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防震演練方案(匯編)(文件)

2025-10-14 19:54 上一頁面

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【正文】 。各班主任要及時總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高學(xué)生應(yīng)急避震演練的效果。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,先進行應(yīng)急避震。代表發(fā)生地震,學(xué)生進行應(yīng)急避震。地震警報解除訊號:鐘聲。到指定地點后,全體師生應(yīng)蹲下繼續(xù)做護頭動作。組長:喻光中 副組長:銀北海成員:胡魏宏、陳治勇、楊洪英、劉渝琳、夏遠芬、楊詩德及各班班主任要嚴(yán)肅,要當(dāng)作是真的地震發(fā)生,而不是一種游戲。五、地震發(fā)生時的應(yīng)急避震:當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后,學(xué)生們立即開始演練,應(yīng)該做到:要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。老師要按預(yù)先的分工,迅速到每個教室檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時糾正。(一)安全撤離:聽到第二次號令(大約2分鐘后),學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下迅速排隊撤離,依照年級的順序進行疏散,安全而有序撤離到操場指定位置上。疏散過程中,要迅速,要排隊有秩序前進,不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。七、演練結(jié)束 校長總結(jié)演練情況全體師生能按要求在規(guī)定的時間內(nèi)迅速離開教學(xué)樓,在操場集和,這次演練無發(fā)生意外事故,活動開展得很成功。各班學(xué)生到達集中地后,學(xué)生要蹲下,保護頭部。老師應(yīng)在每層樓梯把守,指揮學(xué)生有秩序疏散。疏散的集中地應(yīng)選擇堅實、平坦的開闊地,遠離高大建筑物的場地。洗手間內(nèi)的同學(xué),也要采取應(yīng)變措施,就近躲避。在室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護身體被砸,但不要靠近窗口。當(dāng)發(fā)生意外事故時,要及時作出處理??傊笓]總結(jié)后,各班主任將學(xué)生有序帶回班級進行演練小結(jié)。地震避險(1分鐘)當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令,全體師生立即就近找到堅固的物體避險。代表主震結(jié)束,學(xué)生進行疏散(距發(fā)生地震約2分鐘后)。警報信號:應(yīng)急避震和疏散以哨聲作為啟動信號。為進一步加強學(xué)校安全工作,提高全體師生的防震減災(zāi)意識和自救自護逃生的能力,學(xué)校決定舉行防震應(yīng)急避險和疏散逃生演練,旨在培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng),以從容應(yīng)對地震的發(fā)生,最大限度的保護廣大師生的人身安全。等到演練結(jié)束后,以班為單位集合,各班應(yīng)立即清點人數(shù),并向總指揮報告。老師要在每道轉(zhuǎn)彎處把守,指揮學(xué)生有秩序疏散。當(dāng)聽到疏散的信號后,按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進行疏散(必須按一路縱隊小跑)。在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。躲避到地面停止搖動,再也沒有東西落下來為止。當(dāng)發(fā)生意外事故時,要及時作出處理。老師在演練中起著重要的作用,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署,做好分工,親臨指揮,既要確保演練順利進行,通過演練來提高學(xué)生的自救自護能力,使學(xué)生得到鍛煉,又要防止在演練中發(fā)生意外事故。警報信號:中心校點(段會梅)中學(xué)校點(周學(xué)昌)應(yīng)急避震和疏散以警報聲作為啟動信號:第一次警報聲(50秒);代表發(fā)生地震,學(xué)生進行應(yīng)急避震。進行模擬發(fā)生地震的演練。撤離地點:教學(xué)樓前小廣場中心第四篇:防震演練方案大渡崗鄉(xiāng)中心小學(xué)防震逃生演練方案一、演練目的通過防震逃生演練使廣大師生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高師生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。五、組織機構(gòu)與職責(zé) 領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮:趙玉芳成員:各年級班主任教室指導(dǎo)組 成員:各上課教師 職責(zé):(1)、“地震警報”(學(xué)校警報器)發(fā)出后,指導(dǎo)學(xué)生進行室內(nèi)避火,糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后,學(xué)生們立即開始演練,應(yīng)該做到:要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。集合后各班及時清點人數(shù),向現(xiàn)場總指揮報告。(1)聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后,班主任指揮全體學(xué)生立即起立,走前門的面向前,走后門的面向后,依次撤離至教室外走廊后,排成兩路路隊,然后快速疏散。二、演練安排內(nèi)容:防震、疏散演練對象:全體師生。2.各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想,班主任提醒疏散的同學(xué)不出現(xiàn)驚慌與騷亂,保證每位學(xué)生安全、有序地疏散逃生。2.班主任領(lǐng)隊,學(xué)生列隊下樓道,要求依次靠樓道墻壁、快速、安全下樓,不爭、不搶,以免發(fā)生擁擠踩踏事故。2.報警:談永東3.計時:劉多斌 負責(zé)整個活動的計時。四、演練時間:2018年5月19日五、演練組織機構(gòu) 總 指 揮:談永東現(xiàn)場指揮:劉多斌六、工作小組:1.協(xié)助指揮小組:各班班主任職責(zé):班主任是第一責(zé)任人,要在演練前對學(xué)生撤離教室的隊形進行編排,做到安全有序、快捷。三、演練要求1.不要驚慌,聽從指揮,服從安排。④聽從指揮,有序疏散。并進行以班級為單位的疏散練習(xí),熟悉疏散線路,進行自救逃生練習(xí)。2015年6月10日第二篇:防震演練方案防震應(yīng)急疏散演練方案一、演練目的:為了提高師生防范自救能力,應(yīng)對各種突發(fā)事件,使全校師生熟悉逃生路線,以達到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保全校師生的生命安全?!保ǘ牛┛傊笓]周清功:“演練結(jié)束,演練人員集合完畢,請參會領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員到井口候罐室集合”。(二十六)各值班安全員升井后,依次
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