【正文】 ，問我們有沒有到學校，有沒有安頓好。在此刻，我不知道該如何用言語表達自己內(nèi)心的感受，只能用這短短的文字。但我現(xiàn)在終于明白，孩子們的這句話不是問題，而是挽留：“老師，你們可以一直在這里教下去嗎？”我怎么忍心一口否定?？梢哉f，從我見到他們的那一刻起，他們的單純和天真就一直打動著我，此時此刻也是：“烏黑的眼睛閃爍著光芒，透露出對未來的向往……”三班的孩子大聲唱出改編的《xx小愛》。這次三下鄉(xiāng)不僅對于孩子們，對于我們，也一定有著深刻影響?！爸偾榱x夏，夢飛陽江。的確，這一別，也許就是一輩子。我不會奢望孩子們記住我的名字，甚至允許時光隨意把我的樣子從他們的記憶中抹去。別了，xx小學。使自己不僅僅只是局限于學術(shù)上的認識。并且，這十一名學生幾乎全是留守兒童，其心理狀況欠佳，有明顯的心理關(guān)愛缺失跡象?？釤岬奶鞖庠缫炎岅爢T們又累又渴又餓、筋疲力盡了，經(jīng)過簡單的休息后，劉會計帶我們到學校附近的農(nóng)戶家里吃了一頓可口的農(nóng)家飯。雖然飯菜遠遠不如家中父母做的那樣好吃，但由于是大家親手做的，隊員們都覺得美味非常。游戲中我們的隊員們盡顯各自的才藝，唱歌、跳舞、變魔術(shù)等，很快把場面推向高潮。游戲過后，我們將所有孩子們集中到一間教室里，開始給他們分發(fā)物品?！蔽覀冞€了解到，幾個孩子的家里離學校很遠，最遠的達20公里，他們需要每天五點鐘帶著干糧出發(fā)趕往學校上課，晚上8點才能到家。我們的隊員們可謂各個都是英語高手，其中口語較好的龔清蓮?fù)瑢W擔當起了小老師的角色，教孩子們學習簡單的英語?！翱萏倮蠘浠桫f，小橋流水人家??”孩子們在這位小老師的帶領(lǐng)下暢游詩海，體會著詩歌中描繪的美好意境。期間隊員們對出現(xiàn)心理狀況的孩子們進行簡單的心理輔導，還通過生動的小故事為孩子們講述一些人生道理，教他們體諒父母、尊敬師長、珍惜糧食、用功學習、自強自立、立志奮斗等道理。就這樣，日子一天一天過去，我們這幾個支教的人看著她們的笑顏，心里說不出的滋味??四、心得體會在此次實踐活動中，從前期的計劃、準備，到后期的總結(jié)、處理，都充分的考驗了我們的策劃和實踐能力，這是我們在學校中無法學到的。幾天來我們天天都在各種復(fù)雜的情緒中度過。我們沒有理由再去談享樂，沒有理由再去奢侈和浪費，我們應(yīng)該做的，是繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，保持勤儉節(jié)約的生活習慣，并用這些天的見聞時時鞭撻自己。作為大學生的我們每天花著父母的錢，過著衣食無憂的生活，幾時想起過那些被困在大山中忍受著生活的“特殊待遇”的孩子們呢？在我們手里，10元錢可能就只是一頓飯，或者兩杯果汁，或者幾包零食，或者更微不足道，甚至微小到我們都不知道10元錢究竟能干什么。在學校日常的學習生活中，我們這方面的能力鍛煉的太少，以致在實踐活動中也出現(xiàn)了一些不如意的地方，但總體來說還是蠻有成效的。一天下來，孩子們學的東西可真不少，唱歌“ABCDEFG??”高高興興地回家去了。這些東西對于這里的孩子們來說相當新鮮，他們對每一樣都興趣無限，認認真真的跟著我們的隊員們學習，一板一眼、有模有樣的模仿，隊員們也耐心地、一點一點地教會他們。之后，我們還教他們唱《ABC之歌》，通過該英文歌曲加深鞏固他們剛剛學到的字母知識。第三天再次將孩子們召集到學校里，進行我們最主要的支教活動環(huán)節(jié)。讓我們感到驚喜和感動的是，最后他們竟然集體向我們行少先隊禮，然后說：“謝謝哥哥姐姐！”多么可愛的孩子們?。≡谂c老師的談話中，我們大致了解了孩子們的家庭、學習狀況，對情況比較特殊的幾個孩子進行了重點關(guān)注。我們帶來了許多華電同學們捐贈的衣物，還有隊員們湊錢賣的文具。老師給孩子們布置完暑期作業(yè)后，我們就迫不及待的走進教室，開始了與這些小朋友們的交流。由于村里正在搞人口普查，幾名村干部日常事務(wù)繁忙，無暇招待我們，吃飯問題就由我們自己去解決。我們來自不同學校的幾個大學生自愿組成一個團體去進行支教活動。當?shù)厝荷江h(huán)抱，交通不便，信息閉塞，村中青壯年大都外出打工，只剩下老弱婦孺打理家中大小事務(wù)，村民生活水平普遍較低。并在今后的學習中生活中能夠有更深刻的認識和更高層次的定位。最后，我想用最近比較喜歡的一首《夜空中最亮的星》的歌詞來結(jié)尾：“夜空中最亮的星 能否記起曾與我同行 消失在風里的身影我祈禱擁有一顆透明的心靈 和會流淚的眼睛給我再去相信的勇氣 越過謊言去擁抱你。我知道，自己終究是孩子們生命中的匆匆過客，相識即離別。走的時候，孩子們依依不舍地過來幫我們搬行李，有些甚至說要和我們一起走。我永遠不會忘記，后勤組每天在青煙彌漫的廚房里為我們準備的美味的飯菜；我永遠不會忘記，困意濃濃的大家和支教組一起在深夜認真?zhèn)湔n；我永遠不會忘記，調(diào)研組走訪過的每一個家庭以及專屬于他們的人生故事。但他們應(yīng)該明白，正如我們的口號“仲情義夏，夢飛陽江”一樣，我們給他們上的課都可以歸為一個主題，那就是夢想。平時連體育課都沒有專業(yè)老師教授的他們，該是第一次在眾人面前表演自己的歌舞吧。輕輕的告訴孩子們：健康、快樂、平安、幸?！谒钠捍髮W生暑期支教實踐活動報告大學生暑期支教實踐活動報告畢業(yè)季總有雨的陪伴。能得到別人對自己的信任，真的一切都直了。這十五天，其實不是我教了他們，而是他們教了我，讓我明白了現(xiàn)在孩子的想法與心聲。看著他們那一張張童真的笑臉，想著以后或許再也見不到他們，我的心，好痛。對于這一百多張笑臉，我們會永遠記在腦海中。在最后幾天，同學們知道我們要走了，那禮物更是鋪天蓋地給我們送?！碑敃r的我絕不只是吃驚，感覺眼角濕濕的。雖然只是一張小小的卡片，雖然只是一根小小的吸管編制的心。短短十五天，我已經(jīng)把每一個孩子的身影深深的印在我的腦海中。他們個個都十分調(diào)皮，有時候能把我氣得半死，但有時候看到他們那天真可愛的一面，又真的好愛他們。或許這十五天我們改變不了他們多少，但只要有一點點進步，我們就心滿意足。后半夜總是他們男生自己守，白天還要起早，因而他們是我們隊里最辛苦的，他們吃得苦比我們多多得多，因而也是最可愛的人。男教師總是在我們洗漱完畢之后在過去，為的就是給我們女生留點空間。不過，面對這樣的飯菜，我們的隊員沒有一句怨言，在吃飯時總是心里美滋滋的。在這里，我也第一次吃到了不削皮的茄子。轉(zhuǎn)眼，十五天的支教社會實踐已經(jīng)結(jié)束了。培訓期間，從開始的一無所知到后來慢慢熟悉自己的工作，這一過程雖然是短暫的，但卻讓我受益匪淺。從現(xiàn)在開始，我們要努力的豐富自己、強大自己，等自己將來有了實力，一定去援助那些被生活所困的人們，改變目前類似黃龍寺的這種現(xiàn)狀，為全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會做出自己最大的貢獻！第三篇：大學生暑期支教實踐報告xx年7月8日，一群年輕的大學生，帶著幾分熱情，帶著幾分激動，踏上了執(zhí)教的征程……有人說：“使人成熟的，并不是歲月，而是經(jīng)歷。看到十來歲的孩子們艱苦的學習生活狀況，我們感到陣陣心酸；看到有些孩子家庭命運悲慘，從小缺少關(guān)愛，我們?nèi)f分同情；看到一些家長錯誤引導、孩子心中沒有理想，我們想幫卻又感到無力；看到每天都