【正文】 ，難道你沒聽說過貝多芬的故事嗎?”我緊握雙拳，拍拍胸脯，順順利利地把課文一字不差地背了下來。在那一節(jié)課上，我找回了久違的自信!看來自信真是一個人不可缺少的東西。同學(xué)們，讓我們都自信些，最美的彩虹總在風(fēng)雨過后升起!找回自信作文 篇5雖然生活依舊平淡，工作依然枯燥簡單，手中的粉筆已經(jīng)成為了我的全部，然而，我仿佛在平淡中找到了樂趣，得到了前所未有的自信。真希望能永久地陪伴在他們身邊，享受著美好時光。我抱怨沒有人能夠好好的重視我的存在，忽略渴望進步的我，也抱怨身邊那么多的人拋棄了我，也曾在感情的路途中，經(jīng)歷著這樣那樣的挑釁和磨難。我不再認為自己僅僅只能在中后勤服務(wù)師生，在另一個舞臺上，我也同樣可以展現(xiàn)自己的魅力，同樣可以展示自己內(nèi)心的強大。就在半個月以前，我還在為自己的抉擇感到忐忑不安，我完全不知道自己能不能在新的舞臺上，完美的表現(xiàn)自己。我也有信心，在不久的將來，我會有一個新的面貌，我能把自己的能力在平凡的崗位上展現(xiàn)出來，我會給曾經(jīng)讓我無地自容的人們一記重重的耳光。現(xiàn)在，形勢依然很嚴(yán)峻，誰也說不清以后會有什么困難在等待著我們，誰也難預(yù)料到前方有什么障礙。找回自信作文 篇6“自信是成功的基石?！拔也恢烙凶孕艜粫A，但我知道沒有自信就一定會輸！”小學(xué)時，我的成績頂呱呱，總是名列前茅，深受老師的好評。上課時，我根本不在聽課，睡覺，睡覺，還是睡覺，成績一落千丈。這時，一個年過七旬的老人在勞作。我感到異常驚奇。隨之而來的，是幻想破滅后的絕望和失落?？墒?，在這里她沒什么朋友，最讓她心煩的39。?她要奮發(fā)，她要無愧于所寫下的話，要付之于行動。就這樣，她堅持著這樣做下去，她的成績竟到了中游。漸漸地，她的成績直線上升，她也更加自信起來了，也結(jié)交了好多朋友…?她再次翻開日記本，鄭重地寫道：?“人生，一局落子無悔的棋，一場人喧鼓響的戲，一重波濤萬頃的海，我只是一個平凡的過客，但我自信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，而今，我真的做到了……”?她就是我。不知為什么，“自信”這兩個字漸漸在我的字典里模糊了，我發(fā)現(xiàn)自己越來越不敢相信自己，更或許，我從來都沒有相信過自己。那是一節(jié)自習(xí)課，起先，我和同桌都在學(xué)習(xí)生物。于是，我翻開書的第一頁，看見上面醒目的寫著我的名字，我很是高興，正準(zhǔn)備證明給同桌看，他卻笑得不行了，說：“明明就是你的，為什么非要翻開看看呢，你也太不相信自己了。我告訴自己，要相信自己，但我卻總是懷疑自己。同桌堅信自己是對的，于是決定和老師爭論一番。我很驚訝，驚訝同桌的能力，也驚訝同桌的自信。黑夜里，我摸索著行著，任風(fēng)雨擊打著我，我依然堅持，我在努力尋找自己，尋找自信的我。第五篇：找回自信作文找回自信作文八篇在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。我們要以實際行動來保護家園。“自信能助人成功。在田園中，在鄉(xiāng)村中找到自信的音符，藍天的白云，地上的牛羊，嬉戲的群芳，嫩綠的小草，還有，那炊煙裊裊……都足以讓人賞心悅目，放松心情，在好心情中，找到自信心，享受自信的喜悅。因為有了好心請，才有了自信心：因為學(xué)會品味生活，才有了自信心：因為學(xué)會快樂學(xué)習(xí)，才有了自信……其實，我本不自信，但因我融入了詩詞，融入了自然，融入了生活，所以我才在心底中悄然長出了自信心的萌芽，我讓它慢慢長大??我自信了。不過她與我的一位女同學(xué)小A玩得出奇的好，可能是有相同的興趣吧，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)自己喜歡上她了，對他的感覺無法用言語來表達，所以自己把心情都寫在紙上，漸漸地已有一堆紙了。只要自信。我暗暗下了決心：沒事！下節(jié)課加油。”我都快聽膩了，真想問老師，“進步在哪里？！”。第二學(xué)期，我極不情愿的，但還是決定繼續(xù)學(xué)書法。這是在搞笑吧，降了這么多分！淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，跌到低谷的我正想把本子拿走時，老師朝我狡黠的笑了笑，開口了，“這次大有進步，！”說罷，“4”。再看看眼前的路，火紅的太陽，清澈的河水，碧綠的森林……一切第一是充滿希望的。小學(xué)作文是我的弱項。這下被老師看出來了，初中階段第二次寫日記自我感覺不好，本子發(fā)下來卻打了個“好”真的太陽從西邊出來了，這么不好的作文卻打“優(yōu)”，起初，我不明白老師的用意，經(jīng)過我多次琢磨，明白了。你們知道她是誰嗎?她從事教書工作，不斷栽培學(xué)生，衣著樸素，但樸素中帶有美麗，她有一雙黑黑的眼睛，但在這雙眼睛里充滿著智慧的光芒，她表面嚴(yán)格，但嚴(yán)格中帶有慈祥和鼓勵，她就是52班的晏老師班主任。但是為什么我沒有看你飛？”小鴨子說：那是因為我有點懶。”小青蛙不相信。青蛙更沒有信心了。兔子高興地同意了，但是學(xué)到了很多。兔子問它：“你能認出它嗎？”青蛙說：我不會，為什么我找不到自信？”兔子說：你很聰明，例如，你可以游泳和跳水，這些都是你的優(yōu)勢。果然怕什么來什么，我把6看成了5。其實，不用怕?！标惱蠋煹脑捑拖翊巴獾年柟庹者M了我的心里，原來的緊張害怕一下子就不見了，我覺得我可以像陳老師說得那樣把試考好?！皼]問題，你一定能考上實驗班的。爸爸媽媽為了我考上一個好的中學(xué)，給我費勁了心血，每天日日夜夜都出去給我打聽，他們就像欠別人錢似的，給我咨詢著中學(xué)，我的心有點過意不去，心理很內(nèi)疚，覺得對不起父母。沉默的父親便長久地呆在那里。在父親走出房門的瞬間，我發(fā)現(xiàn)父親的腰背越發(fā)彎得低了。是可敬的父親幫我重新找到了信心和勇氣。“我怎么了？怎么就那么狹隘呢？怎么就那么笨呢？我這樣做，對得起誰呢？”這一刻，我忽然醒悟到，原來自己竟這般不懂事！是的，再長的陰雨天也應(yīng)該有放晴的日子?！焙芫?，很久，父親緩緩的起身，卻打了個趔趄。爸爸對我說：“孩子，再長的陰雨天總有放晴的日子，你不能總這樣苦著自己呀！”父親說，聲音有些發(fā)顫。但想不到最終落榜了！我的同學(xué)因為沒考上，心理過意不去，覺得沒臉見人，扒在屋子里很傷心。終于到了考試的日子，我做好了所有的準(zhǔn)備，來到了考場。還有一個秘訣，那就是考試時不要老想著要100分，因為那樣會讓你分神。我磨磨蹭蹭地走到陳老師面前，低著頭，眼睛直盯著自己的腳尖。還記得上一個期末考試我考了一個非常糟糕的成績。青蛙生氣地把書帶回家?！凹?、乙、丙、丁。蛋糕放入烤箱，散發(fā)出一股異味。青蛙抬頭看著天空，心想：為什么我不能飛？”青蛙然后走向小豬的房子，看到里面有一股美味的味道。找回自信作文 篇6從前，有一只自信的小青蛙，經(jīng)常吹噓自己。于是我不管三七二十一，只要是有空就看課外書，寫作也就更認真了，在不知不覺中我愛上了語文，愛上了寫作。寫不出幾句好話來。在這個困難的時候，是她，讓我找回了自信、當(dāng)我剛剛進入初中的時候，覺得這個環(huán)境是陌生的，因此在走著條路的時候，十分小心翼翼。之前迫切想得到高分，卻適得其反，放下心態(tài)，輕松寫字，反而更好些！我在心里默默告訴自己，做事情還是要堅持的，如果我這學(xué)期就放棄了，！幸好我堅持了，現(xiàn)在就擁有了突破的機會。老師居然把很多字都圈了起來（寫得好會圈）。或許我的書法分?jǐn)?shù)也就這么高，不能上升，已經(jīng)在巔峰了?？墒欠?jǐn)?shù)并沒有提高。那是一個黑色星期五，——是我的書法得分，它像一個陰影，籠罩在我的上空……第一次課，我認真寫好每一個字，一筆一劃，都很精道。可能是有了一個宣泄的地方，我按不住自己的心情，那天，我同樣是把紙給了她，不過的是，這次上面是表白的話，在寫這張時我想了一整天，寫過幾天都沒有消息，最后下A拿來了那位女同學(xué)的回信，可能是怕傷到我，她是拒絕了，那天，我很滿意，雖然被拒絕了，但我勇敢的表現(xiàn)了自己的心情，不后悔，很滿意。那年，我初三，不知怎么的，都已經(jīng)是初三的學(xué)生了，班上并不緊張，沒有中考的緊張感，淡然也受到一些感染，介于學(xué)習(xí)和玩的那種學(xué)生，既不會認證學(xué)習(xí)，也不會專注于整天上課玩手機、聊天，才剛開始初三的學(xué)期班上就轉(zhuǎn)了一位新學(xué)生，重點是她是位女生，在我眼中，冷漠沒有感情的女生，不過長得蠻好的。學(xué)習(xí)《從百草園到三味書屋》，享受里面風(fēng)景獨好的美麗；享受詩詞的細膩：“才下眉頭，卻上心頭?！拔也恢烙凶孕艜粫A，但我知道沒有自信就一定會輸！”同學(xué)寫道。若果一家一戶每月節(jié)約1方水，全國一個月會節(jié)約多少水呢？幸虧現(xiàn)在人們都領(lǐng)悟到地球被污染了，大家已經(jīng)行動了，我希望那些沒行動的人們，都彎一下腰把地上的紙撿起來，讓我們的明天更加美麗、整潔！找回自信作文 篇2“自信是成功的基石。找回自信作文 篇1現(xiàn)在的地球怎么了，都是黃色，綠色大量減少了，這是怎么了？原來，是人類，他們大量砍伐樹木，這不僅讓鳥兒沒了家，還造成了一系列自然災(zāi)害；一些商店跟著我們的嗜好，生產(chǎn)了汽水，而汽水罐更是一種污染，罐子是鋁做的，鋁對人體也與有害；還有廢電池，它含有大量的金屬污染物——鉛……把它們誰手一扔，金屬污染物和其它垃圾混合后，在一定的條件下，會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，釋放毒氣，當(dāng)毒氣滲入土壤后，就會影響食物質(zhì)量，毒進入人體后，人輕則神經(jīng)損壞，重則死亡；小河受到的污染也不小。站在大海面前，我在聆聽海的聲音，海浪拍打著巖石奏出美妙的樂章，海風(fēng)溫柔的拂過，挑起海鷗的翅膀，它勇敢地飛了過去，自信的展開雙翅，不怕海浪將羽毛打濕，不怕風(fēng)雨閃電將它擊倒，他自信的飛了起來，立志要飛過大海。也許，在很多年以前，自信屬于我，只是越來越多的人和事，越來越多的錯誤使我失去自信。同桌堅持自己的看法，老師也堅持著，這一爭論就是兩天。這一天，又是一節(jié)生物課。我應(yīng)該相信自己，我確定當(dāng)同桌說書是他的的時候，我確實動搖過，我在懷疑書到底是誰的。后來，同桌拿起筆在我的書上亂畫，我甚是惱怒，道：“這是我的書，你干什么呢？”同桌理直氣壯的說：“這是我的書。因為我的不自信，我被同桌捉弄了許多次。它必定能照射出生命力的本