【正文】 課程設(shè)置科學(xué)化課程是教育目的、教學(xué)思想和教育政策的直接體現(xiàn)物，是決定人才發(fā)展方向水平和素質(zhì)結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵因素，也是教與學(xué)的依據(jù)，因而課程是教育的“心臟”。因此，要想提高教學(xué)質(zhì)量，就得抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，以教師的發(fā)展為本，進(jìn)行民主管理，做到人人高興愉快和諧做事，事事高效高質(zhì)低耗完成。二是抓常規(guī)實(shí)施過程。一是加強(qiáng)校本培訓(xùn)，通過培訓(xùn)使教師確立新課程理念，掌握適用課改的教學(xué)方法、教學(xué)手段?！耙徽n兩議”活動每單元針對一節(jié)課課前研討教法，課后反思總結(jié)。學(xué)校按照“立足教學(xué)抓科研，抓好科研促教學(xué)”的工作思路，切實(shí)加強(qiáng)科研投入，努力改善科研環(huán)境，加大獎勵(lì)力度。每一堂課力爭做到“預(yù)設(shè)課堂，創(chuàng)生精彩，提升效率，追求高效，減少低效，杜絕無效”，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。給學(xué)生減負(fù)的同時(shí)，還要看到教師負(fù)擔(dān)過重、壓力過大的狀況。第五篇：改進(jìn)工作作風(fēng)改進(jìn)工作作風(fēng)，樹立良好師德形象———寒假集中教育活動校長動員報(bào)告尊敬的各位老師大家新年好！一元復(fù)始，萬象更新。在此，我代表校委會，對辛勤工作、無私奉獻(xiàn)，勤懇敬業(yè)的全體老師表示衷心的感謝！根據(jù)市局和鎮(zhèn)教委的工作安排，我們將利用今年寒假開學(xué)前，集中兩天（正月十四、十七）的時(shí)間，集中開展“改進(jìn)工作作風(fēng)，樹立良好師德形象”專項(xiàng)教育活動，希望全體教師全身心投入到學(xué)習(xí)活動中來，更加自覺地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立良好的師德形象，以自己的實(shí)際行動，踐行人民教師的神圣責(zé)任，推動我校各項(xiàng)工作又快又好地發(fā)展。”黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為總書記的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體帶頭改變工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，為基層做出了表率?！苯處煹乃枷胝嗡刭|(zhì)和職業(yè)道德水平，直接關(guān)系到學(xué)校工作狀況和學(xué)生的健康成長，關(guān)系到國家的前途命運(yùn)和民族的未來。為此，提三點(diǎn)要求：一、充分認(rèn)識開展“改進(jìn)工作作風(fēng)，樹立良好師德形象”專項(xiàng)教育活動，強(qiáng)化教師職業(yè)道德建設(shè)的重要意義，有針對性地開展教師職業(yè)道德教育。教師是塑造人類靈魂的工程師，是人類文明的傳播者。全體教師應(yīng)凝心聚力，打造學(xué)習(xí)型和諧教師團(tuán)隊(duì)。工作就意味著負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)是工作最基本的要求。工作中講進(jìn)取，講奉獻(xiàn)，樹立團(tuán)隊(duì)意識，弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)責(zé)任感和主人翁意識，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。講實(shí)績、講境界?！搬t(yī)生的功夫在病床，教師的功夫在課堂”。經(jīng)常記住別人的好處，時(shí)刻不忘感恩的人，一定能有好人緣。做人能不能避開別人的議論，請聽這樣一個(gè)故事：“祖孫二人騎驢趕集，路人議論說，兩人騎一驢，過于殘忍；于是，爺爺讓孫子騎，路人說，孫子不孝；孫子趕緊下來讓爺爺騎，路人說，老人心腸太硬；兩人都不騎了，路人又議論說，放著驢不騎，太傻。認(rèn)真聽，仔細(xì)記，積極參與討論。新的學(xué)期開始了，希望每位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，在各自不同的崗位上，早打算，早實(shí)施，開好頭，起好步，爭取工作的積極主動，圓滿完成新學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)。理論結(jié)合實(shí)際，務(wù)求將這次學(xué)習(xí)活動落地實(shí)處，與平時(shí)的教育教學(xué)工作相結(jié)合，收到實(shí)際效果?！白咦约旱穆?，讓別人去說吧！”“靜思常思己過，閑談莫論人非。當(dāng)我們改變不了別人對自己看法的時(shí)候，我們可以改變我們對別人看法的看法。做一個(gè)心胸開闊的人。魏書生說，做教師，就要愛這個(gè)職業(yè)。正氣就是有一種正義感，正氣就是有一種強(qiáng)烈的是非觀念，正氣就是敢于向不良現(xiàn)象進(jìn)行公開挑戰(zhàn)。把“學(xué)校發(fā)展，人人有責(zé)”細(xì)化為“學(xué)校發(fā)展，我的責(zé)任；學(xué)生發(fā)展，我的責(zé)任；自我發(fā)展，我的責(zé)任”，人人盡好份內(nèi)之責(zé)，就會產(chǎn)生巨大的聚集效應(yīng)和推動力。團(tuán)隊(duì)不同于群體，它強(qiáng)調(diào)1+1＞2,強(qiáng)調(diào)的是工作中的合作與溝通,主動與責(zé)任,強(qiáng)調(diào)要有一種統(tǒng)領(lǐng)一切的精神,在這種精神的指引下,既能促成個(gè)體的發(fā)展，又能實(shí)現(xiàn)整體的成功。作為教師，要積極開展教育教學(xué)研究，靜下心來教書，潛下心來育人，積極探索新的教育模式，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，爭做德教雙馨的人民教師，率先垂范。三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，著力打造學(xué)習(xí)型和諧教師團(tuán)隊(duì)。但從當(dāng)前看，仍不可避免地存在著極個(gè)別教師在師德師風(fēng)方面出現(xiàn)的不容忽視的問題，主要體現(xiàn)在：有的教師在工作中失去目標(biāo)方向，安于現(xiàn)狀，不求上進(jìn)，對待學(xué)生漠然視之，對待工作敷衍了事；有的教師遇事不動腦，習(xí)慣于當(dāng)“中轉(zhuǎn)站”、“傳聲筒”；想事不用心，滿足于憑感覺辦事、靠主觀經(jīng)驗(yàn)干事；干事不盡心，干不到位，抓不到量，甚至不推不動、推也不動。對于我們教育工作者而言，這場作風(fēng)整治運(yùn)動是一聲警示鐘，也是一堂公開課。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)總書記在中紀(jì)委十八屆三次全委會上的講話精神，深刻領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)，深入思考怎樣將以人為本、育人 為民的理念貫穿到新學(xué)年的教育工作中去，深入思考實(shí)踐以人為本、育人為民的理念時(shí)應(yīng)該加強(qiáng)哪些工作，如何做好這些工作。在此，我代表校委會全體成員，給大家拜個(gè)晚年，并向諸位表示新春的問候和誠摯的祝愿，祝愿每一位教師與你們的家人在新的一年里身體健康，工作順利，闔家歡樂，萬事如意，馬年吉祥！過去的一年，我校在各級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)懷和指導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，謀求新發(fā)展，實(shí)現(xiàn)新跨越，努力辦家長與社會滿意的學(xué)校，積極推動課程創(chuàng)新，努力優(yōu)化育人環(huán)境，合理配置教學(xué)資源，著力改善辦學(xué)條件，以加強(qiáng)科學(xué)管理為重點(diǎn)，以積極穩(wěn)妥地推動教師行動研究為切入點(diǎn)，遵循以師生為本，健康和諧內(nèi)涵發(fā)展的思路，依法治校，規(guī)范辦學(xué)，各項(xiàng)工作均取得了令人滿意的成績。因此給教師減壓也是“輕負(fù)高效”的一個(gè)不容忽視的環(huán)節(jié)。溫總理說過要給學(xué)生“留下了解社會的時(shí)間，留下思考的時(shí)間，留下動手的時(shí)間”，不延長學(xué)生在校時(shí)間，不剝奪學(xué)生的課余時(shí)間，合理布置適量、難度適中、兼顧各個(gè)層面學(xué)生能力的作業(yè)，課內(nèi)外有機(jī)結(jié)合，加上相對科學(xué)的評價(jià)制度，才能真正將學(xué)生從沉重的作業(yè)堆中解放，健康學(xué)習(xí)快樂成長。如何才能真正實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高效”呢？首先必須抓課堂，保效率。3．抓住有效教學(xué)的先導(dǎo)——教學(xué)科研教學(xué)科研的實(shí)質(zhì)就是尋找實(shí)施有效教學(xué)的方法和途徑，也是實(shí)施有效教學(xué)的先導(dǎo)。通過課改研討課、課改展示課、骨干教師引領(lǐng)課、“海韻杯”教師賽課等活動，強(qiáng)化課堂實(shí)踐。依據(jù)月考核條例，通過隨堂聽課，檢查備課、作業(yè)及課外輔導(dǎo)，對教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行定量評估，并與績效考核掛鉤。一抓常規(guī)的貫徹落實(shí)。學(xué)校在課程設(shè)置上必須遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律、心理特點(diǎn)，依據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本地、本校實(shí)際情況，研發(fā)校本教材，課程設(shè)置力爭做到合理、全面。課程的設(shè)置、課堂教學(xué)的實(shí)效、教師隊(duì)伍的素質(zhì)、學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是影響學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的幾個(gè)重要因素。群眾的建議密切關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展，因此，在改變工作作風(fēng)的過程中，我們要積極走訪群眾，了解群眾需求，并對群眾做好國民教育系列教育方針、政策的宣傳指導(dǎo)，認(rèn)真虛心地從群眾中汲取其對學(xué)校課改及管理模式上的建議，做到辦群眾滿意的教育、群眾放心的教育。其次還要集中精力、集中時(shí)間大力開展整頓，動真碰硬，狠抓作風(fēng)頑癥，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。要克服散漫作風(fēng)，解決紀(jì)律渙散，遲到早退、工作期間酗酒、參與賭博，上班玩游戲、聊天、擅離職守I、隨意串崗等問題。治懶增效。（二）、制庸、制懶、制散，進(jìn)一步提高工作效能。全體教職工必須在規(guī)范辦學(xué)的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格堅(jiān)持“四不準(zhǔn)”，即：一不準(zhǔn)教育亂收費(fèi)；二不準(zhǔn)亂辦班、亂補(bǔ)課；三不準(zhǔn)強(qiáng)制學(xué)生制校服、買保險(xiǎn)；四不準(zhǔn)亂推薦、亂訂購教輔資料和學(xué)習(xí)用具。2013年是認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)我社區(qū)經(jīng)濟(jì)社會轉(zhuǎn)型跨越、健康發(fā)展的一年，我們以主人翁的責(zé)任感和使命感，密切聯(lián)系群眾，深入調(diào)查研究，為加快我社區(qū)轉(zhuǎn)型發(fā)展，做出新的更大的貢獻(xiàn)。強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高履職能力。嚴(yán)禁擅離職守或在工作時(shí)間從事與工作無關(guān)的活動（如在電腦上玩游戲、聊天和炒股等），認(rèn)真履行請銷假手續(xù)。規(guī)范工作程序，抓好工作落實(shí)明確崗位職責(zé)和工作流程。加快工作節(jié)奏，提高辦事效率實(shí)行工作“限時(shí)辦結(jié)”制度，提高辦事效率。媒體記者具有接觸社會面廣、觀察問題敏銳等優(yōu)勢，要多與他們溝通交流，聽取他們的意見建