揭西縣20xx-20xx年第一學(xué)期八年級(jí)語(yǔ)文期末考試題及答案新人教版(文件)
【正文】 是個(gè)外鄉(xiāng)人吧?！彼f(shuō)，“雨天不好叫車。他的白衣在雨霧中如一團(tuán)蒙蒙的云朵。染著頭發(fā)，時(shí)髦得似乎讓人不放心，其實(shí)他工作很勤謹(jǐn)。其實(shí)我并不是急于看，而是不想辜負(fù)他的這聲喊。我不知道他們的姓名和來(lái)歷，但我真的不覺(jué)得他們與我毫不相干。他們常常讓我感覺(jué)到這個(gè)平凡的世界其實(shí)是多么可愛(ài)，而看起來(lái)如草芥一樣的生命種子，其實(shí)是那么堅(jiān)韌和美麗。（ 3分） 16． 認(rèn)真品味文中畫橫線的句子，談?wù)勀銓?duì)它們的理解。 （ 3分） 18． 請(qǐng)你結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勆懊馈痹诤翁?？在生活中怎樣才能發(fā)現(xiàn)生命之美？ （ 3 分） 四 .作文（ 40分） 。 請(qǐng)以“最美的風(fēng)景叫文明”為題寫一篇文章，寫出你對(duì)“文明”的理解，寫出你心中最美的風(fēng)景 。 附加題（ 10分） 一天的工作結(jié)束了，加莉亞把記下來(lái)的東西念給保爾聽，她發(fā)現(xiàn)保爾全神貫注地傾聽著，時(shí)而皺起眉頭。他恨透了這奪去他視力的生活，盛怒 之下常常把鉛筆折斷，把嘴唇咬得出血。 最后一章寫成了。那么一來(lái)……新的生活就要開始，這是多年緊張而頑強(qiáng)的勞動(dòng)換來(lái)的啊。 出版社的沉默逐漸成為一種威脅。 好多天過(guò)去了，正當(dāng)期待已經(jīng)變得無(wú)法忍受的時(shí)候，同兒子一樣焦慮的母親一面往 屋里跑一面激動(dòng)地喊道：“列寧格勒來(lái)信了！??！” 這是州委打來(lái)的電報(bào)。 1. 文段選自《 》，作者是 。 / 美是屹立在沙漠的幾 排胡楊，美是藏匿在林間的幾顆松茸。他斷案如神，老吏 不如；為官正直，不媚權(quán)貴，寧可丟掉烏紗帽也要為囚犯主持公道。王逵是個(gè)殘酷兇悍的官吏。 13 2分 老王在病重的情 況下仍然拿雞蛋來(lái)送給“我”，這些雞蛋凝聚了老王對(duì)“我”的真誠(chéng)謝 意，令“我”非常感動(dòng)，這份情誼是無(wú)法用雞蛋的數(shù)目來(lái)衡量的。（ 2分） （意思對(duì)即可） （四） 13分 15 3分 三件事：⑴“我”與賣小菜婦人閑聊的美好感受；⑵三輪車夫雨夜等“我”的深 厚情誼；⑶帥氣郵遞員熱情工作的場(chǎng)景 。 ⑵“時(shí)間長(zhǎng)嗎？我等你。 ”明明是在幫別人，卻不愿讓人感到這是在接受恩惠，體現(xiàn)了車夫的善良、善解人意。 2．結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，注意照應(yīng)，詳略得當(dāng)。 3．語(yǔ)言規(guī)范、通順。 四類卷 (23一 12分） 1．立意不明確，材料難以表現(xiàn)中心。 2．結(jié)構(gòu)殘缺，不成篇章。 3．語(yǔ)言優(yōu)美。 2．不足 500字，每少 50 字扣 1分。 附加題 10分 1 2分 鋼鐵是怎樣煉成的 奧斯特洛夫斯基 2 4 分 保爾覺(jué)得自己寫得不夠好，因此皺起了眉頭。 6． 出現(xiàn)暴露 身份 的真實(shí) 校名、地名、人名的 扣 1— 3分。 3 4 分 結(jié)尾一段表現(xiàn)了保爾在小說(shuō)得到肯定之后的激動(dòng)和喜悅之情。 4．不能正確使用標(biāo)點(diǎn)扣 1— 3分。 5．文面整潔，書寫優(yōu)美。 加分 符合如下條件之一，可酌情加 1 一 3 分（加至本題滿分為止） 1．立意深刻。 3．語(yǔ)言不通順，錯(cuò)別字較多。 2．結(jié)構(gòu)基本完整，有條理。 二類卷 (35一 32分） 1．立意明確，中心突出，材料具體。（意思對(duì)即可） 三 40 分 19 40分 參照作文等級(jí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分（請(qǐng)老師們務(wù)必參照作文等級(jí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分， 避免隨意性；并在教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生形成良好的作文規(guī)范?！边@是怎樣的善解人意和為他人著想的好心腸啊。 ⑵ 我是一個(gè)普通人，不可能對(duì)他們的生活產(chǎn)生任何影響，但是他們使我感受到了人性的美好，對(duì)我的生活具有重要意義。（ 2分） 一個(gè)社會(huì)總有幸運(yùn)者和不幸者，幸運(yùn)者有責(zé)任關(guān)愛(ài)不幸者，關(guān)注他們的命運(yùn)，幫助改善他們的處境?！蓖蹂用靼走^(guò)來(lái)了，這個(gè)囚犯才免于一死?？h里的人吃驚地說(shuō)：“老獄吏也比不上??！”部使者推薦他，調(diào) 任他到南安擔(dān)任軍司理參軍。 ⑵即使騎上快馬，駕著風(fēng)，也沒(méi)有這樣快 ?！苯Y(jié)合選文內(nèi)容來(lái)看，保爾為什么在傾聽自己的
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