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20xx-20xx學(xué)年度下期德育工作計劃(文件)

2024-10-17 20:18 上一頁面

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【正文】 好過程指導(dǎo)和考核評比。附:社會主義核心價值觀24字:富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善。餐飲之禮,教育引導(dǎo)未成年人講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。觀賞之禮,教育引導(dǎo)未成年人在觀看文藝表演和體育比賽等場合,遵守秩序、愛護(hù)環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩。德育處第三篇:2012年下期德育工作計劃2012年下期德育工作計劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期,我校德育工作將以“加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),突出學(xué)校德育特色”為中心,圍繞德育工作思路和要點(diǎn),加大德育創(chuàng)新力度,深化教育改革面向推進(jìn)素質(zhì)教育,以學(xué)生的道德價值觀教育、養(yǎng)成教育、禮儀教育、感恩教育為重點(diǎn), 強(qiáng)化學(xué)生個體良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法,完善美育和勞動教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。以“爭先創(chuàng)優(yōu)”為契機(jī),牢固樹立育人意識,進(jìn)一步完善常規(guī)管理,深化德育活動。加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),樹立師表新形象。學(xué)——就是組織教師學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡。行——就是要重點(diǎn)解決教師隊伍中存在的體罰和變相體罰學(xué)生問題,規(guī)范教育行為。其次,要求班主任認(rèn)真上好每天的晨會課,每周的班會,保證晨會、班隊、思品三塊陣地專課專用。本學(xué)期,我校德育工作以學(xué)校主課題“習(xí)慣教育在德育中的研究”為核心,確立一種意識:以學(xué)生為主體;抓住兩條主線:養(yǎng)成教育及班級管理;轉(zhuǎn)變?nèi)齻€觀念:變灌輸為滲透,變單方面為全方位,變被動接受為主動吸收。2.法制、安全教育決不放松。通過講座、展板、簽名、主題教育等,幫助學(xué)生樹立“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”的思想,要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,放學(xué)后及時回家,杜絕校園不安全隱患發(fā)生。4.心理教育落在實處。1.發(fā)揮校園環(huán)境的育人功能。本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)以班級文化建設(shè)為載體,以創(chuàng)建特色班級、提升文化品位為目標(biāo),進(jìn)一步豐富班級文化內(nèi)涵,營造班級、校園的德育特色。繼續(xù)積極開展“陽光體育活動”,精心組織大課間活動,讓學(xué)生在各種有趣的活動中活躍身心,展現(xiàn)個性,和諧發(fā)展。本學(xué)期,要繼續(xù)辦好家長學(xué)校,確保家長委員會活動正常有序開展,建立緊密的家校聯(lián)系制度。借助校外實踐基地的作用,組織全校學(xué)生參加社會實踐體驗活動,努力鍛煉學(xué)生的獨(dú)立能力、自理能力、動手合作能力。組織開展好開學(xué)典禮和入學(xué)教育。對全校師生進(jìn)行一次防震自護(hù)宣傳教育,進(jìn)行一次安全疏散演練。圍繞期中考試,各班做好宣傳教育,教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真對待期中考試?!懊麕熤v堂”第二期 十二月份:開展好“我愛我家”班級特色展示活動,開展愛護(hù)公物教育。做好班級各項表彰、先進(jìn)的評選工作,整理上報班級管理各項資料。圍繞“師德建設(shè)年”活動,我校將組織全校教師開展師德建設(shè)大討論,努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。如五項評比中校園衛(wèi)生、學(xué)生紀(jì)律、路隊、兩操、儀容儀表的檢查打分、文明禮儀的監(jiān)督、各項分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計反饋等。德育活動,春風(fēng)化雨,潤物無聲。繼續(xù)推進(jìn)落實“每天十個道德好習(xí)慣”:早睡早起勤鍛煉,輕松迎接每一天;整理衣冠講衛(wèi)生,干凈迎接每一天。積極勞動樂助人,鄰里友善每一天;做件好事不留名,快樂健康每一天。講的就是環(huán)境的重要性。各班都能充分利用各個陣地,展示各班風(fēng)采、個性和特色。本學(xué)期,德育處計劃組織舉辦“留守學(xué)生心理健康講座”和“畢業(yè)班學(xué)生心理健康教育講座”兩場活動。德育處月份工作要點(diǎn)(2009—2010學(xué)年第二學(xué)期)二月份:制定德育工作、安全工作、心理健康教育工作計劃。部署“每天十個道德好習(xí)慣”訓(xùn)練活動。養(yǎng)成教育系列活動——個人衛(wèi)生。四月份:“優(yōu)秀路隊”專項評比活動?!胺ㄖ平逃敝黝}黑板報評比。推廣普通話活動。六月份:養(yǎng)成教育系列活動——愛護(hù)公物?!皭圩o(hù)公物好班級”專項評比活動。全面提高青少年的素質(zhì),本學(xué)期制定以下五年級德育工作計劃:一、指導(dǎo)思想:確立一種意識:以學(xué)生為主體。三、工作重點(diǎn):加強(qiáng)班級教育的管理班級是學(xué)校組成的最基礎(chǔ)“單位”。加強(qiáng)班級教育陣地建設(shè),對于落實德育常規(guī)教育有著深刻的意義。本學(xué)期將加強(qiáng)少先隊工作計劃,形成制度化、常規(guī)化,做到有目的、有計劃、有措施、有記錄,健全組織,定期開展活動。本學(xué)期在以往檢查學(xué)生紅領(lǐng)巾的基礎(chǔ)上,重視對學(xué)生個人衛(wèi)生,教室環(huán)境衛(wèi)生布置,文明禮貌,下課奔跑的檢查。重視家校聯(lián)系工作教師通過家?;悠脚_或其他方式,每月與家長互通電話、短信,反映學(xué)生在校思想情況,增進(jìn)與家長的交流。抓緊學(xué)生的常規(guī)教育,養(yǎng)成學(xué)生良好習(xí)慣加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,是我們小學(xué)生教育工作計劃的基礎(chǔ)。加強(qiáng)少先隊的管理少先隊是學(xué)生課余活動的主要組織機(jī)構(gòu)。有良好的學(xué)風(fēng)就有良好的班風(fēng),有良好的班風(fēng)就有良好的校風(fēng)。二、主要目標(biāo):加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育。第五篇:四年級下期德育工作計劃2013—2014學(xué)第二學(xué)期四年級(2)班德育工作計劃根據(jù)學(xué)校德育工作的指導(dǎo)思想,結(jié)合班級的實際情況,對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。兒童節(jié)主題黑板報評比。勞動節(jié)主題黑板報評比。五月份:防地震疏散演練?!傲羰貙W(xué)生”心理健康教育。管制刀具收繳行動及《承諾書》簽訂活動?!靶l(wèi)生好班級”專項評比活動。文明勸導(dǎo)員、交通疏導(dǎo)員強(qiáng)化培訓(xùn)。五、形成家校共建和諧局面人們常說:“父母是孩子的第一位老師,家庭是孩子受教育的第一課堂”,由此可見,家庭教育對學(xué)生思想品德的形成有著至關(guān)重要的作用。向師生們介紹了癥狀、危害、加強(qiáng)監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)病例的處理,如何對學(xué)生加強(qiáng)健康教育和防治工作指導(dǎo)等;利用晨會從手足口病的基本知識、防治要點(diǎn)等集對學(xué)生進(jìn)行了詳盡的宣傳教育;各班主任利用班會讓學(xué)生更進(jìn)一步的直觀地了解了這一傳染病的危害性,以引起重視;使學(xué)校的廣大師生加深了對甲流和手足口病的認(rèn)識,科學(xué)、有序地做好傳染病的預(yù)防控制工作,保障了校園衛(wèi)生安全。三月份黑板報評比主題為“爭當(dāng)四好少年”和植樹節(jié),四月份為“法制教育”,五月份為勞動節(jié)和防溺水,六月份主題為兒童節(jié)。三、繼續(xù)深化文化建設(shè)環(huán)境育人,環(huán)境造就人。不吃零食愛糧食,勤儉節(jié)約每一天;新聞?wù)诹私猓P(guān)注時事每一天。播下感恩和愛的種子,讓心靈開出最美的花。二、繼續(xù)強(qiáng)化養(yǎng)成教育繼續(xù)發(fā)揮國旗下講話、值日行政晨會講話這一德育陣地的作用,對學(xué)生進(jìn)行熏陶、激勵、內(nèi)化,并形成良好的道德品質(zhì)。德育處和少先隊大隊部充分利用每周一次的值勤生例會對所有的學(xué)生干部進(jìn)行思想教育,明確、協(xié)調(diào)、并布置好各項任務(wù)。一、繼續(xù)加強(qiáng)隊伍建設(shè)加強(qiáng)師德建設(shè),確保德育隊伍的先進(jìn)性。一、二月份:結(jié)合期末考試,做好學(xué)生思想教育和心理疏導(dǎo)工作,認(rèn)真復(fù)習(xí),積極迎考,考出真實水平、最佳成績。以表揚(yáng)進(jìn)步為主,鼓勵后進(jìn)學(xué)生。開展“文明伴我行”活動。在教師節(jié)時開展感恩活動開展“弘揚(yáng)和培育民族精神”和“慶國慶”系列活動。我們將充分發(fā)揮“五老”在加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要作用,讓五老為學(xué)生作報告、講故事,幫助學(xué)生了解歷史和現(xiàn)實的事件以及人物,讓學(xué)生樹立民族自尊心,自信心和自豪感,引導(dǎo)他們宏揚(yáng)民族精神,增進(jìn)愛國情感,提高道德修養(yǎng)。這個學(xué)期,我們將分年級向家長開放教育教學(xué)活動,會后請家長填寫信息反饋表,激勵家長參與學(xué)校管理,支持教育事業(yè)。(四)以家、校、社為合力,拓寬德育途徑,形成教育新模式。讓學(xué)生在集體中受到熏陶、感染和啟迪。使學(xué)生邁步校園中得到美的享受和
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