【正文】 ，醒來(lái)還是在床上。在這如火的青春里，我不僅要孜孜不倦的吸取和掌握知識(shí)，更要充分利用良好的大學(xué)校園的學(xué)習(xí)環(huán)境，全面提高自己的綜合素質(zhì)，為將來(lái)踏入社會(huì)，走好人生的第一步打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并一步一步的去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，讓自己的青春在夢(mèng)想的道路上不后悔。讓青春的我們背上行囊，讓夢(mèng)想為我們導(dǎo)航，帶著夢(mèng)想踏上青春的道路，放飛青春，點(diǎn)燃?jí)粝??？催^(guò)以后，有的滿意而去，有的失望而回，還有的驚異萬(wàn)分，久久不愿離去。我了解到，每個(gè)同學(xué)都很著急，都想和老師說(shuō)說(shuō)。第二次語(yǔ)文考得差了很多，但總名次大幅提升，我鼓勵(lì)你“相信自己”；這次你的語(yǔ)文更差，但總名次又提高了八名。請(qǐng)記住，紀(jì)錄是自己創(chuàng)造的，而且還可以再破之！李浩然、楊嬋，每次考試后，成績(jī)出來(lái)前，你都很急切，考得好時(shí)，面帶笑容；考得不好，心事重重。今天我要說(shuō)，能爬上金字塔的動(dòng)物只有鷹。而蝸牛只會(huì)覺(jué)得那金字塔太高，然后一直圍著金字塔繞圈，然后感慨“爬上金字塔的鷹是如此偉大！”殊不知，其實(shí)他也有能力爬上去。使舉國(guó)之少年而亦為老大也，則吾中國(guó)為過(guò)去之國(guó)，其漸亡可翹足而待也。美哉，我少年中國(guó)，與天不老！壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！第五篇：激揚(yáng)青春放飛夢(mèng)想主題班會(huì)教案激揚(yáng)青春放飛夢(mèng)想主題班會(huì)教案一、活動(dòng)目的每個(gè)人心里都有一個(gè)最初的夢(mèng)想，一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。二、活動(dòng)意義通過(guò)此次班會(huì)的討論，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到夢(mèng)想對(duì)于自己人生的重要性，進(jìn)而尋找到自己的夢(mèng)想，并為之努力奮斗。做好策劃，落實(shí)好時(shí)間地點(diǎn)等活動(dòng)前準(zhǔn)備工作。成功有九大要素：①為人有幽默感；②待人處事溫文爾雅；③注重友情、熱心；④與同事真誠(chéng)合作；⑤儀表大方；⑥人格平衡發(fā)展；⑦富于想象力；⑧有克服任何困難的勇氣；⑨有必勝的堅(jiān)強(qiáng)毅力。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的?過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“每天甩手300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90％的同學(xué)驕傲地舉起了手。世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。成功的秘訣在于堅(jiān)持，惟有堅(jiān)持，沙粒才能成為珍珠。養(yǎng)蚌人從清晨問(wèn)到黃昏，他都快要絕望了。斗轉(zhuǎn)星移，許多年過(guò)去了，那顆沙粒已長(zhǎng)成了一顆晶瑩剔透、價(jià)值連城的珍珠，而曾經(jīng)嘲笑它傻的那些伙伴，卻依然只是一堆沙粒，有的已風(fēng)化成土。從小到大，我們總是生活在大人的庇護(hù)之下，我們從來(lái)都不愿意正視我們所犯下的過(guò)錯(cuò)，于是我們學(xué)會(huì)了撒謊。每次考試成績(jī)不理想，或是遇到什么挫折，我們有些同學(xué)就萎靡不振，哀嘆自己是世界上最不幸的人，容易放棄努力。我一只腳滑了一下，另一只腳也因而站不穩(wěn)。“——林肯在競(jìng)選參議員落敗后如是說(shuō)環(huán)節(jié)四：學(xué)生討論：如何實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想？生1:刻苦學(xué)習(xí).....生2:嚴(yán)格要求自己....環(huán)節(jié)五：班主任發(fā)言在風(fēng)中跌倒，在雨中堅(jiān)持，我們永不言棄，因?yàn)槲覀兿嘈牛安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”環(huán)節(jié)六：全班合唱《真心英雄》歌詞進(jìn)取向上，給人以力量，希望大家在以后的生活中，都能像今天所說(shuō)的這樣，為了實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想！加油！環(huán)節(jié)七：班主任發(fā)言：五十二個(gè)同學(xué)，五十二個(gè)夢(mèng)想，像花兒一樣美麗，像鳥(niǎo)兒一樣翱翔，愿我們所有的同學(xué)放飛自己心靈的夢(mèng)想，在不斷的追求中成長(zhǎng)。這個(gè)人就是林肯，是公認(rèn)的美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)。當(dāng)我們?cè)俅蜗肫鹉切┦?，是否看到那正是我們沒(méi)有責(zé)任心的表現(xiàn)。這可是人生的至寶?。∧闳棠椭?、堅(jiān)持著，當(dāng)走過(guò)黑暗與苦難的長(zhǎng)長(zhǎng)隧道之后，你或許會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，平凡如沙粒的你，不知不覺(jué)中，已長(zhǎng)成了一顆珍珠。旁邊的沙粒都嘲笑起那顆沙粒，說(shuō)它太傻，去蚌殼里住，遠(yuǎn)離親人、朋友，見(jiàn)不到陽(yáng)光、雨露、明月、清風(fēng)，甚至還缺少空氣，只能與黑暗、潮濕、寒冷、孤寂為伍，不值得。他去海邊沙灘上挑選沙粒，并且一顆一顆地問(wèn)那些沙粒，愿不愿意變成一顆珍珠。成功在于堅(jiān)持。一年過(guò)后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。“從今天開(kāi)始，每天做300下。赫華斯教授指出：“成功人物最重要的是高尚的品格和健康的身心，事業(yè)上的失意者大都是由于品格低劣及不能自我調(diào)節(jié)。環(huán)節(jié)三：班主任講故事美好的夢(mèng)想，猶如黑夜中的燈塔，引領(lǐng)我們前進(jìn)的方向，然而，并不是有了夢(mèng)想就能駛向成功的彼岸，因?yàn)槌蓴≡谟谌似返膬?yōu)劣成敗在于人品的優(yōu)劣根據(jù)美國(guó)哈佛大學(xué)心理學(xué)教授喬治班級(jí)干部討論商定，確定班會(huì)主題，即激揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想。探究其原因，主要是沒(méi)有了前進(jìn)的目標(biāo)，失去了學(xué)習(xí)乃至個(gè)人成長(zhǎng)方面的動(dòng)力。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。有著青春的我們，要做鷹，不是蝸牛，戰(zhàn)斗吧！沐浴風(fēng)霜雨雪，登上金字塔之顛！最后我引梁?jiǎn)⒊壬摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》結(jié)束: 制出將來(lái)之少年中國(guó)者，則中國(guó)少年之責(zé)任也。當(dāng)然，這只是個(gè)笑話。楊煜瑩、薄紫楠、要暢、張盼，請(qǐng)將徐徐開(kāi)動(dòng)的車(chē)輪的螺絲擰緊，出發(fā)了，不再停歇！劉杰、史琳，與老師交流，你并不怵，但問(wèn)過(guò)后要反思，要消化成自己的東西，這并不容易，但我想應(yīng)該難不住你！王夢(mèng)雪、劉淼、趙宇丹，每每問(wèn)你們幾個(gè)問(wèn)題，或拉家常時(shí)，你們總是莞爾一笑，話總是不多。苑咪、張迎新、吳子淵、苑恩達(dá)、張競(jìng)心、季苗苗、孫嫚、馬仲元，不要讓自己只是“新聞”的制造者，只是成為進(jìn)步之星或者年級(jí)前五十名的匆匆過(guò)客。先說(shuō)王洋，你的執(zhí)著，不達(dá)目的不罷休的態(tài)度是我所欣賞的，你為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，值得班內(nèi)同學(xué)為你鼓掌喝彩。不容易！作為班主任，考試以后我同樣心潮澎湃，既為考得好的學(xué)生擊節(jié)叫好，也為考得不好