20xx粵教版高中物理選修（1-1）第2章《電磁感應(yīng)與電磁場》單元綜合測試1(文件)

2024-12-27 13:05 上一頁面

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【正文】 _。是金屬導(dǎo)體，可以沿著框邊ad、 bc 無摩擦地平移滑動，整個框放在豎直向下的勻強磁場中。當 OO39。整個裝置處在方向豎直向上的勻強磁場中，磁感強度為 B，質(zhì)量為 m，電阻為 r 的導(dǎo)體 MN，垂直導(dǎo)軌放在導(dǎo)軌上，如圖 22 所示。圖 23 參考答案一、選擇題 C D BD B A C D B C A 1 C 1 A 1 C 1 BD 1 B 二、填空題 1順時針，逆時針 1 如附圖 . 附圖 1 1： 2 ， 1： 2， 1： 1 1 , 10 3 2BLv/3R 計算題 2 ?=BLv (V) U=12 BLv (V) F=BLvR2 22 (N) 方向向右 2（ 1） ??c os)(22 LB tgrRmgvm ?? （ 2） ?sin32 ga? （ 3） LB tgrRgmPm 2222 )( ??? 2（ 1） B= （ 2） h2= 。g=10m/s2，求：（ 1）磁場的磁感強度 B。圖 21 圖 22 2相距為 L的兩光滑平行導(dǎo)軌與水平面成θ角放置。 OO39。圖 20 如圖 20，平行金屬導(dǎo)軌的電阻不計， ab、 cd的電阻均為 R，長為 l，另外的電阻阻值為R，整個裝置放在磁感強度為 B的勻強磁場中，當 ab、 cd以速率 v向右運動時，通過 R的電流強度為 _________。已知 ab 邊剛進入磁場時，線框便變?yōu)閯蛩龠\動，此時通過電阻 R的電流

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2024-12-03 13:03

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【摘要】《電磁感應(yīng)歷年高考題》7．取兩個完全相同的長導(dǎo)線，用其中一根繞成如圖（a）所示的螺線管，當該螺線管中通以電流強度為I的電流時，測得螺線管內(nèi)中部的磁感應(yīng)強度大小為B，若將另一根長導(dǎo)線對折后繞成如圖（b）所示的螺線管，并通以電流強度也為I的電流時，則在螺線管內(nèi)中部的磁感應(yīng)強度大小為（A）（A）0。（B）。（C）B

2024-12-03 13:06

[理學(xué)]電磁感應(yīng)電磁場-資料下載頁

【摘要】第十二章電磁感應(yīng)電磁場電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)是電磁學(xué)發(fā)展史上一個重要成就，它進一步揭示了自然界電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系。電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)促進了電磁理論的發(fā)展，為麥克斯韋電磁場理論的建立奠定了堅實的基礎(chǔ)。電磁感應(yīng)的發(fā)現(xiàn)標志著新的技術(shù)革命和工業(yè)革命即將到來，使現(xiàn)代電力工業(yè)、電工和電子技術(shù)得以建立和發(fā)展。1電磁感應(yīng)定律

2025-10-10 00:48

2017粵教版高中物理選修1-1第二章第二節(jié)電磁感應(yīng)定律的建立-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)電磁感應(yīng)定律的建立知識目標:1、知道什么叫感應(yīng)電動勢？2、知道磁通量的變化率是表示磁通量變化快慢的物理量，并能區(qū)別Φ、ΔΦ、ΔΦ/Δt。3、理解法拉第電磁感應(yīng)定律內(nèi)容、數(shù)學(xué)表達式。4、知道E=Blvsinθ如何推得。5、會用E=nΔΦ/Δt和E=Blvsinθ解決問題。方法與技能：1

2024-12-08 19:16

高中物理：電磁感應(yīng)總復(fù)習(xí)教案粵教版選修-資料下載頁

【摘要】電磁感應(yīng)單元復(fù)習(xí)：（一）、電磁感應(yīng)現(xiàn)象1、利用磁場產(chǎn)生電流的現(xiàn)象稱為電磁感應(yīng)現(xiàn)象，所產(chǎn)生的電動勢稱為感應(yīng)電動勢，所產(chǎn)生的電流稱為感應(yīng)電流。2、產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化。3、初中物理中的另一種說法：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中切割磁感線運動時，導(dǎo)體中會產(chǎn)生感應(yīng)電流，也可以概括為上面講的條件。4、電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實質(zhì)是產(chǎn)生感應(yīng)電動勢，電路

2025-06-08 00:10

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2024-12-09 01:53

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2024-12-08 19:16

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