山西省忻州市第一中學20xx-20xx學年高一歷史下學期期末考試試題(文件)
【正文】 利 B．經(jīng)濟全球化使美國金融危機的傳染性和破壞性空前增強 C．經(jīng)濟全球化的受益者是發(fā)達國家 D．經(jīng)濟全球化加劇了全球競爭中的利益失衡 23. 孟子指出： “ 是故明君制民之產(chǎn)，必使仰足以事父母，俯足以畜妻子，樂 歲終身飽，兇年免于死亡。不知自省，又出怪異以警懼之。它部分是對傳統(tǒng)的重新發(fā)展，部分是全新的創(chuàng)造。武力因羅馬帝國的滅亡而消失，宗教隨著人民思想覺悟的提高和科學的發(fā)展而縮小了影響，唯有法律征服世界是最為持久的征服。 材料三 中華民國之主權(quán)，屬于國民全體。 國務(wù)員于臨時大總統(tǒng)提出法律案、公布法律，及發(fā)布命令時，須副署之。我個人也是個公民，為什么不讓我講話？憲法保障每個公民的人身權(quán)利不受侵犯，破壞憲法的人是要受到法律的嚴厲制裁的。 材料一 清朝奉行率天下農(nóng)民竭力耕耘??使人力無遺而地力殆盡的政策，多次頒令實行礦禁、并用“處處皆關(guān)、則關(guān)關(guān)有稅”限制商業(yè)活動。”因此 ,“在 社會 的各個歷史階段 ,都需要根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展的要求 ,適時地通過改革不斷推進社會制度自我完善和發(fā)展 ,這樣才能使國家經(jīng)濟充滿生機和活力” “ 20 世紀在世界現(xiàn)代化發(fā)展道路上有著三次重要改革調(diào)整機遇，一次是在 20 年代初的俄國，一次是在 30 年代西方大危機時期的美 國，還有一次是在 70 年代末期以來的中國。” —— 《鄧小平同志在武昌、深圳、珠海、上海等地的談話要點》（ 1992年） （ 4）結(jié)合所學知識，回答 1992年后我國逐漸發(fā)展了哪種經(jīng)濟模式？（ 2分） 28． （ 20分） 加強國際金融合作，日漸成為人們的共識。 1976年 的第二次首腦會議加拿大總理應(yīng)邀出席，此次會議確定了每年一次的首腦會議輪流在各參加國召開，七國集團正式形成。該體系對戰(zhàn)后世界經(jīng)濟的發(fā)展有何影響？ (8分 ) (2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學知識指出，西方七國集團成立時面臨怎樣的“世界經(jīng)濟和 貨幣危機”？法國為何能倡導并促成西方主要工業(yè)國首腦會議的召開？ (8分 ) (3)材料三中“二十國集團”的成立，反映了怎樣的世界發(fā)展趨勢？ (4分 ) 忻州一中 20212021學年度第二學期期末考試 高一文科歷史參考答案 一、選擇題（在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。） 26.（ 12分） （ 1）影響：成為近代資產(chǎn)階級法學的淵源和近現(xiàn)代法律的先驅(qū)。（ 2分） （ 4）“文化大革命”中民主法制遭到踐踏，我們應(yīng)該從中吸取教訓，不斷完善社會主義的民主與法制建設(shè)。（ 2分） 28. （ 20分） （ 1）構(gòu)成：國際貨幣基金組織、世界銀行（ 2分） 特點：以美元為中心（ 2分） 影響：有利于美國經(jīng)濟的擴張；促進了世界經(jīng)濟的恢復(fù)與發(fā)展（ 4分） （ 2）面臨危機：經(jīng)濟 —— 滯漲；（ 2分）貨幣 —— “布雷頓森林體系”瓦解（ 2分） 原因：包括法國在內(nèi)的歐共體的發(fā)展；美國經(jīng)濟霸主地位的動搖（ 4分） （ 3）經(jīng)濟全球化；政治經(jīng)濟多極化（ 4分） 。（ 2分） （ 2）蘇俄：以固定的糧食稅取代余糧收集制（ 2分） 美國：調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品價格（ 2分） 中國：實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制（ 2分） （ 3）調(diào)整：制訂經(jīng)濟計劃，指導經(jīng)濟發(fā)展；擴大政府開支，政府直接采購；建立福利國家制度。（ 2分） 英國《權(quán)利法案》。） 15:CDABC 610： AABCB 1115： DBCBC 16:20： CCAAA 2125： CBADB 二、非選擇題（認真閱讀材料，根據(jù)題干要求回答問題。創(chuàng)立 20國集團的建議是美國等西方七國的財長們于 1999年 6月在德國科隆提出的，目的是讓有關(guān)國家就國際經(jīng)濟、貨幣政策舉行非正式對話，以利于國際金
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