五年級上學(xué)期班主任工作計(jì)劃（共5篇）(文件)
【正文】 五年級上學(xué)期班主任工作計(jì)劃五年級上學(xué)期班主任工作計(jì)劃一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。加強(qiáng)學(xué)生的安全意識的教育。第五篇：五年級上學(xué)期班主任工作計(jì)劃五年級上學(xué)期班主任工作計(jì)劃教書育人是對每一位教師的要求，更是對班主任的要求。二﹑班級學(xué)生情況分析本班共有學(xué)生30人，其中女生11人，男生19人。加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。四、工作重點(diǎn)嚴(yán)抓紀(jì)律、衛(wèi)生，形成一定的班規(guī)、校規(guī)。制訂小干部培訓(xùn)計(jì)劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作。開展“感恩活動”，感恩父母同學(xué)、老師親人，用自己的實(shí)際行動來感恩自己周圍的人。本學(xué)期在班級開展“小明星”、“衛(wèi)生小天使”等活動，同時(shí)要讓不同層次的學(xué)生都獲得“跳一跳”摘到果子的成功體驗(yàn)。所以在平時(shí)不僅要把課備好、上好，還要多讀書、多學(xué)習(xí)，不懂多問，多反思，及時(shí)記錄各種心得體會，使自己在教育行業(yè)不斷地成長！。10月1﹑主題班會︰緬懷先烈，爭當(dāng)文明學(xué)生2﹑熟記《小學(xué)生日常行為規(guī)范》加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范管理進(jìn)行“挑戰(zhàn)自我，相信自己”秋季越野賽?！币虼嗽诮虒W(xué)過程中，我要多多贊賞和鼓勵(lì)。堅(jiān)持“以人為本”，提高德育實(shí)效。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握一定的學(xué)習(xí)方法。為提高自身的教育教學(xué)水平，要努力鉆研教材，提倡師生共同合作，共同交流，共同提高，寓教于樂。由于這一階段孩子，自我意識不發(fā)達(dá)、自我能動性不強(qiáng)等心理特點(diǎn)，在良好習(xí)慣的培養(yǎng)中，教師和父母要發(fā)揮主導(dǎo)作用?，F(xiàn)針本班的情況，做出本學(xué)期的工作計(jì)劃。每天中午和下午的放學(xué)前都集中學(xué)生進(jìn)行安全教育小會，努力提高學(xué)生的安全意識和愛護(hù)自己的意識。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動。培養(yǎng)班級干部：及時(shí)召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：三、采取的措施：：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。加強(qiáng)法制教育、安全教育。深入開展假日小隊(duì)活動，10分鐘隊(duì)會和爭章達(dá)標(biāo)活動。進(jìn)行隊(duì)旗、隊(duì)章教育，組織“我為隊(duì)旗添光彩”的隊(duì)史教育。做好常規(guī)教育，開展“尊師愛師”活動。迎接各項(xiàng)檢查評比，早鍛煉，排隊(duì)，上課紀(jì)律等。隊(duì)干部形成網(wǎng)絡(luò)，定期培訓(xùn)少先隊(duì)小隊(duì)干部。第三篇：五年級上學(xué)期班主任工作計(jì)劃五（2）班班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想：以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。對學(xué)困生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。做課間操時(shí)，要做到快、靜、齊的排隊(duì)到操場。能做到的學(xué)生每人加一分，被老師點(diǎn)名的學(xué)生每人扣一分。然后每周進(jìn)行綜合評價(jià)，評出一周的“學(xué)習(xí)習(xí)慣之星”“物品擺放之星”“課前準(zhǔn)備之星”“放學(xué)路隊(duì)之星”，等，相信經(jīng)過一段時(shí)間的評價(jià)督導(dǎo)，讓學(xué)生主動參與、自我反思、自我教育、自我發(fā)展，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。把班干部所做的小組評價(jià)視為有效記錄，學(xué)期累計(jì)作為品行評定的部分依據(jù)。這樣，學(xué)生的參與意識強(qiáng)、積極性高，班級就自然活躍起來了。第三，協(xié)助班主任處理偶發(fā)事件。鑒于這一認(rèn)識，作為一名班主任，我實(shí)行“ 班干部值日制” 的學(xué)生自我管理辦法，收到了良好的效果，減輕了我級的負(fù)擔(dān)，首先，要配備好班干部，選舉班干部采用自我介紹、老師推薦、學(xué)生投票的方法，被選中的班干部既有先進(jìn)性，又有群眾性，在同學(xué)中有較高的威信。”良好的習(xí)慣往往都是經(jīng)過正確引導(dǎo)或強(qiáng)
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