【正文】 建設(shè)的后備軍和接班人，社會(huì)公德素質(zhì)是大學(xué)生綜合素質(zhì)一個(gè)極其重要的組成部分。調(diào)查問卷的統(tǒng)計(jì):下列現(xiàn)象在你身旁是否存在，你的態(tài)度如何（表中數(shù)字為百分?jǐn)?shù)）分類你的態(tài)度:很普遍 普遍 不普遍 很少 非常反感 堅(jiān)決反對(duì) 常明燈、隨地吐痰、乘車從不主動(dòng)買票6．室內(nèi)違章使用電器7．同時(shí)也針對(duì):國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)最關(guān)心的問題、目前中國(guó)比較嚴(yán)重的社會(huì)問題、對(duì)什么組織、團(tuán)體最感興趣、參加組織、團(tuán)體的主要目的、人生的價(jià)值主要體現(xiàn)、你了解社會(huì)的主要渠道、當(dāng)集體利益與個(gè)人利益發(fā)生矛盾時(shí)的做法、你如何看待考試作弊、你認(rèn)為學(xué)習(xí)政治理論和思想品德課對(duì)自己的作用、在生活、學(xué)習(xí)和工作中遇到困難和挫折時(shí)的態(tài)度、對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的總體評(píng)價(jià)、上大學(xué)的目的、大學(xué)生思想狀況和思想政治教育工作存在的問題參與政治活動(dòng)熱情有所降溫，主動(dòng)性不強(qiáng)。例如，%的學(xué)生對(duì)“買飯亂插隊(duì)”的行為表示“非常反感”和“堅(jiān)決反對(duì)”，但同時(shí)有65%的學(xué)生認(rèn)為此種現(xiàn)象在其身旁“普遍存在”，甚至“很普遍”。盡管他們正在接受高等教育、具有較高的文化素養(yǎng)和分辨是非的能力，知道什么是對(duì)錯(cuò)、美導(dǎo)，但是具體的道德踐履中，卻缺乏一種內(nèi)在的強(qiáng)有力的自我約束力量，為人處世常出于自身的利益，僅僅考慮自己的得失與需要，而將道德行為與道德認(rèn)知完全割裂開來。在入黨的主要?jiǎng)訖C(jī)上，有61%的人認(rèn)為有利于將來就業(yè)和事業(yè)發(fā)展，17%的人認(rèn)為父母老師的愿望要求，2%的人是尋求政治上的歸屬感，1%的人認(rèn)為黨員容易得到他人的信任。在對(duì)待畢業(yè)后的打算方面，有16%的同學(xué)希望考研，11%希望出國(guó)留學(xué)，11%希望去國(guó)有大中型企業(yè)，17%希望去外資和民營(yíng)企業(yè)，7%希望從事黨政事業(yè)，有8%希望從事教學(xué)、科研工作，有11%想創(chuàng)辦個(gè)體、私營(yíng)企業(yè)，8%的同學(xué)還沒想好，還有4%的隨遇而安，反映了大學(xué)生對(duì)社會(huì)狀態(tài)認(rèn)知的失衡，對(duì)未來藍(lán)圖的描畫，有一定的現(xiàn)實(shí)性，同時(shí)也存在很多問題。上網(wǎng)玩游戲、交友聊天是大學(xué)生上網(wǎng)的一個(gè)普遍現(xiàn)象。當(dāng)問及一些大學(xué)生上網(wǎng)都做些什么時(shí)，他們中的很多人都回答“搜集資料、瀏覽信息”等等，但當(dāng)問他們?nèi)绾嗡鸭Y料以及經(jīng)常瀏覽的網(wǎng)站有什么特色、有哪些欄目時(shí)，他們往往一臉茫然地回答不出來。加強(qiáng)大學(xué)生業(yè)余黨校建設(shè)，充分發(fā)揮其在大學(xué)生思想政治教育中的重要作用。努力拓寬教育渠道，擴(kuò)大高校共青團(tuán)組織在大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中的覆蓋面。定期組織大學(xué)生深入農(nóng)村、工廠、機(jī)關(guān)體驗(yàn)生活。一般而言，學(xué)生干部都是在德、智、體等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生。同時(shí)，學(xué)生干部也是聯(lián)系學(xué)校各部門的紐帶，傳達(dá)各項(xiàng)任務(wù)的橋梁，貫徹和落實(shí)各項(xiàng)工作的骨干。建立科學(xué)、完備的校園心理素質(zhì)教育體系。現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果如下：一．問卷的第一部分基本信息調(diào)查均為2006級(jí)別大一新生；分別以“機(jī)械系、電氣系、計(jì)算機(jī)系和工商系”，每系25份共100份的問卷進(jìn)行調(diào)查。第四篇：大學(xué)生社會(huì)公德現(xiàn)狀調(diào)查表大學(xué)生社會(huì)公德現(xiàn)狀調(diào)查表：A、男B、女：A、大一B、大二C、大三“社會(huì)公德”是什么概念？A、文明禮貌，助人為樂等B、心里上對(duì)社會(huì)的熱愛從而希望它變得更好，繼而用行動(dòng)支持C、兩者都有，會(huì)給他們讓座嗎？A、會(huì)不加思考給予讓座B、心里想但由于某些原因最終還是沒有讓座C、沒想過是否讓座的問題D、視情況而定？A、會(huì)B、不會(huì)？A、送交廣播站B、歸自己所有C、視情況而定 D、放回原地？A、主動(dòng)上去幫忙B、心里想但由于某些原因最終還是沒有幫忙C、圍觀D、繞開走、領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，你會(huì)？A、主動(dòng)上前問好B、想要問好，但出于內(nèi)向而沒有問好C、不想上前問好D、視情況而定，在哪方面做的最好，哪方面欠缺？A、文明禮貌B、助人為樂C、愛護(hù)公物D、保護(hù)環(huán)境D、遵紀(jì)守法？A、應(yīng)該，有助于自己的學(xué)習(xí)B、不應(yīng)該，是不道德的行為C、無所謂D、認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該阻止這種行為，你會(huì)？A、主動(dòng)捐款B、被動(dòng)捐款C、不捐，我們花費(fèi)的也是父母的血汗錢？A、堅(jiān)決抵制，是破壞環(huán)境的行為B、偶爾使用，沒想那么多C、無所謂，經(jīng)常使用，覺得衛(wèi)生D、盡量少使用？A、馬上制止B、心里埋怨C、視而不見？？A、會(huì)B、不會(huì)C、視情況而定？A、鄙視，是不道德的行為B、無所謂，自己有時(shí)也會(huì)C、盡量不扔？A、很強(qiáng)B、一般C、很少，你是否會(huì)用禮貌用語？A、經(jīng)常B、有時(shí)C、看情況D、很少？A、從小灌輸B、加大社會(huì)公德宣傳，實(shí)行公德考核C、嚴(yán)查嚴(yán)懲違背社會(huì)公德的人D、其他：？A、自私自利B、事不關(guān)己，認(rèn)為與自己無關(guān)C、憎惡這個(gè)社會(huì)D、跟隨他人行為？A、高B、一般C、低第五篇：大學(xué)生社會(huì)公德現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告調(diào)查報(bào)告為了更好地貫徹學(xué)院開展“踐行社會(huì)注意榮辱觀，創(chuàng)建安全、文明，和諧校園”第二課堂活動(dòng)。因此，我們要高度重視充分發(fā)揮學(xué)生干部在政治上的核心作用、組織上的凝聚作用、道德上的表率作用、學(xué)習(xí)科研上的標(biāo)兵作用。學(xué)生干部與普通學(xué)生在一起學(xué)習(xí)、生活，他們面臨著和普通學(xué)生一樣的實(shí)際問題，普通同學(xué)也更愿意向他們敞開自己的心扉。培養(yǎng)和建立一支高素質(zhì)的學(xué)生干部隊(duì)伍。拓寬思想教育渠道，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐教育。因此，我們要加強(qiáng)大學(xué)生的思想理論教育，要把馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是“三個(gè)代表”重要思想和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀與學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育緊密結(jié)合起來。這說明，大多數(shù)上網(wǎng)的大學(xué)生把大多數(shù)的時(shí)間和精力，都放在了聊天交友和游戲娛樂上了，他們沒有很好地、充分地利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)工具增長(zhǎng)知識(shí)、提高能力、開闊視野。話題大多是以情感、明星及校園生活等，同時(shí)也有少量的胡扯和對(duì)罵現(xiàn)象，污言穢語充斥其間。腐敗現(xiàn)象不僅嚴(yán)重影響了黨的威信，給國(guó)家財(cái)產(chǎn)造成極大損失，也給高校對(duì)學(xué)生實(shí)施思想道德教育產(chǎn)生巨大沖擊，一些大學(xué)生在理想信念上出現(xiàn)了困惑、迷茫和無所適從，有的厭惡政治，玩世不恭，有的則強(qiáng)化了當(dāng)官發(fā)財(cái)?shù)乃枷胍庾R(shí)。價(jià)值取向趨于多元，對(duì)社會(huì)認(rèn)知失衡。當(dāng)問到是否想加入黨組織時(shí)，有48%的人沒有入黨愿望，有17%的人還沒想好。事實(shí)上上述種種違反社會(huì)公德的不良行為在大學(xué)生中確實(shí)普遍存在。我院大學(xué)生的政治參與意識(shí)又有如下特點(diǎn)：一是文科生比理工科生、師范學(xué)生比其它學(xué)生的參與意識(shí)強(qiáng)烈；二是高年級(jí)學(xué)生的參與意識(shí)顯得目的更明確、思想更深沉、愿望更渴求；三是黨員、學(xué)生干部、團(tuán)