【正文】 地震科普館，通過學(xué)習(xí)了解地震基礎(chǔ)知識、防震減災(zāi)法律法規(guī)，互動體驗(yàn)防震避險(xiǎn)技能，全面了解地震科 普館的職能，為在全市中小學(xué)開展防震減災(zāi)科普宣傳工作打下思想基礎(chǔ)；５月４日，市第六幼兒園部分教師參觀科普館，老師們通過 “ 聽 ” 專業(yè)知識講解， “ 看 ” 地震科普５Ｄ影片， “ 體 ”地震場景互動，有效地增強(qiáng)了參觀者的地震緊急應(yīng)對及自救互救能力；５月１１日，我局聯(lián)合市教育局組織全市中小學(xué)、幼兒園３０多名主要負(fù)責(zé)人，在嘉峪關(guān)地震科普館開展了 “ 普及防震減災(zāi)知識，提高應(yīng)急避險(xiǎn)技能 ” 為主題的參觀活動，并接受了當(dāng)?shù)孛襟w的現(xiàn)場采訪；５月１６日，峪泉鎮(zhèn)中心小學(xué)部分學(xué)生參觀了 第 15 頁 共 23 頁 嘉峪關(guān)地震科普館，學(xué)生們通過對六大展區(qū)的參觀及互動體驗(yàn)，切實(shí)掌握學(xué) 校、家庭、戶外等場景的應(yīng)急避險(xiǎn)技能和基本防震減災(zāi)知識。一是積極組織領(lǐng)導(dǎo)干部參加全省法治素養(yǎng)及依法行政能力提升網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班和全市行政執(zhí)法業(yè)務(wù)培訓(xùn)班（４名處級干部），以提高執(zhí)法人員的責(zé)質(zhì)，增強(qiáng)工作責(zé)任心和依法辦事的自覺性。 （二）從嚴(yán)執(zhí)法，保護(hù)觀測環(huán)境。一是制定《 xx 年依法行政工作計(jì)劃》，確保我局依法行政工作有組織、有計(jì)劃、有步驟的開展。三是規(guī)范重大執(zhí)法行為。 四、存在的問題以及下一步打算 在七五普法開展以來，我局雖然取得了一些成效，但通過自查，我們也發(fā)現(xiàn)存在一些不容忽視的問題：在普法宣傳工作上形式不夠多樣，缺乏對普法教育的全面性、系統(tǒng)性的規(guī)劃，普法效果還不十分明顯。 一、基本情況 法律是治國之重器，良法是善治之前提?！吨腥A人民共和國憲法修正案》經(jīng)全國人大審議通過后，我鄉(xiāng)把學(xué)習(xí)宣傳憲法作為首要的政治任務(wù)，第一時(shí)間召開黨委會（擴(kuò)大）會議，對全鄉(xiāng)干部深入開展學(xué)習(xí)宣傳貫徹憲法。 （三）重點(diǎn)群體普遍學(xué)。 結(jié)合 “” 消費(fèi)者權(quán)益日、 “” 禁毒日等法治宣傳主題教育日活動集中開展憲法及法律法規(guī)的宣傳活動。人民調(diào)解員將調(diào)解現(xiàn)場變?yōu)槠辗ㄕn堂，將憲法宣傳滲透到人民調(diào)解工作中，實(shí)現(xiàn)憲法學(xué)習(xí)宣傳更加 “ 接地氣 ” ，引導(dǎo)廣大群眾樹立憲法精神，自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。組織法律明白人、法律服務(wù)資源在、普法志愿者深入村組、企業(yè)開展憲法宣講活動。 七、存在的問題 我鄉(xiāng)在豐富學(xué)習(xí)載體、確保學(xué)習(xí)實(shí)效方面做得不到位， “ 灌輸式 ”“ 培訓(xùn)式 ” 的老方法用得比較多，宣講內(nèi)容空洞乏味，群眾 “ 不愿聽 ” 或 “ 聽不懂 ” ，干部群眾喜聞樂見的宣傳教育形式 第 21 頁 共 23 頁 和方法雖有嘗試，但不普及也不規(guī)范， “ 為教育而教育 ” ， “ 為普法而普法 ” ，影響了廣大人民群眾學(xué)法的積極性，降低了憲法學(xué)習(xí)宣傳的效果。 由于《中共中央關(guān)于 深入學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施的意見》（中發(fā)〔 2024〕 10 號）、《中共中央宣傳部等關(guān)于組織開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動的通知》（中宣發(fā)〔 2024〕 15 號）文件未向基層院發(fā)文，因此，我院憲法宣傳工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和工作推進(jìn)未能及時(shí)部署并實(shí)施。 （二）憲法宣傳沒有全面鋪開。我院的 “ 兩微一端 ” 對于學(xué)習(xí)憲法、使用憲法等相關(guān)推送不多，通過媒體渠道加強(qiáng) 憲法宣傳力度不夠。通過此次憲法宣傳工作的自查，我們認(rèn)識到在憲法學(xué)習(xí)、宣傳工作中存在許多問題，下一步，我院將提高認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，對憲法修 第 23 頁 共 23 頁 正案及憲法法律知識進(jìn)行學(xué)習(xí)。黨支部將利用每月的固定主題黨日活動開展一次憲法知識競賽，在 12并向大家推送關(guān)于違反憲法的重特大案件案例。 （三）利用新媒體平臺開展憲法學(xué)習(xí)、宣傳工作。將憲法學(xué)習(xí)內(nèi)容加到年度中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃、領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課計(jì)劃及支部學(xué)習(xí)計(jì)劃中，將憲法知識系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)，并過腦、走心。在利用法宣在線 app 學(xué)習(xí)平臺時(shí)，未能向干警強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)學(xué)習(xí)該平臺中憲法相關(guān)知識。也沒能利用憲法日等節(jié)日節(jié)點(diǎn)開展檢察機(jī)關(guān)關(guān)于憲法的宣傳活動。 二、憲法學(xué)習(xí)宣傳工作中存在的問題 （一）黨組、中心組學(xué)習(xí)憲法知識仍有欠缺，憲法的學(xué)習(xí)多流于 “ 你聽我讀，你讀我記 ” 的形式，沒 有系統(tǒng)、全面的進(jìn)行過學(xué)習(xí)，也未能將憲法修改的重要意義以更好的方式傳達(dá)到我院的每位干警。 【篇六】 xx 人民檢察院始終 堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨中央及上級院的各項(xiàng)決策部署要求，扎實(shí)做好憲法學(xué)習(xí)宣傳自查。充分發(fā)揮各單位、各部門在法律法規(guī)執(zhí)行過程中普及法律知識、弘揚(yáng)法治精神、培育法治文化、塑造法治信仰的重要職責(zé)，同時(shí)為各部門單位搭建交流宣傳平臺，增強(qiáng)普法工作的針對性、實(shí)效性。引導(dǎo)全鄉(xiāng)干部領(lǐng)會憲法精神實(shí)質(zhì)，進(jìn)一步牢固樹立憲法意識、增強(qiáng)憲法 觀念，真正做到學(xué)法、懂法、守法、護(hù)法。據(jù)統(tǒng)計(jì)，開展集中宣傳 （五）以案釋法現(xiàn)場學(xué)法。利用班會時(shí)間，組織師生觀看憲法方面的視頻、案例剖析，并組織學(xué)生進(jìn)行宣傳學(xué)習(xí)。 領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)。 二、主要做法和成效 （一）專題研究，精心謀劃部署。一是加強(qiáng)宣傳，在形式上再豐富一些；二是增強(qiáng)責(zé)任意識，使全體干部職工都具備自覺學(xué)法，自愿普法的意識，積極投入到普法和依法行政中來；三是繼續(xù)開展法律六進(jìn)活動，進(jìn)一步將防震減災(zāi)相關(guān)法律法規(guī)知識推進(jìn)到社會、機(jī)關(guān)、企業(yè)和社區(qū)。四是根據(jù) XX 省人民政府辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步做好 XX 省投資項(xiàng)目在線審批監(jiān)管平臺應(yīng)用工作的通知》（甘政辦發(fā)電〔 xx〕１０４號）文件要求，于１０月１５日完成了自有業(yè)務(wù)與在線平臺的對接。嚴(yán)格按照相關(guān)文件要求的范圍，做好全市重大建筑工程項(xiàng)目的地震安全性評價(jià)服務(wù)與監(jiān)管工作。９月２８日，針對嘉峪關(guān)中心地震臺地電資料出現(xiàn) “ 斷崖式 ” 異常，且正值十九大安全保障期，與嘉峪關(guān)中心地震臺立即組成工作組，先后赴酒鋼（集團(tuán)）公司、水務(wù)局、景區(qū)管委會等６家單位溝通協(xié)調(diào)，及時(shí)排除資料異常，保證了地震監(jiān)測數(shù)據(jù)的接續(xù)性，也為十九大的勝利召開全力保駕護(hù)航。二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，制定《 xx 年度業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃》，每月集中安排１天時(shí)間專門組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和執(zhí)法程序方面的知識，提高執(zhí)法人員的素質(zhì)，先后安排學(xué)習(xí)了《 XX 省防震減災(zāi)條例》、《 XX 省專用地震監(jiān)測臺網(wǎng)建設(shè)管理辦法》，《 XX 省人民代表大會關(guān)于