守紀(jì)律講規(guī)矩黨性分析材料(文件)
【正文】 眾受益不受益作為想問題、辦事情的出發(fā)點和落腳點。三要敢于想大事、抓正事、解難事，堅持立足于工作重點進行思考和謀劃，當(dāng)好參謀助手。二要樹立廉政就是政績的觀念，嚴格規(guī)范自己的行為。第四篇：“守紀(jì)律、講規(guī)矩”黨性分析材料“守紀(jì)律、講規(guī)矩”黨性分析材料新民小學(xué):楊柳自開展“守紀(jì)律、講規(guī)矩”學(xué)習(xí)教育活動以來，我認真學(xué)習(xí)了《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)了實施方案，深刻領(lǐng)會了指導(dǎo)思想、步驟和要求。實際上“守紀(jì)律、講規(guī)矩”既是對黨員、干部的要求，也是對自己最好的保護。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進行深刻的研究和掌握。該自己配合的工作，不遺余力地配合好，不推諉不扯皮。做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。牢固樹立科學(xué)的世界觀、方法論；牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，進一步增強模范意識，明確思想要求，踐行“三個代表”重要思想，樹立先進形象。襟懷坦白、光明磊落，對上對下講真話、實話；堅持原則、恪守規(guī)矩，嚴格按黨紀(jì)國法辦事；不違背組織決定；堅守正道、弘揚正氣，堅持以信念、人格、實干立身。最后，自覺弘揚和踐行社會主義核心價值觀。2015/4/14第五篇：“守紀(jì)律、講規(guī)矩”黨性分析材料“守紀(jì)律、講規(guī)矩”黨性分析材料只有守紀(jì)律，才不會辦出格的事，甚至犯錯誤；只有講規(guī)矩，才不會迷失方向、偏離軌道。（二）工作主動性不夠。思想上自我約束不嚴格，在遵章守紀(jì)方面做得還不夠好，有松懈懶散的現(xiàn)象。對一些理論問題政策法規(guī)說不出所以然，斷章取義；學(xué)習(xí)政策理論只是為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，未加充分體會，與自身工作實際聯(lián)系不緊密，工作實踐常常脫節(jié)，感覺“書到用時方恨少”。看待問題眼光不具前瞻性、思維深度廣度不夠，工作開拓創(chuàng)新意識不強，習(xí)慣按部就班，敬業(yè)精神有待進一步加強。在今后的工作實踐中，牢記領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)，力求將工作做到最好。（三）強化約束，保證組織紀(jì)律。一是全面學(xué)習(xí)各種理論知識和政策法規(guī)；二是廣泛涉獵新知識、新思想，隨時搜集整理重大理論成果，鉆研政策法律法規(guī)，充實完善頭腦，更新思想觀念，促進自身工作。放松了對人生觀、世界觀的改造，缺少“日三省吾身”的自覺，思想上自警自勵不夠。二、存在問題的原因分析（一）對加強學(xué)習(xí)的重要性認識不夠。工作中遇到難題有繞道走的思想，缺少迎難而上、知難而進的勁頭。主要表現(xiàn)對重大理論問題一知半解，存在“只知其然，而不知其所以然”的問題，有時憑有限的經(jīng)驗辦事，結(jié)果常常事倍功半。加強思想修養(yǎng)，提高工作能力。要以這次干部作風(fēng)整頓為契機，牢固樹立五種態(tài)度：一是共產(chǎn)黨人先進意識；二是解放思想，開拓創(chuàng)新意識；三是真抓實干，勇挑重擔(dān)；四是嚴以待已，廉潔自律；五是服務(wù)群眾，奉獻社會。清清白白做人、干干凈凈做事。進一步堅定政治信念。三、嚴格遵守黨章。工作上對某些業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)一知半解、似懂非懂，運用理論指導(dǎo)實際工作的能力不強等，工作缺乏激情和進取意識，工作因循守舊，缺乏創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。新形勢、新階段、新常態(tài),黨員干部要以更強的黨性意識、政治覺悟和紀(jì)律觀念要求自己,將“守紀(jì)律、講規(guī)矩”內(nèi)化于心,外化于行。為了進一步增強黨員作用發(fā)揮，履職盡責(zé)意識，結(jié)合自身當(dāng)前工作和思想工作作風(fēng)情況，進行黨性分析如下:一、思想上對規(guī)矩和紀(jì)律意識模糊，對作風(fēng)建設(shè)嚴峻性長期性認識不清，總感覺一些事情是“小題大做”，突出表現(xiàn)在:上班偶爾會出現(xiàn)遲到、早退現(xiàn)象，不嚴格按照單位請銷假制度履行請銷假手續(xù)，口頭請假。自覺接受群眾監(jiān)督，時刻做到自重、自省、自警、自勵。一要始終堅持用黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己。在今后的工作中，一要提高工作標(biāo)準(zhǔn)，更加嚴格要求自己，率先垂范，帶好隊伍，立足本職，努力工作。三是樹立務(wù)實形象。一是踏踏實實工作。與分管工作中遇到的難點問題結(jié)合起來，提高應(yīng)對復(fù)雜局面的能力和解決實際問題的能力，真正做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所用。二、今后努力的方向經(jīng)過認真查擺、深入剖析、進一步找準(zhǔn)了產(chǎn)生問題的原因，自己的思想認識有了新提高，推動科學(xué)發(fā)展的能力有了新增強，自身建設(shè)也找到了新目標(biāo)。人為降低標(biāo)準(zhǔn)，只求過得去、不求過硬。從事科室內(nèi)工作多，深入基層，深入實際，有針對性進行調(diào)查研究工作較少。掌握下情還不夠透徹。滿足于完成日常工作事務(wù)，懶得去思考如何開拓、創(chuàng)新的問題，導(dǎo)致工作上循規(guī)蹈矩，按部就班，一直局限在老方法、老套路之中，很少有意識地去針對具體問題改進工作方法、優(yōu)化工作方式，工作上缺乏新意，缺少亮點。平時自己學(xué)習(xí)存在實用主義傾向，與工作關(guān)系密切的多學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)的不透，掌握的不夠好。一、存在的問題和不足通過理論學(xué)習(xí)、征求意見和談心交心，自己對自身存在的不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，認真排查影響和制約工作中的突出問題。為此，必須不斷加強政策、理論、法律法規(guī)和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，要學(xué)深、學(xué)透、熟練運用。要時刻把魯迅的“俯首甘為孺子?！弊鳛樽约旱娜松砀裱浴淞⒄_的人生觀價值觀，追求以天下為己任，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。思想上有畏難情緒，工作有些縮手縮腳。在樹立正確的馬
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