【正文】 們指點(diǎn)迷津；努力打造高效、有趣、互動(dòng)的課堂，力爭(zhēng)在不增加作業(yè)量、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況下最大程度的幫助學(xué)生提高成績(jī)；對(duì)于正常學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)跟不上的學(xué)生，利用自習(xí)課及課外時(shí)間為他們進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)、補(bǔ)習(xí)。孩子們有抱怨，但在勇敢的面對(duì)和承受。路上，他們需要您的鼓勵(lì)?、谡?qǐng)讓孩子感受到愛與溫暖。③請(qǐng)對(duì)自己孩子進(jìn)行一個(gè)合適的定位。孩子的成功離不開我們彼此的信任與合作。這八個(gè)看似普通的詞，卻蘊(yùn)含著許多有趣的人生哲理。中華民族代代相傳的這種自強(qiáng)不息的精神，幾千年來(lái)感動(dòng)、激勵(lì)、成就了很多人！我相信這種自強(qiáng)不息的精神會(huì)代代相傳，受到后人的尊重。1937年，日本全面侵華，中華民族陷入亡國(guó)的絕境?！弊詮?qiáng)是玄霞甫留下的一句話，他屈服于蔣介石的囂張氣焰，憤然離開黃埔軍校，“未完的永遠(yuǎn)是玉，精鋼寧折不鉤”。這樣的人恐怕只能是平庸之輩，讓人空嘆一聲，“你的野心不遠(yuǎn)了”。古往今來(lái)，不斷自強(qiáng)不息的人太多了，可敬可佩。才能達(dá)到“內(nèi)圣”的境界。斯亦為斷根，塞源欲流長(zhǎng)者”；從諸葛亮的那句“尊修身存德”，到光緒皇帝翁同龢的那句“千百年人間故土，無(wú)非積德”；從孟子的“尊心，禮之終”，到曾國(guó)藩的信“德進(jìn)之事，重誠(chéng)修身，以求生而不尊”，“誠(chéng)而載財(cái)”，一直是人們追求的最高修養(yǎng)。大家好！我是來(lái)自八8卓遠(yuǎn)班，光芒萬(wàn)丈，魅力四射，登峰造極，無(wú)懈可擊的超級(jí)演說(shuō)家——溫心格。理想是我們?yōu)橹畩^斗的一個(gè)目標(biāo)，而達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我們需要一個(gè)過(guò)程。擁有頂級(jí)天賦的科比都能夠如此努力，而你又有什么理由不去奮斗呢？千里之行，始于足下。我來(lái)自東北，吉林省四平市。我來(lái)自吉林省公主嶺市的一個(gè)貧困農(nóng)村家庭，我家主要是以種地為生的。高中畢業(yè)之前，我媽媽得了一場(chǎng)病，住院了一段時(shí)間，多方面的壓力使得我的高考成績(jī)一落千丈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于了平時(shí)的水平，家里人十分傷心，我的精神也陷入了頹廢。讓我感受最深的就是總覺得我的時(shí)間根本不夠用。在那里，我收獲到的不僅僅是一份每月150元的工資，更多的，是那一份責(zé)任感和榮譽(yù)感，我覺得，我可以靠我自己的雙手去獲得第一桶金，我為自己而感到驕傲。雖然當(dāng)時(shí)心里很不是滋味，雖然特別的累，但是每次拿到那份屬于自己的工作薪酬時(shí)，再累也都不覺的累了?？墒钦嬲ヂ?lián)系的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)工作之前是要交押金的。在大一的時(shí)候，聽學(xué)長(zhǎng)們說(shuō)參加學(xué)生工作可以鍛煉人，所以我就去面試，去競(jìng)選。我們不自卑，我們不墮落。大一結(jié)束的時(shí)候，我拿到了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。就是這樣一直的提醒自己，一直激勵(lì)自己，不給自己懈怠的機(jī)會(huì)。對(duì)于大二的主旋律，我總結(jié)的兩個(gè)字，是專注。”最后，祝大家能夠度過(guò)一個(gè)美好的大學(xué)生活！謝謝大家。世界上太多不公平了，我們?nèi)绻淖儾涣诉@個(gè)世道，我們就只能好好的適應(yīng)這個(gè)世道，學(xué)會(huì)自強(qiáng)不息。自強(qiáng)不息，在所有人都不相信你的時(shí)候，驕傲猶存。由此看來(lái)，少年當(dāng)自強(qiáng)。成龍的輝煌并非偶然，這是他少年自強(qiáng)的必然結(jié)果。蘇先生出身大家，非但沒有依賴其父，反而超過(guò)其名聲。少年自強(qiáng)，方可有不朽未來(lái)。自強(qiáng)不息演講稿5“一寸山河一寸熱血”是震撼人心的軍人的自強(qiáng)，“零零碎碎化為泥巴，碾成塵埃”，是雅士心中無(wú)悔的自強(qiáng)?！皬?qiáng)”不是強(qiáng)詞奪理，也不是強(qiáng)顏歡笑，而是傲然挺立如龍頭，凌厲堅(jiān)韌如鷹爪，永遠(yuǎn)面對(duì)最無(wú)邊的空間，最深的海洋，最熾熱的光芒，最高的境界。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，“強(qiáng)”字應(yīng)該付諸實(shí)踐。“子”字的分量不言而喻?！白詮?qiáng)”兩個(gè)字的完美結(jié)合，讓生命之源不斷涌動(dòng)，解構(gòu)了一個(gè)又一個(gè)的思想方向。但是不管什么樣的完美想法，如果不加行動(dòng)，就會(huì)死。但是現(xiàn)在我們已經(jīng)失去了“貧賤變強(qiáng)，不墜入青云之志”的自強(qiáng)精神。自強(qiáng)不息演講稿6“夢(mèng)想注定要獨(dú)自旅行。他用自己的努力，用半輩子的時(shí)間，試圖用盛年的垃圾，建造一個(gè)夢(mèng)想的殿堂。自強(qiáng)不息的精神使司馬遷舍身寫完了史記，激勵(lì)紅軍完成了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的壯舉。生活就像一場(chǎng)戰(zhàn)斗，無(wú)論是為了高尚的目的，還是為了最簡(jiǎn)單的生存。自強(qiáng)不息演講稿7一句話，一個(gè)片段，一個(gè)故事，都可以成為人生態(tài)度的轉(zhuǎn)折點(diǎn)！《伊索寓言》匯聚了成千上個(gè)故事的精華。在眾多的故事當(dāng)中，令我印象最深刻的是《大力神和車夫》和《驢子與青蛙》。你自已不自力更生，反靠祈求我怎么行呢？”這則短文簡(jiǎn)介卻含義深刻的告訴我們，遇到困難的時(shí)候，并不是第一時(shí)間要需求幫助，而是自已先想辦法解決，努力去克服困難?？墒?，當(dāng)這些道理融入到生活上，學(xué)習(xí)上是，我不禁感嘆道：我們?cè)趯W(xué)習(xí)上就像是車夫一樣，遇到困難就去依靠別人解決，抄別人答案，不是自己獨(dú)立去克服困難，解決問(wèn)題。嫌這里太難那里太難。而我們應(yīng)該感謝困難，促使我們成長(zhǎng)；我們應(yīng)該感謝困難，促使我們奮斗；我們應(yīng)該感謝困難，處世我們上進(jìn)。古語(yǔ)云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息。只有自強(qiáng)不息者，才能到達(dá)成功的頂峰。自強(qiáng)者他們堅(jiān)信“天生我材必有用”、“前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的”，他們藐視困難，追求高遠(yuǎn)目標(biāo)，面對(duì)人生激流中的暗礁與險(xiǎn)灘，奮勇搏擊，永不停下前進(jìn)的腳步。當(dāng)我們仰慕他人的時(shí)候，請(qǐng)永遠(yuǎn)牢記，我們不能只看見他人的成功，而要學(xué)習(xí)他們自強(qiáng)不息的精神，只要有了自強(qiáng)不息的精神，相信我們也會(huì)傲立于世，做頂天立地的人?！?這句話告訴我們，一個(gè)人要想在學(xué)業(yè)上取得成功，必須自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏。隨著年齡的增長(zhǎng)，在初中畢業(yè)的時(shí)候，我又有了一個(gè)新的理想—到我向往已久的萊陽(yáng)衛(wèi)校，當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使，為人們解除痛苦。自古以來(lái)，自強(qiáng)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。5月12號(hào)下午2點(diǎn)28分，在四川汶川縣發(fā)生了震驚全國(guó)的八級(jí)大地震,這給災(zāi)區(qū)人民的生命財(cái)產(chǎn)造成了重大損失。朋友們，奮發(fā)吧！讓我們立志做一個(gè)自強(qiáng)自信的時(shí)代青年！因?yàn)椋谶@片熱土上，開拓發(fā)展的重任終將落在我們肩上，我們將義不容辭的要在這世代生息的土地上各施所長(zhǎng)，并把她建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。作為跨世紀(jì)的XX青年，我們首先要樹立正確的人生觀，少年當(dāng)立志、兒女當(dāng)自強(qiáng)，要立志投身到當(dāng)前經(jīng)濟(jì)建設(shè)的大潮中，將青春熱血奉獻(xiàn)給社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。我們欣賞“人恒自助，然后天助之”的人生，欣賞“天行健、君子以自強(qiáng)不息”的大氣，我們堅(jiān)信，靠著這自強(qiáng)不息的拼搏精神，在XX區(qū)委區(qū)政府高舉鄧小平理論偉大旗幟和全面貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)主義政治文明和精神文明建設(shè)的今天，青年一代必將更有作為！韓江春潮涌，健兒逐浪高，在“走正道、樹信用、興品牌、強(qiáng)實(shí)業(yè)”的理念帶動(dòng)下，在全區(qū)X平方公里的土地上，商機(jī)涌動(dòng)，正掀起新一輪創(chuàng)業(yè)浪潮。(周易)云：天行健，君子以自強(qiáng)不息。作為當(dāng)代大學(xué)生，新的歷史時(shí)期賦予了我們新的責(zé)任。貧困饑餓疾病等一系列的因素阻礙著我們前進(jìn)的腳步。如過(guò)你身陷貧困，讓我們來(lái)看看洪戰(zhàn)輝吧。所有的擔(dān)子落在持還是放棄?是堅(jiān)強(qiáng)還是軟弱?他選擇了抗?fàn)?，選擇了決不妥協(xié)的自立自強(qiáng)!他，就象一只負(fù)重的蝸牛，懷揣理想，穿越風(fēng)雨，從無(wú)望中走出希望，從陰霾中見到陽(yáng)光?！彼龖阎@樣的理想，以非凡的毅力學(xué)習(xí)和工作，唱出了一首生命的贊歌。司馬遷云：古者富貴而名摩滅，不可勝記，唯俶儻非常之人稱焉。左丘失明，厥有(國(guó)語(yǔ))。(詩(shī))三百篇，大氐賢圣發(fā)憤之所為作也。我們只有選擇抗?fàn)幓虺翜S。如果沒有逆境的磨練，我們不會(huì)成長(zhǎng)。孟子書云天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身行，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。古人之圣賢給我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。不韋遷蜀，世傳(呂覽)。仲尼厄而作(春秋)。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作并獲得了嬌人的成績(jī)。她5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。讓我們回眸洪戰(zhàn)輝這的艱辛路程，命運(yùn)對(duì)他是何等的不公?。焊赣H是精神病人，母親不堪重負(fù)離家出走，年幼的妹妹又遭厄運(yùn)?，F(xiàn)實(shí)和理想的沖突讓我們低下了頭陷入了深深的沉思。當(dāng)我們聽到中國(guó)加入wto成功，北京申奧成功，神五發(fā)射成功時(shí)，心潮澎湃，滿腔熱情，深受鼓舞，為我們是中華兒女而感到驕傲和自豪，想用自己的力量來(lái)報(bào)效祖國(guó)。君子是頂天立地的人物，不因困難而卻步，不因權(quán)勢(shì)而畏懼。不管你身在何處，請(qǐng)記住這個(gè)自強(qiáng)不息、艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，為中華民族偉大的復(fù)興貢獻(xiàn)自已的青春和聰明才智，為建設(shè)富強(qiáng)、民立、文明的二十一世紀(jì)的社會(huì)主義國(guó)家而努力奮斗！自強(qiáng)不息演講稿11尊敬的評(píng)委們、同學(xué)們：大家晚上好。鄧小平同志就是憑著敢想、敢干、敢闖、敢試、敢創(chuàng)新的思想，創(chuàng)造出了“一國(guó)兩制”、“社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”等偉大的構(gòu)想。我們生于斯長(zhǎng)于斯，且不說(shuō)XX人文蔚秀，向稱“XXXX”，也不用說(shuō)XX人心靈手巧，“種田如繡花”，更不用提“糧食產(chǎn)量甲全國(guó)”稱號(hào)與全國(guó)第一個(gè)“XX縣”的“當(dāng)年勇”，今天，我們要說(shuō)的是，自強(qiáng)不息、艱苦創(chuàng)業(yè)歷來(lái)是我們先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)。在這次地震中，她被埋在了教學(xué)樓的廢墟里，在消防戰(zhàn)士的不懈努力下，她終于被救了出來(lái)，令人驚訝的是在這個(gè)女孩被救出時(shí)，她還在廢墟里打著手電筒看書。一個(gè)人只有自強(qiáng)不息，才能克服各種意想不到的困難，成為生活的39。醫(yī)學(xué)知識(shí)有時(shí)侯很難理解，學(xué)習(xí)壓力很大。因?yàn)槊恳粋€(gè)自強(qiáng)者都有著遠(yuǎn)大的理想，有著堅(jiān)定的必勝信念。謝謝大家！自強(qiáng)不息演講稿9尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是06級(jí)大專中西醫(yī)一班的馮麗，今天我要演講的題目是：《自強(qiáng)不息伴我成長(zhǎng)》。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)的道路上沒有平整的路途，只有不畏勞苦沿著峻峭山路攀爬的人，才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)?！绷⒅救菀讑^斗難，荀子的這句名言告訴我們一個(gè)永恒的道理：只有堅(jiān)定意志，自強(qiáng)不息，鍥而不舍的奮斗才能實(shí)現(xiàn)理想?！白詮?qiáng)不息”就是自覺努力向上，為選定的目標(biāo)去奮斗，永不松懈。這數(shù)多的寶藏，將一直陪伴我在初中的生活里。沒有困難怎么能有一番成就呢？放眼初中三年，如果這些這里融入到自身的初中生華，把自立自強(qiáng)、克服困難，永英風(fēng)雨的精神平執(zhí)法談到學(xué)習(xí)上，生活上。再看看誰(shuí)又曾經(jīng)不是驢子呢？遇到挫折、困難時(shí)就開始大聲抱怨，一點(diǎn)兒也經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，生活上多做一些值日就怨天尤人。更有些人經(jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨。途中車輪陷入很深的車軸中，再也無(wú)法前行，這時(shí)愚蠢的車夫嚇得茫然失措，一展莫籌，癡呆呆的站在那里，凝聚著貨車，不斷高聲呼喊，求大力神來(lái)助他一把。《伊索寓言》這本書對(duì)當(dāng)今社會(huì)人的品質(zhì)、形象、語(yǔ)言、舉止進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與諷刺。沒有成功不是它的結(jié)果，沒有事業(yè)不是它掙來(lái)的，真正的和尚成為一代和尚，李安成為世界知名導(dǎo)演，馬云塑造電商帝國(guó)。無(wú)論世界如何變化，無(wú)論多么迷茫，多么艱難，都不會(huì)迷失方向。是什么支撐著老人堅(jiān)持？就是自強(qiáng)不息的精神！自我提升是靈魂的綠洲，靈魂的燈塔，指引著我們前進(jìn)的方向。耶！在夢(mèng)的旅途中，荊棘之冠是對(duì)無(wú)語(yǔ)者的鼓勵(lì)，每一個(gè)捕夢(mèng)者都是被不斷的自我提升和無(wú)盡的勸誡所激動(dòng)。真的是完美的解決方案嗎？這是個(gè)問(wèn)題。閆國(guó)清父子在自強(qiáng)不息的過(guò)程中獻(xiàn)出了生命，司馬遷為了創(chuàng)造歷史，在悲憤中試圖孤獨(dú)。為急流而戰(zhàn)的步伐從未停止。盡管擁有無(wú)限的獨(dú)立性，但這種“強(qiáng)”的高度是后人無(wú)法企及的。當(dāng)“自我”這個(gè)詞出來(lái)的時(shí)候，誰(shuí)會(huì)和對(duì)方較勁？自我是自強(qiáng)精神的核心?！皬?qiáng)”也應(yīng)該是超越境界和高度的強(qiáng)。這個(gè)世界很不一樣，只有自強(qiáng)不息，磨煉出更尖銳的棱角，就像生命之源不斷涌動(dòng)，一代又一代攪動(dòng)著無(wú)盡的心。少年自強(qiáng)，方可國(guó)家強(qiáng)大。蘇先生遠(yuǎn)去了，他留下的不只那些受人喜愛的詞句，還有那亙古不變的“少年當(dāng)自強(qiáng)”的耳訓(xùn)。想必，90%的答案都是蘇東坡。少年成龍拜師戲班，個(gè)小輩低，難免受人欺，但他從未放棄鍛煉自己，終借《醉拳》紅遍大江南北。雛鷹離開了母親的喂養(yǎng)，終得翱翔。自強(qiáng)不息，在遭受挫折時(shí)，努力去客服。人，不能一直抱怨著生活對(duì)自己不公平，只有自己自強(qiáng)不息，才可以擁有好的未來(lái)，可能身為學(xué)生的人，最害怕的是高考，其實(shí)，何必害怕呢?你要愛它，因?yàn)楦呖际墙o寒門子弟唯一一個(gè)可以公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，我們努力學(xué)習(xí)，為的就是在高考的時(shí)候可以一鳴驚人，從而擁有一個(gè)好的未來(lái)，了解到這一點(diǎn)的人，好好學(xué)習(xí)，最終成為了成功的人士。在前面的兩年大學(xué)生活里，我一直努力去節(jié)儉、不鋪張浪費(fèi)，這兩年里基本沒有從家里要過(guò)學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，向家里打電話的時(shí)候，我習(xí)慣了“報(bào)喜不報(bào)憂”，因?yàn)槲也幌胛野謰屧贋槲业氖虏傩?，我希望他們能夠以我為榮，希望他們提及兒子的時(shí)候，可以笑出聲音。大二的時(shí)候，我在總隊(duì)工作的同時(shí)也在學(xué)院的學(xué)生會(huì)里任職，做負(fù)責(zé)人之后，感觸還是比較深的，因?yàn)檫@讓我從原來(lái)的聽從指揮變成了分配任務(wù)，能夠體會(huì)到很多以前沒有體會(huì)到的東西。剛上大二的時(shí)候，我認(rèn)真的修改了我大一時(shí)在生涯規(guī)劃里面的內(nèi)容，并在心里暗自定下目標(biāo)，而這個(gè)目標(biāo)不是給別人看得，而是做給自己看的。在總隊(duì)的學(xué)生工作中，我體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)之外的豐富多彩的大學(xué)生活，也認(rèn)識(shí)了好多人，或許這些是我收獲最大的。學(xué)生服務(wù)總隊(duì)是由我校的全體貧困生組成的集體，我深深的愛著它。后來(lái)我才干了不長(zhǎng)時(shí)間，再聯(lián)系就聯(lián)系不上了，到公司去找的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)人去樓空了。當(dāng)時(shí)就是看見咱們食堂前面的公告欄上寫著的什么海報(bào)抄寫員、教育登記員什么的，就把電話記下來(lái)了。當(dāng)時(shí)因?yàn)楣卉嚥惶奖悖跃徒?jīng)常會(huì)騎著自行車過(guò)去。進(jìn)入大學(xué)，我拿到我人生中的第一份工資，勤工助學(xué)。也是從我接到錄取通知書的那一刻起，我開始了我人生中的另外一個(gè)嶄新的階段，我迎來(lái)了我的大學(xué)生活。窮人的孩子早當(dāng)家，從小我就知道我要學(xué)會(huì)節(jié)儉，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)?；貞涍^(guò)去，我記得我在大一的時(shí)候也曾坐在下面聽我的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐講述他們的故事，可以說(shuō)他們的那一次生動(dòng)的報(bào)告，對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是一次十分寶貴的經(jīng)歷，讓我明白了很多道理，知道了我應(yīng)該怎么去度過(guò)我的大學(xué)生活。從此刻開始，全心全意，全力以赴，你將贏得一個(gè)成功的自己。有的人努力付出，成功實(shí)現(xiàn)自己的理想，而有的人卻沒有，因?yàn)?，他們不愿為之努力付出?！钡慕陶d。自強(qiáng)不息、道德高尚，不僅是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精神生命線，也是中華民族精神和力量的源泉，這種精神和力量是無(wú)窮無(wú)盡的，驕傲地屹立于世界民族之林，值得銘記。山停了，風(fēng)景也停了。就像古人說(shuō)的，“國(guó)家中部的蕭條肯定會(huì)蔓延開來(lái)”。這是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓。他們只是沒有自強(qiáng)不息的精神，不敢面對(duì)困難，不敢接受挑戰(zhàn)；不敢面對(duì)挫折，接受失敗。如果沒有自強(qiáng)不息的精神，怎么可能呢？自強(qiáng)是顏回留下的一句話，“吃一頓飯，喝一瓢，待在窩棚里”，“不要有病，不要見君子”；自強(qiáng)是昌黎老師留下的一句話，一個(gè)燒糊垂死的老師。如果沒有自強(qiáng)不息的39。但是，我相信早在《周易》寫出來(lái)之前，人類就已經(jīng)誕生了自強(qiáng)不息的精神。只要同學(xué)們?nèi)σ愿埃蠋焸儍A心指導(dǎo)，家長(zhǎng)們密切配合，今年的六月，就一定會(huì)明媚無(wú)比，我們就一定會(huì)收獲甜蜜與歡笑，就一定可以創(chuàng)造屬于自己的輝煌，創(chuàng)造屬于我們這個(gè)集體的輝煌！自強(qiáng)不息的演講稿15親愛的老師們，親愛的學(xué)生