助學(xué)筑夢鑄人主題征文：奔跑吧,夢想!(文件)
【正文】 好年華，當(dāng)歲月無情的劃過，留下滿地惆悵，空寂的靈魂，尋不到慰藉的世界，留下的只有遺憾的獨行。時光逝去，留下了一次歡樂，一種回憶，唱出了一首凄慘而動聽的歌聲，多么無奈，多么讓人無法釋懷；我們奔跑在助學(xué)的林蔭大道上，愿做一只愚蠢的蝸牛，心中只想著一件美好的事：到面朝大海，春暖花開的終點。一滴清水給了我們一片海洋，一縷春風(fēng)給了我們一個春季，一點溫暖給了我們幸福一生。微風(fēng)中，柳絳兒舒展著她的身姿，隨風(fēng)飄揚(yáng)。但偶爾的一次黯然，就足以給我色彩濃重的灰色體驗。如今再一次剖析自己，我想內(nèi)心世界再怎么豐富的我，肯定也狠狠地孤單過。25歲，我依然想說：流走的是悠悠歲月，不變的是對生命浪潮般的熱忱......二十二歲，這是個屬于美麗的年齡。忽而這般，忽而那般，將自己折騰到疲憊。二十二歲，我要重拾一部分完美主義，我要再一次航往精彩。雖然內(nèi)心依然是盡情嬉戲的孩子，可做人做事上還是要多一份骨子里的恒定。于是，在很多情況下，我不知道自己心靈的燈塔到底該照向何方。放棄那些試圖多少次改變都無法改變的心靈，放棄那些兒時沒能完成的夢想，放棄那些搖擺不定的迷惘，放棄那些確實已經(jīng)沒有必要保留的悲傷過往。我想繼續(xù)做一個冷靜而歡快的人，我想繼續(xù)一步一個腳印地走好以后的路。社會有很多不公平，要學(xué)會慢慢接受。如今對生命的熱愛絲毫沒有減退。筑夢征文結(jié)果公示將以電話的形式通知作者，并在學(xué)院宣傳欄張貼，并給獲獎作者頒發(fā)獎狀和獎品。提倡短小精悍，文風(fēng)平實，字?jǐn)?shù)不超過2000字。注：請各位實踐委員在班級中多宣傳，為自己的班級加油！你們自己也是要寫的哦。征文須保證從未在其他刊物上發(fā)表；嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參評資格。題目不限，體裁為記敘文，一般每篇集中講述一位受助生的故事。筑夢于六月的晨光里朗誦著天空的晴朗，歌唱著青春的陽光，也開始細(xì)數(shù)奮斗的旅途中荒涼里照進(jìn)的暖陽，以及心底的自己最初的模樣。二十二歲，就像年少時向往的一樣，我將大學(xué)畢業(yè)，我將踏上工作崗位，我將終于有機(jī)會回報父母，我將開啟全新的人生旅程。二十二歲，如十三年前一樣，我依然是一個人在外，要學(xué)會保護(hù)自己，知進(jìn)亦知退。二十二歲，我要繼續(xù)有所堅持。我想我要成為淡然的，除深情以外的，要保持溫度、保持愛意，但不要執(zhí)著，不要不經(jīng)分辨地盲目熱愛，不要不經(jīng)思考地去隨意相信，不要再做那個被不恰當(dāng)?shù)纳钋閭Φ淖约?。我想我是深情的人，可我一受傷就回頭，不停留；可我在任何苦難面前從不曾低頭，可我明明對紛繁的世界沒有太多的欲求。但是，重要的是，骨子里，我不接受這樣表面的浮游，這樣連自己都不想去尊重的漂浮。當(dāng)有一天在師者的建議下放棄完美主義的時候，我收獲了前所未有的輕松，可到今天才發(fā)現(xiàn)，生活中的太多早已成為將就。堅持了二十多年的人格，要繼續(xù)修復(fù)，繼續(xù)完善?？墒?，是否知音往往不是一兩件事就能夠拿來判斷的，不是今天談得默契明天就可以認(rèn)定了的。可于內(nèi)終究是個嬉戲的小孩，于外終究是面朝太陽的少年。攜一卷古籍，帶一支竹簫，于最美的晨色里浸養(yǎng)，于悠夢的青春里任思緒自由飛揚(yáng)，燦爛而清爽！從認(rèn)識到人的一生在于感受，在于每時每刻對生命真切的感受的那一天起，我開始比以往還要深情地活著。蘇北的六月，已然一副盛夏的模樣。廿載春夏秋冬，寒窗飽經(jīng)霜風(fēng)，幾番風(fēng)雨幾番晴，折桂蟾宮圓夢；助學(xué)于始，鑄人于終。夢在中點，助學(xué)在起點。一米陽光傳遞一份溫暖，黑暗中跌倒，堅強(qiáng)里苦笑。感恩國家，感恩父母，感恩老師，感恩朋友，謝謝你們在我青春的路上一直陪伴我。既然選擇了體育，便只顧風(fēng)雨兼
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