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創(chuàng)建文明校園方案(文件)

2024-10-17 14:08 上一頁面

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【正文】 率”,“新思想、新行為、新形象”的榆林高新小學特色的師生隊伍。20152017年,創(chuàng)建省級文明單位、先進集體。四、具體措施:(一)完善制度建設,構建保障體系。堅持黨的教育方針,嚴格遵守國家的各項法律法規(guī),形成依法行政、依法治教、依法治學的格局;堅持校務公開,進一步規(guī)范公開程序,提高公開質(zhì)量,加強上下溝通,實行校領導定期向全校通報的工作制度;加強交流、廣開言路,建立起采納良言的工作機制。利用例會、集會、講座等形式組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,著力提高教師的責任感、事業(yè)心、提倡敬業(yè)精神、奉獻精神,構建文明執(zhí)教、依法執(zhí)教的思想基礎。確立兩個目標:辦學目標,規(guī)范辦學有特色、創(chuàng)新教學有特點、全面發(fā)展有特長;育人目標,人格健全、心理健康、身體健壯、學業(yè)健樹。創(chuàng)出一種特色:打電教牌、唱藝教戲、品教研果、走創(chuàng)新路。具體說,就是小學生道德認知的掌握、道德情感的激發(fā)、道德能力的形成、道德行為習慣的養(yǎng)成。探索實行行政、教師、學生三級同步管理評價。(四)重德育功能,抓好終身發(fā)展靈魂工程。版面圖文并茂,使學生在不知不覺中接受文化的熏陶。對涉及學校改革、發(fā)展,師生員工切身利益及其他重大問題要利用集體會議、公告欄等形式及時公開,提高校務公開的透明度和時效性。課堂學科教學是實施素質(zhì)教育的主陣地。三定:“時間固定、成員固定、活動內(nèi)容提前確定”。第五篇:文明校園創(chuàng)建方案臨泉縣宋集鎮(zhèn)新集小學創(chuàng)建文明校園活動實施方案新 集 小 學 臨泉縣宋集鎮(zhèn)新集小學 創(chuàng)建文明校園活動實施方案創(chuàng)建“文明校園”,進一步提高校園文明程度,是我校認真落實教育部、阜陽市《關于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實施意見》的精神需要,也是我校精神文明建設的一項重要舉措,更是強化創(chuàng)新意識、加快學校發(fā)展、增強學校競爭力的必然要求。組 長: 明巖副組長:宋天平王俊富組 員: 各班班主任領導小組下設辦公室,由王俊富同志任辦公室主任,負責創(chuàng)建活動日常工作。按照黨建工作目標責任制要求,充分發(fā)揮黨小組的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。堅持以班子會、職工大會、教師例會這“三會”學習貫徹有關教育法律法規(guī),重點學習《公民道德實施綱要》,《中小學教師職業(yè)道德綱要》,使教師牢固樹立“立德樹人”的思想。學校是精神文明建設的搖籃,學校在狠抓教師文化素養(yǎng)和教育教學能力提高的同時,要切實加強教師職業(yè)道德教育,開展以“奉獻于教育,服務于學生”為主題和以實踐師德規(guī)劃為核心的教育實踐活動。全體教師要逐步樹立起正確的教育觀、質(zhì)量觀和學生觀,提高教師的整體素質(zhì),逐步樹立“學生歡迎、家長滿意,社會尊重,同行佩服”的雙小學校教師新形象。大力開展主題教育。④9月份舉辦交通安全圖片展和交通安全知識講座,讓學生懂得珍愛生命,自覺遵守道路交通法規(guī)。每位老師確定一名互助對象,給學生創(chuàng)設一個與老師交流的舞臺,也對其他同學產(chǎn)生積極的教育影響作用。(三)推進校務公開,健全民主管理。(四)實施課程改革,提升創(chuàng)建工作的內(nèi)涵。讓每周一次的教研活動成為教師們交流、學習的主平臺、主渠道。教室環(huán)境布置要多樣化,提高師生文化品味,為全體師生營造一個環(huán)境舒適的工作學習環(huán)境。三、工作步驟第一階段:宣傳發(fā)動階段(2017年9月~2017年10月)此階段主要為宣傳動員,營造氛圍,引領教育。在校園內(nèi)張貼文明用語、行為準則等方面條幅標語。第二階段:組織實施階段(2017年11月~2018年6月)根據(jù)我校的實際,制定了各項活動方案,切實深入的開展創(chuàng)建“文明校園”工作。平時活動實施的方案及相關的各項資料都要分類整理收集,做好存檔。努力營造良好的輿論環(huán)境。第三階段:總結表彰階段(2018年8月)根據(jù)創(chuàng)建工作責任分工,各部門每月制定計劃開展工作,月末將材料匯總上交到少先隊審核、存檔,同時定期向領導小組匯報工作進展情況。六、工作要求學校領導班子將對創(chuàng)建“文明校園”工作進行統(tǒng)籌安排,明確職責,責任到人,不走過場。新集小學 2017年9月。學校將創(chuàng)建工作作為重要內(nèi)容納入教職工(包括班主任)年終考核以及評先評優(yōu)。對創(chuàng)建工作進行總結評比,樹立典型,進行表彰。積極宣傳各項創(chuàng)建活動,傳播先進文化,弘揚社會正氣,塑造美好心靈,進行典型引導,促進創(chuàng)建工作全面開展。把創(chuàng)建“文明校園”任務納入學校工作目標管理體系,逐級分解,責任到人。號召全校師生共同行動起來,身體力行,做到“心到、口到、手到”,為營造文明、和諧的校園貢獻出自己的力量。召開動員大會,向全校師生提出倡議,組織學習《校園文明行為準則》。制定《創(chuàng)建“文明校園”活動實施方案》、《創(chuàng)建“文明中隊”評比實施《校園文明行為準則》。牢固樹立“安全第一”的思想,全面推行安全工作責任制,狠抓校園綜治、普法、創(chuàng)安等各項工作的落實,為我校創(chuàng)設優(yōu)良的育人環(huán)境。(五)營造安全、優(yōu)美的校園環(huán)境。讓教師們更多地在一起探討教學方法、教育方式,交流教學思想、教育心得,共同提高業(yè)務素,力爭有多篇論文獲獎。教職工參與學校管理要制度化、經(jīng)?;?,職工代表要積極參與學校民主管理。黑板報和校園廣播欄目內(nèi)容要豐富精彩,同時也要注意培養(yǎng)小編者、小主持人。結合實際開展學生思想道德教育活動。①3月份開展“學雷鋒、做好事”系列活動,提升學生互助友愛的道德意識;② 4月份組織少先隊員到街道打掃衛(wèi)生,開展“敬老、助老、愛老”活動。抓好學生的常規(guī)管理工作。組織學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《公民道德實施綱要》,進一步形成“愛崗敬業(yè),樂于奉獻”的風氣;使《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等成為每一位教師的自覺行為。要利用好每周五下午的教師思想政治和業(yè)務學習時間,讓優(yōu)秀教師上臺介紹教育教學的經(jīng)驗,使先進的、典型的案例成為年輕教師實施德育的參照,為教師堅持依法執(zhí)教、依法治校、以德治校,奠定良好的基礎。落實黨風廉政建設責任制,領導干部自覺執(zhí)行廉潔自律規(guī)定。校領導要認真學習貫徹黨的路線方針政策和國家法律法規(guī),努力踐行社會主義核心價值觀,不斷提高思想政治水平和領導管理能力,提高對文明校園建設的認識;認真聽取群眾意見,不斷改進工作作風,努力提高工作效率。一、成立組織機構,有效保證創(chuàng)建工作。,將校本研修做為我校夯實并提高我校教學質(zhì)量水平的主要措施。在抓好備、講、輔、改、考常規(guī)教學的基礎上,狠抓教師基本功的提高,不斷創(chuàng)新教研模式,健全教研制度。3.發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用,積極為教師排憂解難,豐富教職工的業(yè)余文化生活。(六)推進校務公開,健全民主管理。3.發(fā)揮文化陣地的教育作用。2.營造濃郁的校園文化氛圍。學校將定期舉辦形式多樣的主題班隊會,將經(jīng)典誦讀、學生文明禮儀教育貫穿到每天的學習生活中,增進家校溝通,將“家校共建”作為學校養(yǎng)成教育的總體思路,雙向互動,使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,努力成就完整教育。要遵循“高處要求、細處著手”的原則,從“走好路、上好課、做好操、學好字、排好隊、唱好歌、掃好地”抓起。并以此細則為標準對學生的行為習慣進行評價與導向。2.建立和完善學生常規(guī)評價體系首先是確定評價內(nèi)容體系,即評價什么的問題。建“三境”:優(yōu)美的物化環(huán)境、濃厚的文化環(huán)境、和諧的人際環(huán)境;育“三風”:誠信、和諧、求實、進取的校風,敬業(yè)、愛生、嚴謹、創(chuàng)優(yōu)的教風,尊師、樂學、刻苦、自勵的學風;養(yǎng)“三氣”:學生的童稚氣、教師的學者氣、學校的學術氣。將調(diào)查結果發(fā)放到每個辦公室,讓教師們自覺接受監(jiān)督,不斷提高師德水平。規(guī)章制度反映在辦學理念、校訓、校風等各個方面,建立科學規(guī)范、以人為本的管理規(guī)章體系,并根據(jù)學校改革發(fā)展的需要不斷充實、完善、發(fā)展和更新,使學校的各項工作有章可循、有據(jù)可查、有法可依,各項工作進一步規(guī)范化、科學化、制度化、人文化。我校成立伊始,各項制度規(guī)范均未健全,加緊完善制度建設,構建保障體系在現(xiàn)階段顯得尤為重要。校領導要努力踐行科學發(fā)展觀,不斷提高自身知識、理論水平與管理能力。20132014年,爭取達到區(qū)級文明單位、先進集體。①完善領導值班制度,每周1名中層以上領導帶班,每日一名教師值班,有效提高校園的安全程度;②深入開展法制宣傳教育活動,每學期進行一次法制安全報告會,強化師生安全意識; ③通過各班板報、宣傳櫥窗等形式進行廣泛宣傳,通過廣
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