【正文】 務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》和《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的決定》以及《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》的精神。二、德育滲透計算機學(xué)科 是一門全新學(xué)科，又是一門系統(tǒng)學(xué)科，學(xué)生層次千差萬別，在教學(xué)中滲透德育思想是十分必要的，信息技術(shù)教育和德育教育是相輔相成的，注重人文培養(yǎng)對學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)課很有幫助。如有條件12月中旬舉辦一次電腦作品競賽及優(yōu)秀作品展示活動。五、加強教學(xué)經(jīng)驗交流，積極進行教學(xué)新模式的探索，吸取他人之所長；努力不斷提高自身理論與操作水平，拓寬自身的認識領(lǐng)域；積極積累、豐富知識；認真、高效的完成學(xué)校布置的各種工作。本學(xué)期的教學(xué)目標主要培養(yǎng)學(xué)掌握計算機操作技能，并用于學(xué)習(xí)和生活，當然本最重要的還在于高一信息技術(shù)會考，完成相關(guān)的教學(xué)任務(wù)及教學(xué)要求。不足學(xué)生對電腦的興趣局限于游戲娛樂和上網(wǎng)聊天方面，缺乏全面性。教學(xué)進度 單元課題單元教學(xué)要求課時周次備注第一章信息與信息技術(shù)1）信息的概述2）人類的五次信息革命3）世界上第一臺計算機誕生時間、名稱、國家4）計算機的四個發(fā)展階段5）宣告網(wǎng)絡(luò)時代到來的標志6）現(xiàn)代通信包括哪幾個方面？7）現(xiàn)代信息技術(shù)的組成及發(fā)展方向21 第一章信息處理工具—計算機1）數(shù)字技術(shù)與模擬技術(shù)的描述2）計算機系統(tǒng)的基本組成3）馮?諾依曼理論體系4）中央處理器（CPU）的組成、功能及發(fā)展5）計算機存儲單位間換算關(guān)系及常見存儲設(shè)備6）計算機常見的輸入設(shè)備，輸出設(shè)備22 第一章計算機軟件系統(tǒng)計算機信息安全1）計算機軟件系統(tǒng)劃分為系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件兩大類2）系統(tǒng)軟件主要包括哪些？3）應(yīng)用軟件主要有哪些?4）《計算機軟件保護條例》時間，目的5）目前威害計算機信息安全的表現(xiàn)有哪些?6）《計算機信息系統(tǒng)安全保護條例》時間23 第二章操作系統(tǒng)簡介操作系統(tǒng)的發(fā)展與分類1）操作系統(tǒng)的概念2）操作系統(tǒng)的作用3）常見的操作系統(tǒng)4）操作系統(tǒng)的發(fā)展歷程5）操作系統(tǒng)的分類24 第二章文件與文件目錄（含上機）1）文件的概述與基本組成結(jié)構(gòu)2）文件命名規(guī)則及不能使用的的符號3）文件的基本屬性4）文件目錄結(jié)構(gòu)5）路徑、當前目錄概念的理解6）目錄的創(chuàng)建與刪除7）目錄的復(fù)制、移動45,6 第二章文件的查找與共享（含上機）1）文件的查找方式2）通配符“*”與“？”的用法3）文件的高級搜索4）文件的共享操作5）文件的共享方式47,8 第二章資源管理器（含上機）1）資源管理器的組成結(jié)構(gòu)2）用資源管理器實現(xiàn)文件或文件夾的基作操作3）顯示屬性的設(shè)置（背景、屏保、外觀、效果）4）添加、刪除程序5）桌面主題的安裝與設(shè)置49,10 第二章資源管理器（含上機）系統(tǒng)工具的應(yīng)用1）文件及文件夾的基本操作2）顯示屬性的設(shè)置3）資源管理器對硬件資源管理4）系統(tǒng)監(jiān)視及磁盤碎片整理程序411,12 第三章電子表格基本知識1）電子表格Excel的啟動和退出2）電子表格Excel窗口的基本組成3）工作簿、工作表、單元格概念的理解4）Excel中鼠標指針的含義213 第三章建立工作簿（含上機）1）工作表的選擇、插入與刪除2）工作表的重命名、復(fù)制、移動3）活動單元格與區(qū)域選擇4）工作表的數(shù)據(jù)輸入5）數(shù)據(jù)的計算（自動求和、公式計算）414,15 第三章建立工作簿工作表的編輯（含上機）1）單元格地址的相對引用和絕地引用的理解應(yīng)用2）簡單函數(shù)的應(yīng)用操作（求積、平均值）3）單元格內(nèi)容的編輯修改4）單元格的移動、復(fù)制、插入及刪除5）改變單元格數(shù)據(jù)格式、邊框、底紋6）調(diào)整行高、列寬416,17 第三章統(tǒng)計分析數(shù)據(jù)建立圖表1）數(shù)據(jù)的排序與篩選2）數(shù)據(jù)的分類匯總操作3）圖表的建立及編輯4）對圖表進行調(diào)整修改418 ,19 總復(fù)習(xí)對各單元理論知識重點進行回顧總結(jié)Windows基本知識及其操作信息技術(shù)基本知識電子表格Excel的基本知識電子表格的理解應(yīng)用220 第四章計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識1)計算機網(wǎng)絡(luò)含義2)計算機網(wǎng)絡(luò)的主要構(gòu)成要素3)計算機網(wǎng)絡(luò)的作用4)計算機網(wǎng)絡(luò)的分類21 第四章Internet基出知識1)Internet的起源與發(fā)展2)中國的四大主干網(wǎng)3)普通用戶進入Internet4)Internet上的信息資源22 第四章Internet上獲取信息1）使用瀏覽器查看WWW2）下載保存WWW上的信息資源3）利用FTP獲取信息4）在Internet上交流信息43,4 第四章Internet上發(fā)布信息1)HTML語言2)瀏覽器的作用3)網(wǎng)頁中的基本組成4)規(guī)化網(wǎng)站建設(shè)5)制作相關(guān)網(wǎng)頁6)申請主頁空間7)發(fā)布主頁45,6 第五章信息的數(shù)字化1）二進制基礎(chǔ)2）二進制與十進制的轉(zhuǎn)化3）二進制與其它進制間的轉(zhuǎn)化4）計算機中數(shù)字的表示5）計算機中字符的表示27 第五章多媒體基礎(chǔ)知識1）文本、圖形、圖像2）音頻、視頻3）多媒體的數(shù)字化表示4）數(shù)據(jù)壓縮28 第五章多媒體的展示與應(yīng)用1）多媒體的展示（常用的幾種多媒體軟件介紹）2）多媒體的應(yīng)用29 第六章程序設(shè)計基礎(chǔ)1）宏的基本結(jié)構(gòu)2）宏的基本操作3）210 第六章程序的基本控制結(jié)構(gòu) 1）宏與Visual Basic的關(guān)系2）程序設(shè)計基本控制結(jié)構(gòu) 211 第六章程序設(shè)計方法1）程序設(shè)計中的幾個核心概念①Windows的工作方式②事件驅(qū)動模型③集成開發(fā)環(huán)境的元素2）創(chuàng)建一個VB程序?qū)嵗?12 第六章軟件工程基礎(chǔ)1）軟件危機與軟件工程①軟件危機的概念②產(chǎn)生軟件危機的原因③解決軟件危機的途徑2）面向?qū)ο蠓椒▽W(xué)引論3）面向?qū)ο蠓椒ǖ闹饕獌?yōu)點 213 復(fù)習(xí)理論重點知識搜集整理相關(guān)重點難點的理論知識，讓學(xué)生識記掌握理論，對重點反重強調(diào)，劃出重點，由學(xué)生背誦414,15 總復(fù)習(xí)基本操作加強與鞏固Windows基本操作、Excel操作、程序設(shè)計習(xí)題（并結(jié)合會考模擬）416,17 總復(fù)習(xí)基本操作反復(fù)練習(xí)掌握各項操作（適當給予考試指點）618,19,20《高中信息技術(shù)教學(xué)計劃》。改進措施教學(xué)措施1）強調(diào)基礎(chǔ)知識，重視教學(xué)方法，教學(xué)技能2）注重教學(xué)生動形象，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣3）培養(yǎng)學(xué)生思維能力，提高教學(xué)效果4）課堂