【正文】 工近兩年來的扎實工作，取得了較為顯著的成效，社會公眾防震減災意識明顯提高，以機關為重點，防震減災法律法規(guī)宣傳進一步強化；以學校為重點，防震減災科普示范教育學校建設取得突破，學?？破战逃途o急避震演練做到常態(tài)化；以廠礦及次生災害容易發(fā)生企業(yè)和生命線工程為重點，地震應急預案體系建設和應急準備檢查工作經?；ㄔO取得長足進步；地震平安示范社區(qū)建設取得積極進展。第三篇：2013年秋防震減災宣傳工作自查報告托里縣幼兒園2013年秋防震減災宣傳自查工作報告 根據(jù)國家、自治區(qū)對防震減災工作的要求和行署對地區(qū)2013年防震健在工作的安排（塔行辦發(fā)〔2013〕14號）關于印發(fā)2013年防災減災宣傳工作的通知精神，為進一步增強全園師幼防災避災，提高教職工和幼兒應對地震等突發(fā)災害事件的防御能力，促進教職工和幼兒防災減災意識的不斷增強和能力的提高，樹立“防震減災從幼兒抓起”的危機意識，積極構建平安幼兒園，我園開展了一系列的活動。三是通過“小手拉大手”、“家園共育”等形式讓家長參與到活動中，向家長宣傳普及防震減災知識，提高家庭防震減災意識，形成幼兒園、家庭、社會合力，為孩子們創(chuàng)設了一個平安、有序的成長環(huán)境。演練當天，主管安全工作的副園長利用早操時間，對這次活動做了詳實的安排，確保演練活動安全、順利地開展。救護組發(fā)現(xiàn)中三班有一名幼兒因傷滯留活動室，立即緊急救護，保健醫(yī)對該幼兒進行簡單的包扎。，態(tài)度不夠嚴肅。在今后的工作中，我幼兒園將把“防災減災”工作與幼兒園的日常安全工作結合在一起，除了做好相應的宣傳教育工作外，要深入開展災害風險隱患排查工作并提高治理能力，不斷完善各類應急、演練預案，提高應急處置能力，大力推進平安幼兒園建設。最后這周是我校安全教育周，昨天市里緊急文件，我市已進入夏季強對流天氣多發(fā)期，短時強降水、冰雹、雷雨大風等災害性天氣多次發(fā)生，據(jù)氣象部門預測，6月28日和6月30日7月1日我市將出現(xiàn)2次大范圍降水過程，并伴有短時強降水、冰雹、雷雨大風等強對流天氣。下學靜校鈴響前必須離校。從今天起，要求全體老師按照排班準時到達重點崗位值班，指揮到位，切實負起責任，帶班人員全天候查崗。老師們，同學們，這個期末高溫陪伴著我們，大雨、冰雹不時光顧，因此我們要提高警惕，消除安全隱患，下學離開學校前謹記關閉電燈、電扇等，拔去所有用電插頭，關閉門窗。根據(jù)往年地震監(jiān)測資料統(tǒng)計顯示，我國大陸發(fā)生5級地震的頻率每年大概20次，發(fā)生6級地震的頻率每年大概3～4次，發(fā)生7級地震的頻率3年大概2次。如果是在家里遇到地震，首先要關閉液化氣，切斷電源，以防發(fā)生火災；接著就近躲在堅固的家俱下（如床鋪、飯桌下等），也可以躲在內墻角或開間小的衛(wèi)生間，待震后再撤離到外面空曠的地方，以防余震。同學們可暫避在課桌下，背向窗戶，并用書包保護頭部，待地震平息后在老師的指揮下迅速而有秩序地跑向操場等空曠地方。地震雖然無法預料，但我們可以未雨綢繆，多學習一些科學防震和安全逃生知識，做到防震減災，以保護我們的生命安全?，F(xiàn)在全國建有400多個臺站，網(wǎng)點2000多個。由于地下巖層受到擠壓或拉伸，使地下水位上升或下降；或者使地殼內部氣體和某些物質隨水溢出，而使地下水冒泡、發(fā)渾、變味等。震前動物有預兆；老鼠搬家往外逃；雞飛上樹豬拱圈；鴨不下水狗狂叫；冬眠麻蛇早出洞；魚兒驚慌水面跳。例如：在家里可躲在床或桌下面或跨度較小的房間，如衛(wèi)生間等。撤到室外或正在室外的人員要選擇空曠地帶避難。這是多么巨大的災難??！舉國悲痛，世界震驚。上周，5月12日，我們開展了地震應急演練活動，就是為了訓練我們避災自救技能。遠離窗戶，以防玻璃碎片傷人。當然，人的一生遇到大的災難的幾率是小的，我們更加要注意小的安全問題，提高防范意識，上下樓梯安全。按時上學和回家，不在外逗留。決不能感情用事，采用打架等暴力違法方式解決糾紛。所以我們一定要時刻加強安全意識，珍愛生命，努力增強自我防范能力，時刻注意防災減災，做到警鐘長鳴!我今天的國旗下講話到此結束，謝謝大家!防震減災科普發(fā)言稿5大家好！我演講的題目是《防震減災，珍愛生命》。母親臨死時，用手機寫了一條短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住，我愛你！”感動了無數(shù)人。是不是很神奇啊，你知道這是為什么嗎？這是因為云的形成要兩個必備條件：微粒（像灰塵、煙粒等等）和冷卻的溫暖、濕潤的空氣。正確的避震姿勢是蹲位、護頭。目前，人類對地震的預報，仍然是一道尚未攻克的科學難題。是以“預防為主，防御與救助相結合”的方針，重點抓好防震減災宣傳工作。記這樣一個順口溜更有利于我們發(fā)現(xiàn)地震：井水是個寶，前兆來得早，天雨水質渾，天早井水冒，水位變化大，翻花冒氣泡，有的變顏色，有的變味道。地震前我們又該如何準備呢？首先我們要掌握防震減災知識，提高自我保護意識；其次我們要明確地震時的疏散路線和避震場所；清除樓道和門前的雜物；妥善處置室內易燃易爆物品；最后我們還應該關閉煤氣，切斷電源，熄滅爐子火等；衣袋里裝上家庭成員名單、工作單位、通訊號碼等。在教室里可躲在書桌下或墻角邊。避震時，要注意保護頭部，如用枕頭頂在頭上，用臉盆頂在頭上，用書包頂在頭上，用雙手護住頭部。地震至今為止無法準確地提前預報，但掌握一定的避震常識和技能，可以讓我們遇震不慌，降低危險。地震時如果在商場、影劇院等公共場所，應就地蹲下或躲在椅子及堅固物品旁邊，注意避開懸掛物，用包或手護住頭部，等地震過后再有序撤離。震時避震有如下要點：立即停止一切活動，將身體盡量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌、餐桌或床下（旁），靠外墻的學生盡量往里靠。緊急疏散有如下要點：要有順序地疏散，從就近樓梯下樓，下樓時要走樓梯內彎，不準在樓梯或走廊內互相擁擠，避免跌倒。疏散過程中，可以用書包、雙手等護頭，以防被砸傷。防震減災科普演講稿3205月12日14時28分，僅僅幾秒鐘的時間，也就在這一瞬間，汶川周邊地區(qū)變成了廢墟。由于逃身的本能驅使，使得人們不是倉皇跳樓，就是相互擁擠踩踏而死，或是在樓房垮塌前沒有及時躲避到相對安全的地方……地震是不可預測的，如果人類能夠預測地震的發(fā)生時間、震級和地區(qū)，如果咱們學會了自救，就不會有那么多的生命消失。其次，可根據(jù)建筑物布局和室內狀況，審時度勢，尋找安全空間和通道進行躲避，等第一輪地震波過后，迅速撤離到安全的地方，減少人員傷亡。第三，千萬不要躲避在門窗附近、樓梯口等承載力不夠、容易垮塌的地方，不可在慌亂中跳樓或擁堵，不能夠在樓房、電桿等附近逗留，防止高空墜物傷害。學校所在的位置安縣緊鄰著地震最慘烈的北川。為強化學校師生的安全防范意識，提高自救互助本事，按照教育局統(tǒng)一要求，遂平瞿陽二小進取制定預案，并全力部署做好充分準備，于5月11日午時開展了逃生自救演練活動。（學校鈴聲）同學們迅速拿起課本抱頭，鉆到課桌下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，最終一排靠里的同學面向墻，蹲在墻角處。防震減災科普演講稿4親愛的同學們：大家好！地震是自然界10大災害之一，也是損失最為嚴重的災難，帶給社會和人們的是破壞和毀滅。防震減災貫徹的是以“預防為主，防御與救助相結合”的方針，重點抓好防震減災宣傳工作。記這樣一個順口溜更有利于我們發(fā)現(xiàn)地震：井水是個寶，前兆來得早。震前動物有預兆；老鼠搬家往外逃；雞飛上樹豬拱圈；鴨不下水狗狂叫；冬眠麻蛇早出洞；魚兒驚慌水面跳。例如：在家里可躲在床或桌下面或跨度較小的房間，如衛(wèi)生間等。（3）撤到室外或正在室外的人員要選擇空曠地帶避難。為了警醒世人，經國務院批準，自20xx年起，每年5月12日被定為全國防災減災日。那么，我們在地震發(fā)生時要注意哪些呢?首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜，任何突發(fā)應急事件不要慌亂。在走廊或樓梯上同學，應找墻角蹲下，保護好頭部，遠離墻上懸掛的裝飾物，等震動停止后迅速向外撤離。嚴格遵守學校上下樓梯制度，禁止在集體上下樓梯時逆向行走，講究秩序，輕聲慢步，防止事故的發(fā)生。夏季防溺水、防雷電、防傳染病、防食物中毒安全。心理安全。2008年汶川地震時，有一位母親，被塌下來的房子壓死了，但她的姿勢很奇怪，雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地，支撐著身體。感動了無數(shù)人。是不是很神奇啊，你知道這是為什么嗎？這是因為云的形成要兩個必備條件：微粒（像灰塵、煙粒等等）和冷卻的溫暖、濕潤的空氣。正確的避震姿勢是蹲位、護頭。了自己。因為在地震中，不少無辜者并不是因受傷致死，而是由于精神崩潰，失去生存的希望，在極度恐懼中自己39。小朋友們，你們學會了嗎？好的，今天的節(jié)目就到這，我們下期再見啦！拜拜！地震是可怕的，當災難來臨時，我們該怎樣挽救生命呢？首先，千萬要鎮(zhèn)靜，不要慌亂。（邊比劃邊說），我們先把塑料瓶中加入12厘米高的溫水，然后呢把瓶子放倒，再用火柴點燃紙棒，再把它吹滅，然后我們把紙棒放進瓶子里面，讓煙能流進去面，然后迅速的拿出紙棒并且蓋緊瓶蓋。母親臨死時，用手機寫了一條短信：39。同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。同學間遇到矛盾時，要冷靜、理智、友好地處理，自己若不能處理好的話，應該請老師幫忙解決。嚴守交通法規(guī)，過馬路時要先觀察車輛情況，主動避讓機動車輛。用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息?？繅Φ耐瑢W要緊靠墻根，雙手護住頭部。我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災害侵犯的隱患，如臺風、暴雨、火災、地震、雷電、交通事故等等，我們要提升自救互救技能，主動防災、科學避災，有效救災。我的演講完畢，謝謝！防震減災科普演講稿55月12日14時28分，地震造成將近7萬人遇難，37萬多人受傷，1萬8千人失蹤。在車間里可躲在機床下或小房間。三、地震時我們該怎樣求生呢？我們一定要牢記以下幾點：（1）能撤離時，迅速有序地疏散到選定的安全地區(qū)，不要擁擠在樓梯和過道上。動物異常。一、那么，地震發(fā)生前有哪些預兆呢？地下水異常。我國地震工作者經過30多年的不懈努力，在成功地預地震上，積累了豐富而寶貴的經驗。在教師的統(tǒng)一組織下，孩子們不著急、不慌亂，紛紛用書本遮捂頭部，有序、快速地跑出教室，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點，成功進行了安全撤離?？h公安局蓮花湖有關領導受邀前來觀看。全民行動起來吧，認真學習防震減災知識，用科學的防震減災知識來武裝自我，捍衛(wèi)自我的生命。第五，在熟悉了各種自救措施后，政府單位、學校、工廠等人員密集的單位要組織防震自救演練，使書面自救措施知識經過訓練，得以熟練操作。承重墻較多、開間小的墻角處、廚房、衛(wèi)生間去暫避一時。那么，當?shù)卣馂碾y降臨時，咱們該怎樣辦呢？災難是人們預測不到的，只能靠咱們自我來防止和地震造成的傷害，與其驚慌或者呆呆地等待救援，還不如全力自救。根據(jù)有關人員統(tǒng)計，在地震發(fā)生時，真正由于災難本身造成的傷害并不大，那又是什么使這么多人遇難呢？原先，真正的“殺手”是驚慌。明天大課間時間，我們將開展一次室內就地避震演練，第一節(jié)課下課以后，各班班主任及時進班，到時將以哨音為令，三聲急促的哨音響過以后，各班學生在班主任的指導下迅速避險，到再次響起三聲長哨音，室內演練結束。疏散過程中，行動要迅速，排隊有秩序地前進，不要爭先恐后、慌亂奔跑。注意避開高大建筑物或危險物（如圍墻、電線桿等）。避開高大建筑物，避開危險物、高聳或懸掛物。如來不及撤離建筑物，千萬要冷靜，充分利用建筑物內的避震有利部位，如堅固的桌椅下、睡床下，逃往小跨度的廚房、廁所、小房間、墻角。對所有中國人來說，5月12日無疑將成為一個永遠無法忘卻的慘痛記憶。在影劇院，在飯店可躲在椅子下。來不及撤離，應就近避震，震后再迅速撤離到安全地方。震前一、二天，牛、馬趕不進圈，亂蹦亂跳，嘶叫不止，煩燥不安，飲食減少；一些豬羊不吃食，煩燥不安，亂跑亂竄；狗狂叫不止；雞不進窩，驚啼不止；鴨不下水；家兔亂蹦亂跳，驚恐不安；鴿子在震前數(shù)天驚飛，不回巢；密蜂一窩一窩地飛走；老鼠反應最靈敏，在震前一天至數(shù)天，老鼠突然跑光了，有的叼著小老鼠搬家；有些冬眠的蛇爬出洞外，上樹；魚驚慌亂跳游向岸邊，翻白肚等。那么，地震發(fā)生前有哪些預兆呢？地下水異?！，F(xiàn)在全國建有400多個臺站，網(wǎng)點多個。因為在地震中，不少無辜者并不是因受傷致死，而是由于精神崩潰，失去生存的希望，在極度恐懼中自己“扼殺”了自己。小朋友們，你們學會了嗎？好的，今天的節(jié)目就到這，我們下期再見啦！拜拜！地震是可怕的，當災難來臨時，我們該怎樣挽救生命呢？首先，千萬要鎮(zhèn)靜，不要慌亂。（邊比劃邊說），我們先把塑料瓶中加入12厘米高的溫水，然后呢把瓶子放倒，再用火柴點燃紙棒，再把它吹滅，然后我們把紙棒放進瓶子里面，讓煙能流進去面，然后迅速的拿出紙棒并且蓋緊瓶蓋。2008年汶川地震時，有一位母親，被塌下來的房子壓死了，但她的姿勢很奇怪，雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地，支撐著身體。同學們心理上要形成積極、健康、自信、自強的樂觀品質，遇到心理問題要找好友、老師和家長幫忙疏導，不可產生自暴自棄、自殘自虐的不良心理。正確處理同學間的矛盾。交通安全。如果在操場等戶外，絕對不能跑進建筑物中避險，也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留，盡量向空曠的地方集中。如果正在上課時發(fā)生了地震，同學們應盡快躲到課桌下，用書包護住頭部。今年5月12日，是我國第八個防災減災日，主題是“減少災害風險，建設安全城市”。我的演講完畢，謝謝！防震減災科普發(fā)言稿4大家早上好