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防震減災科普宣傳工作自查報告(文件)

2025-10-14 20:01 上一頁面

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【正文】 工近兩年來的扎實工作,取得了較為顯著的成效,社會公眾防震減災意識明顯提高,以機關為重點,防震減災法律法規(guī)宣傳進一步強化;以學校為重點,防震減災科普示范教育學校建設取得突破,學??破战逃途o急避震演練做到常態(tài)化;以廠礦及次生災害容易發(fā)生企業(yè)和生命線工程為重點,地震應急預案體系建設和應急準備檢查工作經?;ㄔO取得長足進步;地震平安示范社區(qū)建設取得積極進展。第三篇:2013年秋防震減災宣傳工作自查報告托里縣幼兒園2013年秋防震減災宣傳自查工作報告 根據(jù)國家、自治區(qū)對防震減災工作的要求和行署對地區(qū)2013年防震健在工作的安排(塔行辦發(fā)〔2013〕14號)關于印發(fā)2013年防災減災宣傳工作的通知精神,為進一步增強全園師幼防災避災,提高教職工和幼兒應對地震等突發(fā)災害事件的防御能力,促進教職工和幼兒防災減災意識的不斷增強和能力的提高,樹立“防震減災從幼兒抓起”的危機意識,積極構建平安幼兒園,我園開展了一系列的活動。三是通過“小手拉大手”、“家園共育”等形式讓家長參與到活動中,向家長宣傳普及防震減災知識,提高家庭防震減災意識,形成幼兒園、家庭、社會合力,為孩子們創(chuàng)設了一個平安、有序的成長環(huán)境。演練當天,主管安全工作的副園長利用早操時間,對這次活動做了詳實的安排,確保演練活動安全、順利地開展。救護組發(fā)現(xiàn)中三班有一名幼兒因傷滯留活動室,立即緊急救護,保健醫(yī)對該幼兒進行簡單的包扎。,態(tài)度不夠嚴肅。在今后的工作中,我幼兒園將把“防災減災”工作與幼兒園的日常安全工作結合在一起,除了做好相應的宣傳教育工作外,要深入開展災害風險隱患排查工作并提高治理能力,不斷完善各類應急、演練預案,提高應急處置能力,大力推進平安幼兒園建設。最后這周是我校安全教育周,昨天市里緊急文件,我市已進入夏季強對流天氣多發(fā)期,短時強降水、冰雹、雷雨大風等災害性天氣多次發(fā)生,據(jù)氣象部門預測,6月28日和6月30日7月1日我市將出現(xiàn)2次大范圍降水過程,并伴有短時強降水、冰雹、雷雨大風等強對流天氣。下學靜校鈴響前必須離校。從今天起,要求全體老師按照排班準時到達重點崗位值班,指揮到位,切實負起責任,帶班人員全天候查崗。老師們,同學們,這個期末高溫陪伴著我們,大雨、冰雹不時光顧,因此我們要提高警惕,消除安全隱患,下學離開學校前謹記關閉電燈、電扇等,拔去所有用電插頭,關閉門窗。根據(jù)往年地震監(jiān)測資料統(tǒng)計顯示,我國大陸發(fā)生5級地震的頻率每年大概20次,發(fā)生6級地震的頻率每年大概3~4次,發(fā)生7級地震的頻率3年大概2次。如果是在家里遇到地震,首先要關閉液化氣,切斷電源,以防發(fā)生火災;接著就近躲在堅固的家俱下(如床鋪、飯桌下等),也可以躲在內墻角或開間小的衛(wèi)生間,待震后再撤離到外面空曠的地方,以防余震。同學們可暫避在課桌下,背向窗戶,并用書包保護頭部,待地震平息后在老師的指揮下迅速而有秩序地跑向操場等空曠地方。地震雖然無法預料,但我們可以未雨綢繆,多學習一些科學防震和安全逃生知識,做到防震減災,以保護我們的生命安全?,F(xiàn)在全國建有400多個臺站,網(wǎng)點2000多個。由于地下巖層受到擠壓或拉伸,使地下水位上升或下降;或者使地殼內部氣體和某些物質隨水溢出,而使地下水冒泡、發(fā)渾、變味等。震前動物有預兆;老鼠搬家往外逃;雞飛上樹豬拱圈;鴨不下水狗狂叫;冬眠麻蛇早出洞;魚兒驚慌水面跳。例如:在家里可躲在床或桌下面或跨度較小的房間,如衛(wèi)生間等。撤到室外或正在室外的人員要選擇空曠地帶避難。這是多么巨大的災難??!舉國悲痛,世界震驚。上周,5月12日,我們開展了地震應急演練活動,就是為了訓練我們避災自救技能。遠離窗戶,以防玻璃碎片傷人。當然,人的一生遇到大的災難的幾率是小的,我們更加要注意小的安全問題,提高防范意識,上下樓梯安全。按時上學和回家,不在外逗留。決不能感情用事,采用打架等暴力違法方式解決糾紛。所以我們一定要時刻加強安全意識,珍愛生命,努力增強自我防范能力,時刻注意防災減災,做到警鐘長鳴!我今天的國旗下講話到此結束,謝謝大家!防震減災科普發(fā)言稿5大家好!我演講的題目是《防震減災,珍愛生命》。母親臨死時,用手機寫了一條短信:“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住,我愛你!”感動了無數(shù)人。是不是很神奇啊,你知道這是為什么嗎?這是因為云的形成要兩個必備條件:微粒(像灰塵、煙粒等等)和冷卻的溫暖、濕潤的空氣。正確的避震姿勢是蹲位、護頭。目前,人類對地震的預報,仍然是一道尚未攻克的科學難題。是以“預防為主,防御與救助相結合”的方針,重點抓好防震減災宣傳工作。記這樣一個順口溜更有利于我們發(fā)現(xiàn)地震:井水是個寶,前兆來得早,天雨水質渾,天早井水冒,水位變化大,翻花冒氣泡,有的變顏色,有的變味道。地震前我們又該如何準備呢?首先我們要掌握防震減災知識,提高自我保護意識;其次我們要明確地震時的疏散路線和避震場所;清除樓道和門前的雜物;妥善處置室內易燃易爆物品;最后我們還應該關閉煤氣,切斷電源,熄滅爐子火等;衣袋里裝上家庭成員名單、工作單位、通訊號碼等。在教室里可躲在書桌下或墻角邊。避震時,要注意保護頭部,如用枕頭頂在頭上,用臉盆頂在頭上,用書包頂在頭上,用雙手護住頭部。地震至今為止無法準確地提前預報,但掌握一定的避震常識和技能,可以讓我們遇震不慌,降低危險。地震時如果在商場、影劇院等公共場所,應就地蹲下或躲在椅子及堅固物品旁邊,注意避開懸掛物,用包或手護住頭部,等地震過后再有序撤離。震時避震有如下要點:立即停止一切活動,將身體盡量縮成一團,迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌、餐桌或床下(旁),靠外墻的學生盡量往里靠。緊急疏散有如下要點:要有順序地疏散,從就近樓梯下樓,下樓時要走樓梯內彎,不準在樓梯或走廊內互相擁擠,避免跌倒。疏散過程中,可以用書包、雙手等護頭,以防被砸傷。防震減災科普演講稿3205月12日14時28分,僅僅幾秒鐘的時間,也就在這一瞬間,汶川周邊地區(qū)變成了廢墟。由于逃身的本能驅使,使得人們不是倉皇跳樓,就是相互擁擠踩踏而死,或是在樓房垮塌前沒有及時躲避到相對安全的地方……地震是不可預測的,如果人類能夠預測地震的發(fā)生時間、震級和地區(qū),如果咱們學會了自救,就不會有那么多的生命消失。其次,可根據(jù)建筑物布局和室內狀況,審時度勢,尋找安全空間和通道進行躲避,等第一輪地震波過后,迅速撤離到安全的地方,減少人員傷亡。第三,千萬不要躲避在門窗附近、樓梯口等承載力不夠、容易垮塌的地方,不可在慌亂中跳樓或擁堵,不能夠在樓房、電桿等附近逗留,防止高空墜物傷害。學校所在的位置安縣緊鄰著地震最慘烈的北川。為強化學校師生的安全防范意識,提高自救互助本事,按照教育局統(tǒng)一要求,遂平瞿陽二小進取制定預案,并全力部署做好充分準備,于5月11日午時開展了逃生自救演練活動。(學校鈴聲)同學們迅速拿起課本抱頭,鉆到課桌下,盡量蜷曲身體,降低身體重心,最終一排靠里的同學面向墻,蹲在墻角處。防震減災科普演講稿4親愛的同學們:大家好!地震是自然界10大災害之一,也是損失最為嚴重的災難,帶給社會和人們的是破壞和毀滅。防震減災貫徹的是以“預防為主,防御與救助相結合”的方針,重點抓好防震減災宣傳工作。記這樣一個順口溜更有利于我們發(fā)現(xiàn)地震:井水是個寶,前兆來得早。震前動物有預兆;老鼠搬家往外逃;雞飛上樹豬拱圈;鴨不下水狗狂叫;冬眠麻蛇早出洞;魚兒驚慌水面跳。例如:在家里可躲在床或桌下面或跨度較小的房間,如衛(wèi)生間等。(3)撤到室外或正在室外的人員要選擇空曠地帶避難。為了警醒世人,經國務院批準,自20xx年起,每年5月12日被定為全國防災減災日。那么,我們在地震發(fā)生時要注意哪些呢?首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜,任何突發(fā)應急事件不要慌亂。在走廊或樓梯上同學,應找墻角蹲下,保護好頭部,遠離墻上懸掛的裝飾物,等震動停止后迅速向外撤離。嚴格遵守學校上下樓梯制度,禁止在集體上下樓梯時逆向行走,講究秩序,輕聲慢步,防止事故的發(fā)生。夏季防溺水、防雷電、防傳染病、防食物中毒安全。心理安全。2008年汶川地震時,有一位母親,被塌下來的房子壓死了,但她的姿勢很奇怪,雙膝跪著,整個上身向前匍匐著,雙手扶著地,支撐著身體。感動了無數(shù)人。是不是很神奇啊,你知道這是為什么嗎?這是因為云的形成要兩個必備條件:微粒(像灰塵、煙粒等等)和冷卻的溫暖、濕潤的空氣。正確的避震姿勢是蹲位、護頭。了自己。因為在地震中,不少無辜者并不是因受傷致死,而是由于精神崩潰,失去生存的希望,在極度恐懼中自己39。小朋友們,你們學會了嗎?好的,今天的節(jié)目就到這,我們下期再見啦!拜拜!地震是可怕的,當災難來臨時,我們該怎樣挽救生命呢?首先,千萬要鎮(zhèn)靜,不要慌亂。(邊比劃邊說),我們先把塑料瓶中加入12厘米高的溫水,然后呢把瓶子放倒,再用火柴點燃紙棒,再把它吹滅,然后我們把紙棒放進瓶子里面,讓煙能流進去面,然后迅速的拿出紙棒并且蓋緊瓶蓋。母親臨死時,用手機寫了一條短信:39。同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。同學間遇到矛盾時,要冷靜、理智、友好地處理,自己若不能處理好的話,應該請老師幫忙解決。嚴守交通法規(guī),過馬路時要先觀察車輛情況,主動避讓機動車輛。用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息??繅Φ耐瑢W要緊靠墻根,雙手護住頭部。我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災害侵犯的隱患,如臺風、暴雨、火災、地震、雷電、交通事故等等,我們要提升自救互救技能,主動防災、科學避災,有效救災。我的演講完畢,謝謝!防震減災科普演講稿55月12日14時28分,地震造成將近7萬人遇難,37萬多人受傷,1萬8千人失蹤。在車間里可躲在機床下或小房間。三、地震時我們該怎樣求生呢?我們一定要牢記以下幾點:(1)能撤離時,迅速有序地疏散到選定的安全地區(qū),不要擁擠在樓梯和過道上。動物異常。一、那么,地震發(fā)生前有哪些預兆呢?地下水異常。我國地震工作者經過30多年的不懈努力,在成功地預地震上,積累了豐富而寶貴的經驗。在教師的統(tǒng)一組織下,孩子們不著急、不慌亂,紛紛用書本遮捂頭部,有序、快速地跑出教室,并按照預定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點,成功進行了安全撤離??h公安局蓮花湖有關領導受邀前來觀看。全民行動起來吧,認真學習防震減災知識,用科學的防震減災知識來武裝自我,捍衛(wèi)自我的生命。第五,在熟悉了各種自救措施后,政府單位、學校、工廠等人員密集的單位要組織防震自救演練,使書面自救措施知識經過訓練,得以熟練操作。承重墻較多、開間小的墻角處、廚房、衛(wèi)生間去暫避一時。那么,當?shù)卣馂碾y降臨時,咱們該怎樣辦呢?災難是人們預測不到的,只能靠咱們自我來防止和地震造成的傷害,與其驚慌或者呆呆地等待救援,還不如全力自救。根據(jù)有關人員統(tǒng)計,在地震發(fā)生時,真正由于災難本身造成的傷害并不大,那又是什么使這么多人遇難呢?原先,真正的“殺手”是驚慌。明天大課間時間,我們將開展一次室內就地避震演練,第一節(jié)課下課以后,各班班主任及時進班,到時將以哨音為令,三聲急促的哨音響過以后,各班學生在班主任的指導下迅速避險,到再次響起三聲長哨音,室內演練結束。疏散過程中,行動要迅速,排隊有秩序地前進,不要爭先恐后、慌亂奔跑。注意避開高大建筑物或危險物(如圍墻、電線桿等)。避開高大建筑物,避開危險物、高聳或懸掛物。如來不及撤離建筑物,千萬要冷靜,充分利用建筑物內的避震有利部位,如堅固的桌椅下、睡床下,逃往小跨度的廚房、廁所、小房間、墻角。對所有中國人來說,5月12日無疑將成為一個永遠無法忘卻的慘痛記憶。在影劇院,在飯店可躲在椅子下。來不及撤離,應就近避震,震后再迅速撤離到安全地方。震前一、二天,牛、馬趕不進圈,亂蹦亂跳,嘶叫不止,煩燥不安,飲食減少;一些豬羊不吃食,煩燥不安,亂跑亂竄;狗狂叫不止;雞不進窩,驚啼不止;鴨不下水;家兔亂蹦亂跳,驚恐不安;鴿子在震前數(shù)天驚飛,不回巢;密蜂一窩一窩地飛走;老鼠反應最靈敏,在震前一天至數(shù)天,老鼠突然跑光了,有的叼著小老鼠搬家;有些冬眠的蛇爬出洞外,上樹;魚驚慌亂跳游向岸邊,翻白肚等。那么,地震發(fā)生前有哪些預兆呢?地下水異?!,F(xiàn)在全國建有400多個臺站,網(wǎng)點多個。因為在地震中,不少無辜者并不是因受傷致死,而是由于精神崩潰,失去生存的希望,在極度恐懼中自己“扼殺”了自己。小朋友們,你們學會了嗎?好的,今天的節(jié)目就到這,我們下期再見啦!拜拜!地震是可怕的,當災難來臨時,我們該怎樣挽救生命呢?首先,千萬要鎮(zhèn)靜,不要慌亂。(邊比劃邊說),我們先把塑料瓶中加入12厘米高的溫水,然后呢把瓶子放倒,再用火柴點燃紙棒,再把它吹滅,然后我們把紙棒放進瓶子里面,讓煙能流進去面,然后迅速的拿出紙棒并且蓋緊瓶蓋。2008年汶川地震時,有一位母親,被塌下來的房子壓死了,但她的姿勢很奇怪,雙膝跪著,整個上身向前匍匐著,雙手扶著地,支撐著身體。同學們心理上要形成積極、健康、自信、自強的樂觀品質,遇到心理問題要找好友、老師和家長幫忙疏導,不可產生自暴自棄、自殘自虐的不良心理。正確處理同學間的矛盾。交通安全。如果在操場等戶外,絕對不能跑進建筑物中避險,也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留,盡量向空曠的地方集中。如果正在上課時發(fā)生了地震,同學們應盡快躲到課桌下,用書包護住頭部。今年5月12日,是我國第八個防災減災日,主題是“減少災害風險,建設安全城市”。我的演講完畢,謝謝!防震減災科普發(fā)言稿4大家早上好
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