計(jì)算機(jī)應(yīng)用畢業(yè)設(shè)計(jì)-綜合人事管理系統(tǒng)(文件)
【正文】 LLTRIM(用戶(hù)名 )) 27 this. Nodes (RECNO () +3).Image=2 Else (39。+ALLTRIM(STR(RECNO())),ALLTRIM(用戶(hù)名 )) This. Nodes (RECNO () +3).Image=3 End if End scan (2) (2).Selected = .T. (2) cmdAdd 的 click事件 If ! = Na And。 (1) 首先看到的是登錄對(duì)話(huà)框，輸入正確的用戶(hù)名及密碼后，單擊“確定”按鈕進(jìn)入系統(tǒng)的主界面。 (2) 選擇“基本信息管理”菜單中“部門(mén)管理”菜單命令，出現(xiàn)“部門(mén)管理”表單，從中可以對(duì)部門(mén)信息進(jìn)行管理，包括添加、修 改和刪除等操作。 (3) 選擇“考勤考評(píng)管理”菜單中考勤管理菜單命令，出現(xiàn)“員工考勤管理”表單，從中可以對(duì)員工考勤信息進(jìn)行管理。在系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)過(guò)程中，以前學(xué)習(xí)感到很抽象的課程，如軟件工程、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)等變得清晰起來(lái)。由于畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)間較短，所以該系統(tǒng)還有許多不盡如人意的地方，比如用戶(hù)界面不夠美觀(guān)，出錯(cuò)處理不夠等多方面問(wèn)題。在編制過(guò)程中，我首先考慮到了界面的友好性，并在界面設(shè)計(jì)時(shí)不采用煩瑣的細(xì)節(jié)，使界面簡(jiǎn)單、清晰，便于操作。 致 謝 在本次 的 畢業(yè)設(shè)計(jì)中，我從指導(dǎo)老 師 身上學(xué)到了很多東西 ，他 認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和深厚的理論水平都使我 獲 益匪淺 ， 無(wú)論在理論上還是在實(shí)踐中，都 給予 我很大的幫助，使我得到 很大 的提高 ， 這對(duì)于我以 后 的工作和學(xué)習(xí)都有一種巨大的幫助， 在此 感謝他耐心的輔導(dǎo)。我將不 31 斷提高自己，爭(zhēng)取今后在編制程序時(shí)，能編寫(xiě)出有個(gè)性且應(yīng)用性較強(qiáng)的數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)。通過(guò)實(shí)踐，提高了系統(tǒng)分析的能力，對(duì)數(shù)據(jù)流圖、數(shù)據(jù)字典、系統(tǒng)流程圖等系統(tǒng)設(shè)計(jì)工具的使用有了更深刻的認(rèn)識(shí)。從系統(tǒng)的項(xiàng)目框架、各功能模塊以及程序調(diào)試和編譯等幾個(gè)方面介紹。 （ 4）選擇幫助菜單中關(guān)于菜單命令，出 現(xiàn)信息。 選擇“打印報(bào)表”菜單命令，出現(xiàn)“考勤報(bào)表”表單。 選擇“修改密碼”菜單命令。幫助信息中包含了一個(gè)“關(guān)于 ”對(duì)話(huà)框。,4,39。,4,39。,39。) This. Nodes (2).Image=1 (39。,4,39。,39。 （ 2） 系統(tǒng)管理員用戶(hù)可以創(chuàng)建普通用戶(hù)、對(duì)普通用戶(hù)的密碼進(jìn)行復(fù)位、刪除普通用戶(hù)，也可以修改自身的密碼。ND39。退休人員 39。N39。部門(mén) 39。 （ 2） 普通用戶(hù)只能查看考評(píng)數(shù)據(jù)。+ALLTRIM(STR(所在部門(mén)編號(hào) )),4,39。 Or 員工狀態(tài) 39。+ALLTRIM(STR(上級(jí)編號(hào) )),4,39。,39。 （ 1） 系統(tǒng)管 理員可以創(chuàng)建、修改和查看考勤記錄。img\39。N39。N39。N039。 (2)系統(tǒng)管理員可以管理員工照片。+ALLTRIM(STR(上級(jí)編號(hào) )),4,39。,39。 部門(mén)管理模塊需要設(shè)計(jì)部門(mén)信息管理表單，用于對(duì)部門(mén)信息進(jìn)行管理，包括添加、修改和刪除等操作。39。這將是登錄模塊的實(shí)現(xiàn)過(guò)程。本系采用樹(shù)狀結(jié)構(gòu)管理部門(mén)數(shù)據(jù)，也就是在部 門(mén)之間建立從屬關(guān)系。如下： 基本信息管理模塊功能圖 部門(mén)信息管理 員工基本信息管理 員工照片管理 員工學(xué)習(xí)及工作經(jīng)歷管理 員工所在部門(mén)編號(hào)管理 員工職務(wù)管理 員工文化程度管理 綜合人事管理系統(tǒng) 基本信息管理 考勤考評(píng)管理 系統(tǒng)用戶(hù)管理 6 考勤考評(píng)管理模塊的基本功能如圖所示： 考勤考評(píng)管理模塊功能圖 系統(tǒng)用戶(hù)管理模塊包括用戶(hù)信息管理、權(quán)限控制等功能。身份認(rèn)證可以分為以下兩個(gè)過(guò)程。 4 幫助信息只顯示一個(gè)關(guān)于對(duì)話(huà)框。 （ 1）添加系統(tǒng)用戶(hù)信息，包括用戶(hù)名、密碼、員工編號(hào)和用戶(hù)類(lèi)型（系統(tǒng)管理員和普通 用戶(hù)）等信息。 （ 1）添加員工工作考評(píng)信息，包括考評(píng)月份、獎(jiǎng)勵(lì)事由、獎(jiǎng)勵(lì)金額、處罰事由、處罰金額和總體評(píng)價(jià)等信息。 （ 2）修改員工考勤信息。 （ 2）修改員工照片。 3 （ 2）修改員工基本信息。 部門(mén)信息管理 （ 1）添加部門(mén)信息，包括部門(mén)編號(hào)、部門(mén)名稱(chēng)、部門(mén)職能描述和上級(jí)部門(mén)等信息。硬件方面：目前高性能的網(wǎng)絡(luò)組件已經(jīng)在我們學(xué)校廣泛使用（服務(wù)器、集線(xiàn)器、通信介質(zhì)、工作站等），它們速度快、容量大、可靠性能高、價(jià)格低，完全能滿(mǎn)足系統(tǒng)的需求。 經(jīng)濟(jì)可行性研究是對(duì)組織的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀和投資能力進(jìn)行分析，對(duì)系統(tǒng)建設(shè)運(yùn)行和維護(hù)費(fèi)用進(jìn)行估算，對(duì)系統(tǒng)建成后可能取得的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益進(jìn)行估計(jì)?？梢约皶r(shí)掌握整 個(gè)綜合人事管理系統(tǒng)的全面情況，提供系統(tǒng)的準(zhǔn)確的綜合人事信息，可以促進(jìn)人事工作的規(guī)范化及各項(xiàng)管理制度，從而提高行政管理水平。計(jì)算機(jī)綜合人事管理系統(tǒng)的建立，適應(yīng)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀(guān)要求，是綜合人事管理現(xiàn)代化的一大進(jìn)步。 隨著社會(huì)的高科技，商品的經(jīng)濟(jì)化的高效益 ， 科學(xué)技術(shù)的不 斷提高 ,計(jì)算機(jī)科學(xué)日漸成熟 ,其強(qiáng)大的功能已為人們深刻認(rèn)識(shí) ,它已進(jìn)入人類(lèi)社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域并發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。 它 是很多廠(chǎng)礦、 公司、個(gè)體事業(yè)單位所須的， 隨著企事業(yè)單位的發(fā)展，它的內(nèi)容對(duì)于企事業(yè)單位的決策者和管理者來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要 ,所以綜合人事管理系統(tǒng)應(yīng)該能夠?yàn)橛脩?hù)提供充足的信息和快捷的查詢(xún)手段。 綜合人事管理系統(tǒng)在信息化的社會(huì)里擔(dān)任了很重要的角色。 但一直以來(lái)人們使用傳統(tǒng)人工的方式管理文件信息，這種管理方式存在著許多缺點(diǎn)，這對(duì)于查找、更新、維護(hù)、保密性和可靠性都帶來(lái)了不少的困難。 關(guān)鍵詞 ：人事管理系統(tǒng)、面向?qū)ο蟆?VFP 控件、可視數(shù)據(jù)庫(kù) 云南廣播電視大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文 目錄 1. 緒論 .................................................. 1 系統(tǒng)設(shè)計(jì)的目的和意義 ............................. 1 開(kāi)發(fā)工具的簡(jiǎn)介 ................................... 1 2. 系統(tǒng)分析 .............................................. 2 系統(tǒng)可行性分析 .................................... 2 系統(tǒng)需求分析 ....................................... 2 部門(mén)信息管理 .................................. 2 ............................. 2 ................................. 3 ................................. 3 ............................. 3 ................................. 3 ................................. 4 系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程分析 ................................... 4 ...............................................
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