【正文】 你頂多也只會(huì)變成第二個(gè)別人，可如果你選擇做回自己，做好自己，那你永遠(yuǎn)都會(huì)是獨(dú)一無二的自己。使自己成熟、變得有魅力，不是外表和行為所決定的，還有個(gè)體本身的內(nèi)涵所散發(fā)出的與眾不同的氣質(zhì)?！痹谶@樣時(shí)代，太多人為了他人的期待而活，活得不自在不痛快。所有的成功都是自我的一種體現(xiàn)，不要再模仿他人，發(fā)現(xiàn)自我，保持自我的本色吧。篇二：《人性的弱點(diǎn)》讀后感今天，我讀了一個(gè)故事，有一個(gè)科學(xué)家得知死神在找他，便克隆出了十三個(gè)自己，死神分辨不出來哪一個(gè)是他，只好走了。這個(gè)故事提醒我們要看淡名利，在我們?nèi)〉煤贸煽?jī)的時(shí)候，不要驕傲和自滿。面對(duì)13個(gè)一模一樣的人，死神一時(shí)分辨不出真正的目標(biāo)，只好悻悻而去。想一想，還真是的，我也犯過這樣的錯(cuò)誤。否則，遲早會(huì)付出代價(jià)的。令我興奮的是，往常這一類書我一般沒耐心看的，全是別人的一大堆道理，有的自己也有體會(huì)，看著有些乏味，而這一本驚奇的是他可以吸引我向下看，可以讓我靜下來，認(rèn)真的摘抄。是的，我們努力的最終目的就是將生活建設(shè)的更美好，更快樂。當(dāng)然一個(gè)是真誠的，另一個(gè)是虛偽的；一個(gè)是出自內(nèi)心的，另一個(gè)是口頭上的，一個(gè)是……贊美是所有人都喜歡的一種合情合理的美德?！度诵缘娜觞c(diǎn)》他告訴了我們?nèi)绾乌A得朋友并建立良好的人際關(guān)系。這不僅使得付出關(guān)心的人會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)，而得到這種關(guān)心的人也同樣有所收獲?！蔽⑿σ幌拢恍枰獱縿?dòng)三條肌肉，這又何樂而不為呢？微笑一下，可以縮短人與人的距離；微笑一下，可以縮小空間的范圍；微笑一下，可以消除心靈之間的隔閡……讀了《人性的弱點(diǎn)》讓我懂得太多太多，也讓我有了更多的好朋友。戴爾。人人都會(huì)批評(píng)別人，只不過上級(jí)對(duì)下級(jí)當(dāng)面批評(píng)得多，下級(jí)對(duì)上級(jí)背后批評(píng)得多，但不管什么形式的批評(píng)都讓人不舒服?；仡欁约旱墓ぷ鳉v程，老師也做了15年，沒有人強(qiáng)迫我一定要當(dāng)老師，既然我選擇了，那我就得對(duì)這份工作負(fù)責(zé)，就必須承擔(dān)起教師的責(zé)任，能對(duì)得起把孩子托付給我的家長們，再煩再累也要走下去，每當(dāng)看到訓(xùn)練場(chǎng)上一張張可愛的笑臉，每當(dāng)家長感謝我讓孩子被提前錄取的時(shí)候，每當(dāng)孩子們?cè)诒荣愔腥〉靡粋€(gè)又一個(gè)冠軍的時(shí)候，每當(dāng)一項(xiàng)工作被大家肯定的時(shí)候，等等……，我的教師生涯處處是美好的回憶，年輕的老師們，不管喜歡還是不喜歡，只要你選擇了教師這個(gè)職業(yè)，那你就是幸福的，因?yàn)槟銈円呀?jīng)掌握了成功的第一要素。篇七：《人性的弱點(diǎn)》讀后感在朋友的推薦下，我閱讀了卡耐基的著作——《人性的弱點(diǎn)》。結(jié)合自己的觀念與思考，和大家一起分享幾點(diǎn)感悟。書中提到待人處事的三大原則是：不要過度地攻訐、責(zé)備他人；瞅見別人的優(yōu)點(diǎn)，真誠地贊美對(duì)方；滿足別人心田強(qiáng)烈渴望的需求。樂觀的心態(tài)可讓你的生活布滿著幸福和歡愉，悲觀的心態(tài)則讓人永遠(yuǎn)都活在疾苦和絕望當(dāng)中。通過這本書的閱讀和理解，可以使我們?cè)谝院蟮娜松缆飞喜粩噙M(jìn)取，走向成功之路。如果你旁敲側(cè)擊，對(duì)方知道你用心良善，他不但接受，而且還會(huì)感激你”對(duì)我的感觸頗深，人無完人，每個(gè)人身上有這樣那樣的缺點(diǎn)在所難免，當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)哪怕我們非常生氣，也一定要控制好自己的情緒，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)以委婉的方式提出批評(píng)，如果一味的直接批評(píng)教育，學(xué)生對(duì)你有了抵觸情緒，對(duì)學(xué)習(xí)的積極性也會(huì)大打折扣。作為老師，在教學(xué)過程中如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的表揚(yáng)和批評(píng)教育，通過對(duì)這本書的學(xué)習(xí)我又有了一個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí)。這本書所說的，都是人性的問題，關(guān)于態(tài)度、心理、為人處事。何不換個(gè)角度對(duì)待別人的不足呢？我們大可以給出我們的意見和建議，這樣一來我們也不至于拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己，而且可以讓自己變得更寬容，甚至也可以交到朋友，那些所謂的不足和缺陷實(shí)在是不值得我們?nèi)ケг故裁础，F(xiàn)在隨波逐流的現(xiàn)象也頗為嚴(yán)重，小到穿著打扮，大到城市建設(shè)，那些原有的特色幾乎可以達(dá)到被同化的地步。如果所有的城市都是大大小小的長方體，那哪來的特色呢？或許是現(xiàn)實(shí)太過殘酷，但我們不得不承認(rèn)它真的冷漠了。學(xué)會(huì)真誠地問候和關(guān)心他人，也是一種品質(zhì)。所以，何不主動(dòng)地與他人交流呢？大膽地表達(dá)自己吧。那么就多做些能使你快樂的事吧：結(jié)交快樂的朋友，回憶快樂的往事，聽歡快的歌曲，看幸福的電影。只有尊重他人才能贏得別人對(duì)你的尊重。一本好書就是這樣，總能帶給人享受與收獲。你對(duì)他人好，也許不一定能得到他人的回報(bào)，但贈(zèng)人玫瑰，手有余香，起碼你可以獲得快樂。每天快樂一點(diǎn)點(diǎn)?，F(xiàn)實(shí)虛偽了，但是你不可以虛偽。冷冷的門，把人心里的門也鎖上了。社會(huì)的問題是許多都是人為造成的。朝著你的夢(mèng)想前進(jìn)吧，即使你的夢(mèng)想被嘲笑，被現(xiàn)實(shí)摧殘，即使前方充滿陰霾，道路坎坷，但絕不可以放棄！因?yàn)槟憔褪悄悖愕奈磥硎悄愕?，你不能被他人打斷你前進(jìn)的步伐。這種爆炸，有時(shí)會(huì)置人于死地。生活中隨處可見人們對(duì)現(xiàn)實(shí)的抱怨和不滿，他們總是在苛責(zé)他人的不足。這是一本特別的書，關(guān)于成功學(xué)的書。正如書中所說的那樣：“就好象牙科醫(yī)生用醫(yī)學(xué)專用劑一樣，病人仍然要受鉆石之苦，但醫(yī)學(xué)專用劑卻能消除這種痛苦。如果有這個(gè)必要的話，我們不妨旁敲側(cè)擊地去暗示對(duì)方。第三、學(xué)會(huì)歡愉生活是獲得成功的動(dòng)力卡耐基說過：“能做他們喜歡做的事情的人，是最幸運(yùn)的人，這種人之所以幸運(yùn)，就是因?yàn)樗麄兊纳眢w的力量比別人更充沛，情緒也更歡愉，而憂慮和疲勞卻比別人少。第二、樹立踴躍的心態(tài)是獲取成功的近路卡耐基說過：“兩個(gè)人從鐵窗朝外望去，1個(gè)人瞅見的是滿地濘泥，另1個(gè)瞅見的卻是滿天的繁星?！币簿褪撬膫€(gè)人品位和才氣的發(fā)揮。閱讀這本書，我常常被作者的觀點(diǎn)所同化，被其描寫的平凡小事所搖撼，感觸頗深。以后我要改進(jìn)我的說話方式和做事風(fēng)格，我感覺，卡耐基教會(huì)我們處事最重要的原則就是兩個(gè)字：真誠。這就讓我想起，每回校領(lǐng)導(dǎo)找我談話時(shí)，更多的是表揚(yáng)和肯定，就算是想讓自己改進(jìn)，也是婉轉(zhuǎn)的提出，很講究藝術(shù)，相比較而言，自己還是幸福的。閱讀中，就勾起了自己在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，對(duì)某些觀點(diǎn)也深表認(rèn)同。篇六：《人性的弱點(diǎn)》讀后感會(huì)讀這本書，是因?yàn)槲覑廴藢W(xué)校發(fā)了這本書，說怎么怎么好，要求我一定要讀，我這個(gè)人，因?yàn)樽x書速度慢，就沒興趣看書，又加上一聽名字《人性的弱點(diǎn)》，一看簡(jiǎn)介，哎，這不是教人虛偽嗎？但在愛人的磨功之下，無奈就看了。發(fā)自內(nèi)心的微笑：行動(dòng)勝于言行。每個(gè)人都喜歡聽好話，但不要虛偽的恭維，發(fā)現(xiàn)他們好的一面，給予肯定，這也是他們需要的語言?？扉_學(xué)了，九年級(jí)，一個(gè)并不陌生的名字，一個(gè)讓我思緒萬千的名字，九年級(jí)，我會(huì)是什么樣子？篇五：《人性的弱點(diǎn)》讀后