計算機應用專業(yè)頂崗實習大綱(文件)
【正文】 的上架；（5）交換機的安裝與使用；（6）光纖熔接；（7）服務器的系統(tǒng)安裝與配置；（8）組態(tài)軟件的安裝與配置；（9）監(jiān)測監(jiān)控系統(tǒng)的接入。2．要求實習學生在整個實習期間，嚴格遵守公司各項紀律和規(guī)章制度；按時上班，不遲到，不早退；聽從頂崗實習指導老師和校內(nèi)專門的實習指導老師的安排和教導；未經(jīng)允許的情況下，不要亂動各種運行中的設(shè)備，以免因設(shè)備故障而造成各種不可預知的事故，給企業(yè)帶來經(jīng)濟損失，給學院帶來不好的聲譽。頂崗實習期間，不準隨意到處亂跑，有事需提前向企業(yè)指導老師和校內(nèi)專門的指導老師請假，經(jīng)校企雙方指導老師批準后，請假才生效。5．校內(nèi)的指導老師要及時與企業(yè)的指導老師交流溝通，解決學生在實習過程中所遇到的問題。8．校內(nèi)指導老師必須加強頂崗實習學生的紀律管理，要隨時跟蹤頂崗實習的學生信息，確保實習學生有企業(yè)可查，有崗位可查，保證實習期的安全。10．頂崗實習期間，要求學生自購人身意外傷害險?？荚嚮虼疝q中回答問題準確、完滿。（五）不 及 格凡具備下列條件之一者，均以不及格論。二、獎勵與處分對實習中理論聯(lián)系實際好，合理化建議被采納并有顯著經(jīng)濟效益者；成績突出者，視情況給予表彰和獎勵，并記入本人檔案。二、實習崗位及實習內(nèi)容（一）崗位實習任務崗位工作思想任務在實習工作中進一步樹立正確的人生觀和思想觀，進一步提高做一個合格公民的良好素質(zhì)，為將來走上工作崗位建設(shè)祖國、貢獻社會奠定良好的基礎(chǔ)。能夠解決電腦使用中常見的問題設(shè)計類：專業(yè)要求：了解和掌握平面及相關(guān)設(shè)計類的軟件應用，了解和掌握相應公司業(yè)務中的設(shè)備使用，熟悉相關(guān)業(yè)務流程，在工作中能夠完成一定的設(shè)計任務。能夠解決電腦使用中的常見問題。崗位工作職業(yè)素養(yǎng)任務在實際的工作崗位和職場中培養(yǎng)和提高自己的現(xiàn)代職業(yè)素養(yǎng)。同時提醒同學們在實際工作崗位中樹立良好的個人信譽對自己而言是一筆重要的人生財富。（4）、利用網(wǎng)絡(luò)資源進行工作內(nèi)外的學習與提高。（3）、完成第二階段實習報告（+姓名=電子文檔名）以電子文檔方式提交校內(nèi)指導老師。（2）、完成畢業(yè)設(shè)計中期稿（+姓名=電子文檔名）提交校內(nèi)指導老師交流。（此項由校內(nèi)指導老師根據(jù)實際情況安排）第四階段：學習內(nèi)容：（1）、繼續(xù)熟悉崗位工作流程，掌握相關(guān)知識和技能；實際崗位工作能力與綜合職業(yè)素養(yǎng)得到較大提高。（5）、校內(nèi)指導老師提出的其它具體專業(yè)學習與實踐任務。熟悉各崗位的技術(shù)要求，搜集設(shè)備設(shè)計的有關(guān)資料，提高分析問題、解決問題的能力。熟悉實習崗位的的崗位職責、工作內(nèi)容及技術(shù)要求，儀器設(shè)備的使用、維護、保養(yǎng)，能獨立完成企業(yè)規(guī)定的工作內(nèi)容。，需提交學院規(guī)定提交的各種表格。學生實習成績的評定，由實習指導教師及其他有關(guān)人員組成的考核小組給出，評定根據(jù)學生實習期間的勞動態(tài)度、思想表現(xiàn)、實習報告等進行綜合評定。第五篇：計算機專業(yè)實習大綱計算機專業(yè)實習大綱一、畢業(yè)實習的目的和任務畢業(yè)實習是我校計算機應用專業(yè)教學培養(yǎng)方案和教學計劃的重要環(huán)節(jié)，旨在培養(yǎng)學生的實踐能力、分析問題和解決問題的能力以及綜合運用所學基礎(chǔ)知識和基本技能的能力，同時也是為了增強學生適應社會的能力和就業(yè)競爭力。（含靜態(tài)網(wǎng)站和動態(tài)網(wǎng)站）基本內(nèi)容及要求：參與某個網(wǎng)站制作過程中的部分或全部工作，了解自己所承擔的工作在整個網(wǎng)站中的地位和作用，有意識地培養(yǎng)自己與同事的合作交流能力。通過實際制作，掌握平面制作的一般流程及方法。對計算機行業(yè)和市場的現(xiàn)狀及未來有一定的分析和認識。,認真完成畢業(yè)實習規(guī)定的各項任務，記好實習日記或周記。（1）畢業(yè)實習期間，學生應自覺遵守國家法律法規(guī)，嚴格遵守學校畢業(yè)實習紀律和實習單位的各項規(guī)章制度，特別要遵守保密制度和安全操作規(guī)則。違紀學生，按照有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。七、成績評定，從嚴要求。如遇生病或有特殊事情必須向?qū)嵙晢挝徽埣?。實習結(jié)束時提交一份畢業(yè)實習報告。五、實習學分共8個學分?；緝?nèi)容及要求：針對客戶計算機的實際問題，進行軟硬件的維護工作。基本內(nèi)容及要求：參與某實際網(wǎng)絡(luò)的組建工作，深入了解計算機網(wǎng)絡(luò)的原理、構(gòu)成，深入了解計算機網(wǎng)絡(luò)綜合布線、軟硬件安裝調(diào)試的方法。，并參與其中一個項目的工作。因此，加強畢業(yè)實習工作，對于保證和提高教學質(zhì)量、全面推進素質(zhì)教育，具有十分重要的意義和作用。學生在頂崗實習期間接受學校和企業(yè)的雙重指導，校企雙方要加強對學生的工作過程控制和考核，實行以企業(yè)為主、學校為輔的校企雙方考核制度。五、考核辦法及成績評定（一）考核原則學生必須完成教學大綱規(guī)定的實習任務，提交實習報告，方可參加實習考核。由學校推薦與學生自愿相結(jié)合的方式安排學生進入相應的單位、企業(yè)、公司進行崗位實習四、實習要求，如有變更應及時通知指導老師并在系辦備案。將所學知識與實際生產(chǎn)崗位相結(jié)合，加強電子、電氣設(shè)備的操作、安裝、調(diào)試、維護能力。三、實習任務及時間安排（一）了解企業(yè)概況，參與各工種運轉(zhuǎn)操作（4周）通過工廠的負責人、技術(shù)人員及管理人員介紹，了解工廠的產(chǎn)品、生產(chǎn)概況、產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)革新和改造、企業(yè)管
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