廣東省佛山一中20xx-20xx學年高二上學期期中考試歷史word版含答案(文件)
【正文】 種現(xiàn)象 A．加速藝術品的商業(yè)化 B．有利于印刷業(yè)的發(fā)展 C．促進市民階層的壯大 D．推動重商觀念的興起 31．元曲原本 來自“蕃曲”、“胡樂”，首先在民間流傳，清朝編撰《四庫全書》把元曲斥于之外。”下列人物的思想與詩句最為契合的是 A．普羅塔哥拉 B．蘇格拉底 C．柏拉圖 D．亞里士多德 36．論文的關鍵詞對內(nèi)容有著提綱挈領的作用。芬奇在繪畫時常思考，一個人哭時看起來是什么樣；笑的時候，身體內(nèi)在的情形 ——肌肉、骨頭和筋 —— 又是什么樣子。路德說過，“除非圣經(jīng)或理由清楚地說服我，我受所引用的圣經(jīng)約束，我的良心受神的話捆綁。”由此可知馬丁”伏爾泰稱孔子的學說為“新的精神世界”的主要原因是他認為中國儒家文化的精神 A．有利于摧毀基督教的精神枷鎖 B．有利于建立開明的君主制度 C．有利于訂立完備的社會契約 D．有利于建立代議制政體 44. 康德說：“我們的時代是一個批判的時代，一切事物都必須接受審判”。他的那些記錄當時歷史事件的著作在當時具有很強的新聞性；他的那些解說經(jīng)書的輔導教材受到習科舉的士子們的歡迎；他的那些供市井細民閱讀的擬話本、長篇說部、小說類書，以及劇本民歌、笑話等有更大的讀者群。當時的西班牙，王權也善用騎士的榮譽和驕傲鼓動貴族去建立世界霸權，而美化封建關系、情節(jié)離奇的騎士傳奇正適合他們的需要。吉訶德》作為現(xiàn)代小說的奠基之作，受到了普遍的關注和贊賞。閱讀下列材料并結合所學知識回答問題。其新穎之處在于：明白人在自然界中的地位，以此作為安身立命的根基之一；對激進的唯意志論和極端的浪漫主義適當加以節(jié)制；依靠科學自身的精神力量和科學衍生的物質(zhì)力量，促進社會進步和人的自我完善；科學理應是而且必須是為人的和屬于人的，為的是人的最高和長遠的福祉。 (10分 ) （ 2）據(jù)材料二，概括“科學的人文主義”的內(nèi)容。） 15 CBBCD 610 BCDAA 1115 DADBD 1620 ABDBD 2125 BDBDB 2630 DCAAB 3135 BABAB 3640 DAACA 4144 CCBC 二、非選擇題（ 45題 16分， 46題 18分，共 34分） 45．（ 16分） （ 1）背景：馮夢龍：明末君主專制加強，吏治腐??；商品經(jīng)濟快速發(fā)展，資本主義萌芽出現(xiàn)，市民階層壯大；進步思想家對理學反思批判，為儒學發(fā)展注入新動力。 (4分 ) 46.（ 18分） （ 1）差異：文藝復興：強調(diào)人性；未擺脫神學觀。（ 4分） （ 3）評析：消除了科學主義和人文主義之間的對立；防止濫用科學；賦予科學主義以人文精神（情愫）。（ 4分 ) 原因：資本主義經(jīng)濟的發(fā)展；資產(chǎn)階級力量的壯大；自然科學的發(fā)展。（ 4分） （ 2）影響：馮夢龍的作品適應了當時讀書人科舉的需求；啟發(fā)人們?nèi)_破封建束縛，追求自由，受到當時 社會各階層的喜愛；推動了中國古代文學的進步以及出版業(yè)的發(fā)展。（ 4分） 2017 學年度上學期期中考試高二級文科班歷史科試題 參考答案 一、單項選擇題。 —— 以上材料摘編自馬龍閃《近現(xiàn)代科技與思想文化》 （ 1）據(jù)材料一，指出文藝復興和啟蒙運動時期人文主 義的差異。 18世紀的啟蒙運動，以對科學知識的張揚，對思想自由和個性解放的鼓吹，在日后轉化為一場旨在充分肯定人的根本價值、強調(diào)人的尊嚴的思想運 動。 (8分 ) （ 2）根據(jù)材料一、二并結合所學知識，分析二人文學作品對當時社會產(chǎn)生的影響。吉訶德》譴責了貴族階級的這種無恥行徑，對人民的疾苦表示了深切的同情，歌頌了人們夢想中的社會理想目標。 —— 摘編自《中國古代作家簡介》 材料二塞萬提斯 (1547～ 1616 年 )生活的西班牙，天主教面臨新教的挑戰(zhàn)，從而使西班牙喪失了整個哈布斯王朝。 材料一馮夢龍 (1574～ 1646 年 )對小說、戲曲、民歌、笑話等通俗文學都進行了創(chuàng)作、搜集、整理、編輯。就一個人所具有的自由來說，他需要一種個體道德來指導自己的行為。我不能那樣做。這表明，達?芬奇
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