【正文】 。各班主任要及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避震演練的效果。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，先進行應(yīng)急避震。代表發(fā)生地震，學(xué)生進行應(yīng)急避震。地震警報解除訊號：鐘聲。到指定地點后，全體師生應(yīng)蹲下繼續(xù)做護頭動作。組長：喻光中 副組長：銀北海成員：胡魏宏、陳治勇、楊洪英、劉渝琳、夏遠芬、楊詩德及各班班主任要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲。五、地震發(fā)生時的應(yīng)急避震：當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后，學(xué)生們立即開始演練，應(yīng)該做到：要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時糾正。（一）安全撤離：聽到第二次號令(大約2分鐘后),學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下迅速排隊撤離,依照年級的順序進行疏散,安全而有序撤離到操場指定位置上。疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。七、演練結(jié)束 校長總結(jié)演練情況全體師生能按要求在規(guī)定的時間內(nèi)迅速離開教學(xué)樓，在操場集和，這次演練無發(fā)生意外事故，活動開展得很成功。各班學(xué)生到達集中地后，學(xué)生要蹲下，保護頭部。老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序疏散。疏散的集中地應(yīng)選擇堅實、平坦的開闊地，遠離高大建筑物的場地。洗手間內(nèi)的同學(xué)，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。當(dāng)發(fā)生意外事故時，要及時作出處理?？傊笓]總結(jié)后，各班主任將學(xué)生有序帶回班級進行演練小結(jié)。地震避險（1分鐘）當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令，全體師生立即就近找到堅固的物體避險。代表主震結(jié)束，學(xué)生進行疏散（距發(fā)生地震約2分鐘后）。警報信號：應(yīng)急避震和疏散以哨聲作為啟動信號。為進一步加強學(xué)校安全工作，提高全體師生的防震減災(zāi)意識和自救自護逃生的能力，學(xué)校決定舉行防震應(yīng)急避險和疏散逃生演練，旨在培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，以從容應(yīng)對地震的發(fā)生，最大限度的保護廣大師生的人身安全。等到演練結(jié)束后，以班為單位集合，各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向總指揮報告。老師要在每道轉(zhuǎn)彎處把守，指揮學(xué)生有秩序疏散。當(dāng)聽到疏散的信號后，按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進行疏散（必須按一路縱隊小跑）。在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。當(dāng)發(fā)生意外事故時，要及時作出處理。老師在演練中起著重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進行，通過演練來提高學(xué)生的自救自護能力，使學(xué)生得到鍛煉，又要防止在演練中發(fā)生意外事故。警報信號：中心校點（段會梅）中學(xué)校點（周學(xué)昌）應(yīng)急避震和疏散以警報聲作為啟動信號：第一次警報聲（50秒）；代表發(fā)生地震，學(xué)生進行應(yīng)急避震。進行模擬發(fā)生地震的演練。撤離地點：教學(xué)樓前小廣場中心第四篇：防震演練方案大渡崗鄉(xiāng)中心小學(xué)防震逃生演練方案一、演練目的通過防震逃生演練使廣大師生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高師生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。五、組織機構(gòu)與職責(zé) 領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：趙玉芳成員：各年級班主任教室指導(dǎo)組 成員：各上課教師 職責(zé)：（1）、“地震警報”（學(xué)校警報器）發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進行室內(nèi)避火，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后，學(xué)生們立即開始演練，應(yīng)該做到：要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。集合后各班及時清點人數(shù)，向現(xiàn)場總指揮報告。(1)聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，班主任指揮全體學(xué)生立即起立，走前門的面向前，走后門的面向后，依次撤離至教室外走廊后，排成兩路路隊，然后快速疏散。二、演練安排內(nèi)容：防震、疏散演練對象：全體師生。2．各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，班主任提醒疏散的同學(xué)不出現(xiàn)驚慌與騷亂，保證每位學(xué)生安全、有序地疏散逃生。2．班主任領(lǐng)隊，學(xué)生列隊下樓道，要求依次靠樓道墻壁、快速、安全下樓，不爭、不搶，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。2．報警：談永東3．計時：劉多斌 負責(zé)整個活動的計時。四、演練時間：2018年5月19日五、演練組織機構(gòu) 總 指 揮：談永東現(xiàn)場指揮：劉多斌六、工作小組：1．協(xié)助指揮小組：各班班主任職責(zé)：班主任是第一責(zé)任人，要在演練前對學(xué)生撤離教室的隊形進行編排，做到安全有序、快捷。三、演練要求1．不要驚慌，聽從指揮，服從安排。④聽從指揮，有序疏散。并進行以班級為單位的疏散練習(xí)，熟悉疏散線路，進行自救逃生練習(xí)。2015年6月10日第二篇：防震演練方案防震應(yīng)急疏散演練方案一、演練目的：為了提高師生防范自救能力，應(yīng)對各種突發(fā)事件，使全校師生熟悉逃生路線，以達到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全?！保ǘ牛┛傊笓]周清功：“演練結(jié)束，演練人員集合完畢，請參會領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員到井口候罐室集合”。（二十六）各值班安全員升井后，依次