【正文】 后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止。(2)溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出。如此有規(guī)律地反復進行，每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢，以后可適當加快課堂總結:同學們，珍愛我們的生命吧。，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。編演故事。不幸的是，這4名學生最終都被急流卷入河中，溺水身亡。二、溺水原因大揭秘：看到這么多的悲慘事故，有些小朋友可能會說：“他們必須是不會游泳吧不然怎樣會上不了岸呢”其實呀，有句話話說得好：“會溺水的有八九是會游泳的。③在水中突發(fā)疾病尤其是心臟病。(2)沒有會游泳的成年人陪同不去。小芳利用暑假兩個月的時間學會了游泳，異常高興。主持人：感激幾位同學的表演。夏季天氣炎熱，不做準備活動立刻入水，水溫、體溫、氣溫相差很大，驟然入水，毛孔迅速收縮，刺激感覺神經(jīng)，輕則引起肢體抽筋，重則引起反射性心臟停跳休克，很容易造成溺水死亡。入水前用冷水淋浴一下，以適應水溫，然后下水。主持人：多謝小貼士的溫馨提示，讓我們明白了如何做好泳前工作，讓自我安全地享受游泳的樂趣。這讓我們不得不大聲地勸這些可愛的又可憐的孩子：你們真傻!為什么不去找大人呢要明白，我們太小了，最好的辦法不是自我盲目地區(qū)救人，而應當呼喊大人或者打電話報警。因為深吸氣時，比水略輕，可浮出水面，此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。④如何開展岸上急救(四步)A當溺水者被救上岸后，應立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。救護者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。或攔車送醫(yī)院。私自游，很危險，不去深水很重要。防溺水，要注意，江水旁邊莫貪玩。若遇衣物游得遠，不要拼命伸手撿?！斗滥缢焊琛肺曳滥缢懈哒校笕伺惆榈谝徽?。趕緊上岸很重要，喝杯糖水解疲勞。不要讓自我一時的貪玩，換來親人兩行痛苦的淚水。同時為安全教育深入人心，我校經(jīng)過“致家長的一封信”的形式，向學生家長宣傳防溺水安全知識，要求家長注重對孩子游泳技能的培養(yǎng)，提醒學生家長強化對孩子的防溺水教育，在節(jié)假日期間異常注意對孩子加強管理與監(jiān)督，防止孩子私自下水事件發(fā)生，切實肩負起監(jiān)護人的職責。小結：人，應當珍愛生命。問：溺水原因主要有哪幾種？學生討論，小結：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟病；盲目游入深水漩渦。請同學們必須要互相監(jiān)督，互相提醒，若發(fā)現(xiàn)有同學漠視生命，要及時通知家長和教師。學習自救及搶救方法四、怎樣珍惜每一天？引導：同學們，珍愛我們的生命吧。祝愿大家今日好，明天會更好!。請同學說說——怎樣珍惜每一天？討論，總結：同學們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未明白的東西，在無窮的探索里，你會看到光輝、燦爛的前景。三、學習自救及搶救的方法討論，講解自救及搶救的方法：對水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險。如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？我們不要擅自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不在無家長或教師帶領的情景下游泳，不到無安全設施、無救護人員的39。二、探討溺水的原因什么是溺水？討論，歸納：溺水是常見的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的稱為“溺死”，如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預后估計有重要意義，但救治原則基本相同，所以統(tǒng)稱為溺水。聽了這個故事，我想在座的每一位同學心里都不會感到簡便。為了扎實有效的開展防溺水安全教育工作，六月中旬我校各班開展了“防溺水安全教育主題班會”活動?！鞍踩倍钟浶闹?，遠離危險身體好。伸手踢腳彎彎腰，預防動作不可少。小朋友，要記牢，幸福日子天天過。一江大水喝不完，青春年少赴黃泉。要游泳，告家長，跳水潛泳會受傷。”這也是我們學校強調(diào)學生去游泳要由家長帶領的原因。若心跳停止還應立即配合胸部按壓，進行心臟復蘇。同時，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關。③救護溺水者，應迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援。：①當發(fā)生溺水時，不熟悉水性時可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。主持人：看完這則新聞，我相信大家必須和我一樣，為5個完美生命的逝去而心痛。入水后不宜立刻快速游泳，更不宜立刻流入深水區(qū)。其目的是使身體內(nèi)各個器官進入到活動狀態(tài)。主持人：是的，如果不具備一些基本的游泳常識，再熟悉水性的人也有可能在水中喪失寶貴的生命。到了游泳館，小麗在做準備運動，小芳卻直接爬上跳水臺，撲通一聲躍入泳池。(4)不熟悉的江溪池塘不去。主持人：看來，大家已經(jīng)得到答案了，我相信那些會游泳的小朋友再也不敢無所謂地說“沒事兒，我會游泳，沒關系”這句話了。，總結：溺水的主要原因有：①不會游泳。據(jù)統(tǒng)計，每年夏天，各地都會頻繁地發(fā)生學生因私自到江河湖海戲水、游泳而溺水死亡的杯具，人數(shù)占溺水身亡總數(shù)的6成?；顒舆^程：一、新聞播報3分鐘(3’)主持人：歡迎收看今日的《新聞大事件》，那里有一則令人心痛的消息，近日，某市一小學的5名學生生在吃完午飯后，相約到附近的河邊游泳。，學會珍愛生命。請同學說說怎樣珍惜每一天?結束語:同學們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在無窮的探索里，你會看到光輝、燦爛的前景?？墒鼓缯哐雠P，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。盲目游入深水漩渦。不熟悉的江溪池塘不去。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。小結:人，應該珍愛生命。(2)溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出。五、掌握自救:A、萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應保持鎮(zhèn)靜，首先應打110報警，然后積極自救:(1)對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止。要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。②游泳時間過長，疲勞過度。②更不能到河塘撈魚摸蝦。學生發(fā)言學生踴躍發(fā)言談出自己的感想，以及自己以后該怎么做。20_年5月13日,濰坊青州一名初中男生在南陽河畔玩耍時不慎滑落水中。不要讓自我一時的貪玩，換來親人兩行痛苦的淚水。趕緊上岸很重要，喝杯糖水解疲勞?！斗滥缢焊琛肺曳滥缢懈哒?，大人陪伴第一招。若遇衣物游得遠，不要拼命伸手撿。防溺水，要注意，江水旁邊莫貪玩。私自游，很危險，不去深水很重要?；驍r車送醫(yī)院。