國(guó)旗下講話“文明禮儀從我做起”(文件)
【正文】 快可以隨意亂扔紙屑垃圾，可以在潔白的墻壁上印上自己的腳印，可以不必顧及別人感受口出粗言，可以在吃飯時(shí)隨意插隊(duì)、制造餐桌垃圾；但是，當(dāng)我們是園藝師，是這塊土地變遷的見(jiàn)證者，是以全市前三千名的優(yōu)異成績(jī)考入渭南中學(xué)的學(xué)子，是最敬愛(ài)的父母親人給予無(wú)限期待和厚望的子女的時(shí)候，還會(huì)這樣毫無(wú)顧忌的在學(xué)校的任一角落談情說(shuō)愛(ài)，還會(huì)這樣不計(jì)前途的空耗時(shí)間，還會(huì)這樣肆無(wú)忌憚的破壞自己辛勤汗水換來(lái)的美麗校園嗎？不會(huì)的！從渭南高級(jí)中學(xué)建校至今，我們看到了那么多可親可敬的老師、同學(xué)為了學(xué)校的發(fā)展殫精竭慮、奮發(fā)努力，渭南中學(xué)的形象在他們的身上得以彰顯、得以光大，他們也在學(xué)校的發(fā)展中不斷前進(jìn)，走向成功。當(dāng)然我們也不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象：隨地吐痰，亂扔垃圾；在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩；有的同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物；有的同學(xué)戴首飾、染頭發(fā)、男同學(xué)留長(zhǎng)發(fā)；在校學(xué)習(xí)沒(méi)有惜時(shí)如金的觀念，上課不遵守課堂紀(jì)律，有的還公然在校園談情說(shuō)愛(ài)……。因?yàn)槲拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。從現(xiàn)在做起！讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)言行！讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)！讓我們攜起手，做一個(gè)志向遠(yuǎn)大、禮儀文明的渭中人！在這個(gè)春天掀起學(xué)文明、用禮儀的高潮，為建設(shè)文明和諧的校園而努力，把文明禮儀推廣普及到全班、全校、全社會(huì)！。同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者。希望我們?nèi)w同學(xué)能從生活中的點(diǎn)滴做起，從學(xué)生日常行為規(guī)范做起：著裝得體、不求時(shí)尚；說(shuō)話文明、舉止大方；愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境；尊重師長(zhǎng)、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)；珍惜時(shí)間、志向長(zhǎng)遠(yuǎn)；講究衛(wèi)生，不扔紙屑等等……同學(xué)們，現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的成長(zhǎng)，影響著我們將來(lái)的發(fā)展。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求，共同營(yíng)造出了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成了健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。作為渭南中學(xué)的學(xué)生，良好、規(guī)范的文明禮儀不僅是我們學(xué)校的形象，是學(xué)校的符號(hào)，更是增強(qiáng)我們個(gè)人素質(zhì)，展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采的標(biāo)尺。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。（7）、安靜地用餐，不挑食，不亂倒剩飯剩菜，不亂吃零食。不打架鬧事，上下樓梯靠右行。我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：(1)、注重個(gè)人的儀容儀表、儀態(tài)，著裝文明。只有嚴(yán)格要求自己，才能做到“舉止文明，處世得體”，方可“有禮走遍天下”校園
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