【正文】 講到負(fù)數(shù)的概念和正負(fù)數(shù)加減法運(yùn)算法則時(shí)說，有關(guān)這些數(shù) 學(xué)成就是我國最早取得的。河南出土的四羊方尊，雄偉端莊，氣勢凜然，代表了商朝青銅器的典型風(fēng)格。 2造紙術(shù)的發(fā)明和改進(jìn)為文化的交流和保存提供了重要的條件，這一切都得利于東漢的蔡倫發(fā)明造紙術(shù)。 （ 2）秦朝修筑了長城，請你指出秦長城的東西起止點(diǎn)。 四、材料解析題（共 2 小題，共 20 分） 2閱讀下列材料 材料一：《論語在全面建設(shè)小康社會 的歷史進(jìn)程中，深入學(xué)習(xí)貫徹這一重要思想，對于推動社會主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設(shè)，無疑具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。對于佛教初傳中國的諸多傳說當(dāng)都作如是觀。 六、活動與探究（共 1 小題， 10 分） 藝術(shù)的種類有很多。在圖表中要舉出具體的藝術(shù)代表及相應(yīng)的年代，及在我國藝術(shù)發(fā)展史上的地位。 2東漢的蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)，不是發(fā)明造紙術(shù)。（ 3） D 都江堰， E 鄭國渠， F靈渠。但修筑重大工程要注意不能濫用民力。（ 3）就是在執(zhí)政方式上把以德治國和依法治國有機(jī)結(jié)合起來，做到科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政，這些都是為“為政以德”的重要表現(xiàn)。（ 2）這種論述是正確的，傳說中可以提煉出真實(shí)的歷史信息，不是完全不可信的。 五、簡述題 2（ 1）西漢時(shí)候，我國人民開始用麻造紙，在世界上最早發(fā)明了造紙術(shù)。東漢民間名醫(yī)華佗，在世界上最早采用全身麻醉手術(shù)法。成書于東漢時(shí)期的《九章算術(shù)》中關(guān)于負(fù)數(shù)的概念和正負(fù)數(shù)的加減法運(yùn)算法則，以及聯(lián)立一次方程組的解法，在世界上是最早的。（ 4）我們國家有 宗教信仰自由。但不可能真正做到“為政以德”，今天我們提倡“以德治國”，目的是為了保證“依法治國”的順利實(shí)施和政治文明的健康發(fā)展，保證人民群眾當(dāng)家作主。（ 2）材料一指封建道德。（ 6）我認(rèn)為這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。 三、讀圖題 2（ 1） A 咸陽。 2鄭國渠灌溉了關(guān)中平原的農(nóng)田。這些都為中華文化的寶貴中增添了絢麗多姿的色彩。其宗旨是：協(xié)助人民政府貫徹執(zhí)行宗教信仰自由政策， 維護(hù)道教界合法權(quán)益；興辦道教事業(yè)，弘揚(yáng)道教教義，傳揚(yáng)道教文化…… —— 中國道教協(xié)會網(wǎng) 請回答： （ 1）根據(jù)材料一的內(nèi)容可以斷定佛教傳入中國的時(shí)間是在什么時(shí)候？是經(jīng)哪個(gè)地區(qū)傳入我國的？ （ 2）材料一中作者對佛教傳說與歷史史實(shí)之間的論述，你認(rèn)為是否正確？ （ 3）中國道教中本土宗教，你知道興起于何時(shí)嗎？誰被推選為道教的教主？ （ 4）通過材料二中的內(nèi)容我們知曉我們國家對待宗教的態(tài)度如何？你認(rèn)為宗教的發(fā)展應(yīng)該是以什么作為前提的？ 五、簡述題（共 1 小題， 10 分） 2在古代，我國的科學(xué)技術(shù)一直處于世界領(lǐng)先水平，人才輩出，碩果累累。無論是西漢哀帝元壽元年的“伊存授經(jīng)”之記載，還是廣泛流傳的東漢明帝永平十年“白馬馱經(jīng)”之美談，都反映了佛教初傳中國的情形。”說以“德”的原則為政，就會如同北極星一樣，自在其所，而群星都拱衛(wèi)于四周。 （ 4）在這些重大工程中， 有的至今還在造福于人民，有的已經(jīng)失去了修筑時(shí)的原來目的。 三、讀圖題（共 1 小題， 10 分） 2右圖為 《戰(zhàn)國 — 秦朝重要工程分布圖》，請回答下列問題。 2秦滅六國后不久，即發(fā)動征服南方匈奴，統(tǒng)一五嶺以南地區(qū)的戰(zhàn)爭。這一評價(jià)是針對下面西漢時(shí)成書的哪部著作 （ ） A．《漢書》 B．《后漢書》 C．《史記》 D．《資治通鑒》 1“八仙過海，各顯神通”這句成語來源于我國本土宗教，此宗教是 （ ） A．佛教 B．道教 C．基督教 D．伊斯蘭教 1下列哪一藝術(shù)形象再現(xiàn)了秦始皇 橫掃六國的歷史 （ ） A．戰(zhàn)國編鐘 B．秦兵馬俑 C．大同石窟 D．云岡石窟 1據(jù)說武則天的陵墓乾陵中珍藏著“天下第一行書”的真跡。 105 年，他把一批樣紙呈送給漢和帝，得到肯定和稱贊。整個(gè)系統(tǒng)自流灌溉，成本低效益高。（ 3）由于北方戰(zhàn)亂，北方農(nóng)民大批南遷，他們帶去先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)、工具，促進(jìn)了江南地區(qū)的開發(fā)，北方的經(jīng)濟(jì)也不斷地得到恢復(fù)，南北經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對統(tǒng)一提出了要求。還有敢于創(chuàng)新的精神，值得我們學(xué)習(xí)。遷都洛陽；改漢姓；穿漢服；與漢族通婚；學(xué)說漢語；還完善學(xué)校教育制度，讓更多的鮮卑貴族 子弟系統(tǒng)學(xué)習(xí)漢族文化。要維護(hù)安定的國內(nèi)經(jīng)濟(jì)建設(shè)環(huán)境。 2（ 1）北方戰(zhàn)亂頻繁。曹操雄據(jù)北方，難以抗衡。發(fā)生在公元 200 年，為曹操統(tǒng)一北方奠定了基礎(chǔ)。（ 4）曹操的詩歌《龜雖壽 》中的“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。（ 3）曹操是一位杰出的政治家、軍事家和文學(xué)家。 2南京在南朝時(shí)稱為建康。試以三國兩晉南北朝時(shí)期有關(guān)史實(shí)論證這一觀點(diǎn)。水稻產(chǎn)量提高，除了主要種植水稻外，還普遍實(shí)行麥稻兼種……江南的經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展起來。 —— 《三國志 （ 2）在圖中找到為三國鼎立局面形成奠定基礎(chǔ)的戰(zhàn)役的地點(diǎn)是： （ 3）在我國民間戲劇里，曹操被演成白臉奸臣，而對諸葛亮幾乎是近乎神的傳揚(yáng)，學(xué)習(xí)了這一單元，你同意這種傳統(tǒng)的看法嗎？我們應(yīng)該怎樣正確評價(jià)這兩位歷史人物？我們應(yīng)該從他 們身上學(xué)到哪些精神？ （ 4）曹操與諸葛亮在文學(xué)上都留下了著名的詩篇或文章，你在語文中學(xué)習(xí)到的有哪些？你能寫出其中的幾句來嗎？ 四、材料解析題（共 2 小題，共 20 分） 2閱讀下列材料： 自董卓以來，豪杰并起，跨州連郡者不可勝數(shù)。其中，以鮮卑族拓跋部的影響最大。三國鼎立局面正式形成。你知道最早這些地區(qū)得到開發(fā)是在 （ ） A．秦朝 B．西漢 C．東漢 D．三國 1西晉建立的時(shí)間及建立者分別是 （ ） A．公元 265 年、司馬昭 B．公元 266 年、司馬炎 C．公元 26司馬炎 D．公元 266 年、司馬昭 1在三國 時(shí)期，南方得到初步的開發(fā)以后，到什么時(shí)候又有了新的發(fā)展 （ ） A．西晉 B．東晉和南朝 C．隋朝 D．唐朝 1南朝時(shí)南方種植的農(nóng)作物中屬于由北方推廣到南方的有 （ ） ①水稻 ②麥 ③豆 ④玉米 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 1在三國兩晉南北朝時(shí)期，成為民族融合的佳話，流傳至今的事件是（ ） A．少數(shù)民族內(nèi)遷 B．北魏孝文帝改革 C．諸葛亮改善民族關(guān)系 D．孫吳派衛(wèi)溫到達(dá)夷洲 1下列的朝代中，不屬于北朝的有（ ） A．北魏 B．北周 C．北齊 D．陳 1見右圖，這是北魏時(shí)期身穿漢族服裝的鮮卑貴族形象的畫像，這種現(xiàn)象在下列什么事件后，更為廣泛（ ） A．北魏建立后 B．北魏統(tǒng)一黃河流域后 C．北魏孝文帝改革后 D．北魏分裂為東魏和西魏后 1請 排列下列朝代在我國歷史上存在的先后順序（ ） ①三國 ②東晉 ③西晉 ④南北朝 A．①②③④ B．①③②④ C．④③②① D．①②④③ 三國兩晉南北朝時(shí)期所呈現(xiàn)的特點(diǎn)是（ ） A．封建國家的初步形成 B．封建國家首次出現(xiàn)大一統(tǒng) C．政權(quán)分立和民族融合加強(qiáng) D．封建社會呈現(xiàn)繁榮景象 二、診斷題（每小題 2 分，共 5 個(gè)小題，共 10 分） 2官渡之戰(zhàn)后，曹操再也無力南下，勢力被局限在北方。廣州是一座古老、文明的城市，距今已有上千年的歷史。（ 2）借鑒：國家應(yīng)該把握住國家一些重要日用產(chǎn)品的經(jīng)營權(quán)，以保障人民的生活安定，如食鹽；在維護(hù)國家統(tǒng)一方面，必要時(shí)可以采用武力來解決等等，言之有即可。思想上，采用了董仲舒“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的建議，并在都城長安興辦太學(xué)。（言之有理即可） 六、活動與探究（共 1 小題， 10 分） （ 1）措施：政治上， 頒布了“推恩令”。 166 年，一批大秦人從海路來到中國，以大秦國安敦王朝皇帝的名義向東漢皇帝贈送象牙和犀牛角等禮物。 五、簡述題 2（ 1）亞洲： 中朝，一些中國人給朝鮮帶去了先進(jìn)的生產(chǎn)工具和技術(shù)，中國工匠幫助當(dāng)?shù)厝苏莆樟髓F器制造技術(shù)。促進(jìn)了西域與內(nèi)地的經(jīng)濟(jì)文化交流。第二次目的是為了聯(lián)合烏孫王國，給匈奴以更沉重的打擊。（ 3）此問答案可多樣化，如統(tǒng)一六國，建立中央集權(quán)的封建國家；統(tǒng)一貨幣、文字和 度量衡，促進(jìn)了各民族經(jīng)濟(jì)和文化的交流；比如北筑長城，抗擊匈奴的襲擾，統(tǒng)一南疆，興修靈渠。（ 2）秦始皇接受李斯的建議，實(shí)行郡縣制，全國劃分 36 郡，郡下設(shè)縣。必須仁政治國，得民心者得天下等。 2張騫第一次出使西域是為了聯(lián)合大月氏，不是烏孫王國。 2公元前 207 年，秦朝滅亡。并分析一下加強(qiáng)對外交往有何重要意義？ 六、活動與探究（共 1 小題， 10 分） 電視劇《漢 武大帝》講述了漢武帝劉徹 54 年的統(tǒng)治歷程。 （ 2）張騫兩次出使西域是在哪個(gè)皇帝在位時(shí)期？ （ 3）張騫兩次出使西域的目的和作 用有什么不同？ （ 4）張騫出使西域?yàn)楹髞淼氖裁绰肪€的開通奠定了基礎(chǔ)？ （ 5）通過材料的介紹，我們可以看到張騫有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，請你用一句話來評價(jià)張騫。這一次，他順利地到達(dá)了烏孫的赤城谷，卻正好烏孫發(fā)生內(nèi)亂，又未能實(shí)現(xiàn)結(jié)盟的目的。經(jīng)過大宛（今費(fèi)爾干納）、康居（今撒馬爾罕）到了阿姆河上游，終于找到了大月氏。 請回答： （ 1）上述材料分別反映了什么現(xiàn)象？ （ 2）秦始皇是如何解決材料中所出現(xiàn)的這些問題的？ （ 3）你認(rèn)為秦始皇在我國歷史上最大的功績是什么？請說出理由。 材料二：有一天，原齊國的趙二拿著一串錢（刀幣）來到街上，準(zhǔn)備買牛，可是他發(fā)現(xiàn)街上的人進(jìn)行買賣時(shí)爭吵不休，原來他們拿著各自的錢，誰也不愿意接受對方的錢。 （ 3）請你說出最后攻打到咸陽，滅亡秦朝的農(nóng)民軍。甘英到達(dá)條支海，即今天的波斯灣。撤消了諸侯王的封地，從此，王國問題得到徹底解決。 2公元前 202 年，劉邦率領(lǐng)一支起義軍進(jìn)入關(guān)中，逼近咸陽，子?jì)氤龀峭督?，秦朝滅亡?！扒笃鋵幭ⅰ钡拇胧┦牵? ） A．焚書坑儒 B．推行郡縣制 C．攻打匈奴 D．修筑長城 假如你是秦朝讀書人，想給朋友寫封信，你最有可能采用下列哪種字體（ ） A．甲骨文 B．楷書 C．小篆 D．大篆 一篇題為“中國足球不是民企沃土，多家俱樂部已揭竿而起”的評論文章分析了中國足球環(huán) 境方面的問題。 七年級上冊第三主題綜合評價(jià) （時(shí)間： 60 分鐘，分值： 100 分） 一、選擇題（每小題 2 分，共 20 個(gè)小題，共 40 分） 美國歷史頻道拍攝的歷史紀(jì)錄片《秦始皇》采用紀(jì)實(shí)性的拍攝形式 ，再現(xiàn)秦始皇統(tǒng)一中國的過程中一系列重要的歷史事件。衛(wèi)鞅就是這樣一位有志之士。是戰(zhàn)國末年衛(wèi)國貴族后裔，人稱衛(wèi)鞅。秦朝最有能力實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一。為統(tǒng)一封建制國家形成提供了政治基礎(chǔ)。等等（任選其五，只要所寫信息，符合史實(shí)，在圖示中有體現(xiàn)即可）（ 2）我們學(xué)習(xí)到的春秋五霸沒有宋襄公和秦穆公，而是有吳王闔閭和越王勾踐。（ 4）夏朝和商朝滅亡的原因是因?yàn)橄某詈笠粋€(gè)王桀和商朝最后一個(gè)紂實(shí)行暴政，最后引起 人民的反抗和不滿，在其它國家順應(yīng)民意的戰(zhàn)爭中滅亡。最后成就了齊桓公的霸業(yè)。而戰(zhàn)國時(shí)期的戰(zhàn)爭以兼并為主要目的。 三、讀圖題 2（ 1）圖一是春秋形勢圖，圖二是戰(zhàn)國形勢圖。 2約公元前 1600 年，商王盤庚把都城遷到殷。終于在終審大堂因證據(jù)確鑿，發(fā)誓：誰要衛(wèi)鞅死，除非黑白顛倒，日夜逆行，違此約者殺無赦。衛(wèi)鞅來到正處在風(fēng)雨飄零之中的秦國，在秦孝公的支持下，衛(wèi)鞅勵(lì)精 圖治、推行新法，使得秦國上下一片繁榮、歌舞升平。各國有志之士紛紛走出國門