主辦的玉隆片區(qū)學(xué)校足球交流會上，我校足球隊獲得第1名的好成績。身為一校之長，我更不敢忘記學(xué)校的中心工作——教育教學(xué)。在部隊的大力支持下，辦公電腦、打復(fù)印設(shè)備、投影機、學(xué)校教室取暖設(shè)備、學(xué)生洗澡間等一一得到解決。針對以上情況，我首先向上級主管部門請求支援，申