【摘要】第二章電磁感應(yīng)與電磁場(chǎng)三、電磁感應(yīng)現(xiàn)象的應(yīng)用一、選擇題1.利用變壓器不可能做到的是[]A.增大電流B.升高電壓B.減小電壓D.增大功率2.當(dāng)理想變壓器副線圈空載時(shí),副線圈的[]A.負(fù)載電阻為0B.輸出電流為0B.兩端電壓為0D.輸出功率為03.下
2024-12-03 13:03
【摘要】《電磁感應(yīng)歷年高考題》7.取兩個(gè)完全相同的長(zhǎng)導(dǎo)線,用其中一根繞成如圖(a)所示的螺線管,當(dāng)該螺線管中通以電流強(qiáng)度為I的電流時(shí),測(cè)得螺線管內(nèi)中部的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,若將另一根長(zhǎng)導(dǎo)線對(duì)折后繞成如圖(b)所示的螺線管,并通以電流強(qiáng)度也為I的電流時(shí),則在螺線管內(nèi)中部的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為(A)(A)0。(B)。(C)B
2024-12-03 13:06
【摘要】第十二章電磁感應(yīng)電磁場(chǎng)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)是電磁學(xué)發(fā)展史上一個(gè)重要成就,它進(jìn)一步揭示了自然界電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系。電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)促進(jìn)了電磁理論的發(fā)展,為麥克斯韋電磁場(chǎng)理論的建立奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。電磁感應(yīng)的發(fā)現(xiàn)標(biāo)志著新的技術(shù)革命和工業(yè)革命即將到來,使現(xiàn)代電力工業(yè)、電工和電子技術(shù)得以建立和發(fā)展。1電磁感應(yīng)定律
2024-10-19 00:48
【摘要】第二節(jié)電磁感應(yīng)定律的建立知識(shí)目標(biāo):1、知道什么叫感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)?2、知道磁通量的變化率是表示磁通量變化快慢的物理量,并能區(qū)別Φ、ΔΦ、ΔΦ/Δt。3、理解法拉第電磁感應(yīng)定律內(nèi)容、數(shù)學(xué)表達(dá)式。4、知道E=Blvsinθ如何推得。5、會(huì)用E=nΔΦ/Δt和E=Blvsinθ解決問題。方法與技能:1
2024-12-08 19:16
【摘要】電磁感應(yīng)單元復(fù)習(xí):(一)、電磁感應(yīng)現(xiàn)象1、利用磁場(chǎng)產(chǎn)生電流的現(xiàn)象稱為電磁感應(yīng)現(xiàn)象,所產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)稱為感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),所產(chǎn)生的電流稱為感應(yīng)電流。2、產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化。3、初中物理中的另一種說法:閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,也可以概括為上面講的條件。4、電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)是產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),電路
2025-06-08 00:10
【摘要】高中物理·選修3-2·教科版第一章電磁感應(yīng)章末整合網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建章末整合專題分類突破一、對(duì)楞次定律的理解和應(yīng)用章末整合1.楞次定律告訴我們,感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總是阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化.感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向不一定與原磁場(chǎng)方向相反,只在磁通量增加時(shí)兩者才相反,而在磁通量減少時(shí)兩者是同向的.
2024-11-19 17:01
【摘要】麥克斯韋電磁場(chǎng)理論同步練習(xí)同步測(cè)控1.(單選)關(guān)于機(jī)械波和電磁波,下列說法中錯(cuò)誤的是()A.機(jī)械波和電磁波都能在真空中傳播B.機(jī)械波和電磁波都可以傳遞能量C.波長(zhǎng)、頻率和波速間的關(guān)系,即v=λf,對(duì)機(jī)械波和電磁波都適用D.機(jī)械波和電磁波都能發(fā)生衍射和干涉現(xiàn)象2.(單選)某電路中電場(chǎng)隨時(shí)間變化的圖象如圖2-
2024-12-03 05:36
【摘要】第二節(jié)法拉第電磁感應(yīng)定律電磁感應(yīng)麥克斯韋與法拉第有許多人曾在電磁學(xué)方面作出過貢獻(xiàn),但技超群雄的還當(dāng)數(shù)英國(guó)的兩位科學(xué)家法拉第和麥克斯韋.法拉第生于1791年,自幼家境貧寒,靠自學(xué)成材.盡管他缺乏很好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),但卻靠自己的勤奮努力成了一位令人望塵莫及的實(shí)驗(yàn)物理學(xué)家.通過實(shí)驗(yàn),他發(fā)現(xiàn)了電與磁之間的密切聯(lián)系,得出了著名的電磁感應(yīng)定律.
2024-11-19 17:19
【摘要】二法拉第電磁感應(yīng)定律一、感應(yīng)電動(dòng)勢(shì):_________現(xiàn)象中產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)。_____。表示磁通量變化的_____。,___________越大。t???電磁感應(yīng)電源快慢感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)【名師點(diǎn)睛】對(duì)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的理解(1)在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中,切割磁感線的導(dǎo)體或磁通量發(fā)生變化的
2024-11-19 17:21
【摘要】第四節(jié)麥克斯韋電磁場(chǎng)理論一:教學(xué)目標(biāo)(一):知識(shí)與技能(1)初步了解麥克斯韋電磁場(chǎng)理論的基本思想;變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生電場(chǎng),變化的電場(chǎng)產(chǎn)生磁場(chǎng)。相互聯(lián)系著的變化的電場(chǎng)和磁場(chǎng)統(tǒng)稱為電磁場(chǎng)。(2)了解電磁波的產(chǎn)生和電磁波的特點(diǎn)。(3)了解電磁場(chǎng)的物質(zhì)性(4)了解麥克斯韋電磁場(chǎng)理論在物理學(xué)發(fā)展史上的意義。
2024-12-09 01:53
【摘要】第三節(jié)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的應(yīng)用(一)知識(shí)目標(biāo)1、知道變壓器的構(gòu)造;2、理解互感現(xiàn)象,理解變壓器的工作原理;3、理解理想變壓器原、副線圈中功率關(guān)系;4、理解理想變壓器原、副線圈中電壓與匝數(shù)的關(guān)系,能應(yīng)用它分教學(xué)目標(biāo)析解決有關(guān)問題;5、理解理想變壓器原
【摘要】章末檢測(cè)(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)一、單項(xiàng)選擇題(本題共5小題,每小題6分,共30分)1所示,有缺口的金屬圓環(huán)與板間距為d的平行板電容器的兩極板焊接在一起,金屬圓環(huán)右側(cè)有一垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),現(xiàn)使金屬圓環(huán)以恒定不變的速度v向右運(yùn)動(dòng)由磁場(chǎng)外進(jìn)入磁場(chǎng),在金屬圓環(huán)進(jìn)入磁場(chǎng)的過程中,電容器帶電荷量Q隨時(shí)間t變化
【摘要】學(xué)案10章末總結(jié)一、對(duì)楞次定律的理解與應(yīng)用楞次定律反映這樣一個(gè)物理過程:原磁通量變化時(shí)(Φ原變),產(chǎn)生感應(yīng)電流(I感),這是屬于電磁感應(yīng)的條件問題;感應(yīng)電流一經(jīng)產(chǎn)生就在其周圍空間激發(fā)磁場(chǎng)(Φ感),這就是電流的磁效應(yīng)問題;而且I感的方向決定了Φ感的方向(用右手螺旋定則判定);Φ感阻礙Φ
2024-11-19 04:12
【摘要】【金版學(xué)案】2021-2021學(xué)年高中物理第二章第二節(jié)電磁感應(yīng)定律的建立練習(xí)粵教版選修1-1?達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1.首先發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)規(guī)律的科學(xué)家是()A.法拉第B.奧斯特C.赫茲D.麥克斯韋答案:A2.關(guān)于閉合電路中的感應(yīng)電動(dòng)
2024-11-29 12:35
【摘要】高中物理·選修3-2·滬科版第1章電磁感應(yīng)與現(xiàn)代生活學(xué)案6電磁感應(yīng)的案例分析12知道什么是反電動(dòng)勢(shì),理解反電動(dòng)勢(shì)的作用.掌握電磁感應(yīng)現(xiàn)象中電路問題的分析方法和解題基本思路.綜合應(yīng)用楞次定律和法拉第電磁感應(yīng)定律解決電磁感應(yīng)中的圖像問題.3學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)儲(chǔ)備學(xué)習(xí)探究自我檢測(cè)
2024-11-17 18:22