【正文】 同學們，我們這節(jié)課,從實例、照片、數(shù)據(jù)讓大家了解安全交通的重要性，也把一些基本的交通知識告訴大家，希望同學們能樹立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,，減少交通違章，杜絕交通事故。讓學生了 解交通事業(yè)的重要性，培養(yǎng)學生文明交通、愛護交通設(shè)施的意識 【 教學難點 】: 1加強交通法規(guī)知識的學習，遵守交通法規(guī)組織各種安全教育活動，增強遵守交規(guī)的意識 【教具】：多媒體課件【教學要求】：知識方面：了解有關(guān)知識；明確交通安全不安全的行為能力方面：通過學習，時刻提高警惕，自覺做好防范工作覺悟方面：認識交通安全隱患存在的必要性，樹立自我安全意識；增強自我保護能力【教學過程】：一、講解交通安全事故案例導入：進一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。在機動車和駕駛員增長的情況下，道路交通事故起數(shù)、死亡人數(shù)、受傷人數(shù)均比2002年有所下降，%、%、%，實在難得可貴。2005年全國交通事故平均每小時死亡11人，這其中至少有一名是少年兒童，這年全國因交通事故造成中小學生死亡4423人，%，其中，中學生死亡1767人、傷10098人，小學生死亡2656人、傷10819人。老師提問：當你看到這些數(shù)據(jù)時，有什么感受？小組成員進行討論，說出感受。老師提問：看完小品后，有什么感受？同時你覺得我們應(yīng)該怎么做，才會盡量避免這些悲劇的發(fā)生？ 小組成員進行討論，說出感受 本課小結(jié)：同學們，我們通過一系列的活動,讓學生樹立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,，減少交通違章，杜絕交通事故。情景三：因醫(yī)院搶救他保住了生命，可從此他再也站不起來了，生活也不能自理。年齡越小，死亡率越高。10萬個鮮活生命葬于滾滾車輪之下，碾下車輪的有多少個撕心裂肺的人間慘劇。2002年死亡人數(shù)再次突破10萬大關(guān)，達到109381人，事故起數(shù)773137起，受傷人數(shù)562074人，經(jīng)濟損失3324381078元。揭陽市藍城區(qū)桂嶺鎮(zhèn)桂嶺初級中學李劍七年級老師第五篇：中學生交通安全教育教案中學生交通安全教育教案朱新亮1【教學對象】：八年級一班全體學生 2【教學用時】：一課時3【教學方法】：講授法討論法 演示法 4【教學目標】:通過交通安全的教育使學生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識，認清學習目的，增強學生安全意識以“增強交通安全意識，提高自我保護能力”為指導方針，切實加強安全教育與管理，確保學生安全引導學生在活動中認識生命的意義，在自我體驗中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。同時由于一些人忽視交通法規(guī)，給很多家庭帶來了不幸。（4）乘車要尊老愛幼講禮貌，見老弱病殘及孕婦要主動讓座。最后還要注意，在惡劣的天氣如雷雨、臺風、下雪、或積雪未化、道路結(jié)冰等情況下，也不要騎車。（5）不騎“病”車。這是交通規(guī)則規(guī)定的。（3）上、下班高峰過后，馬路上車輛稀少，因為路中車少人稀思想麻痹。人行橫道信號燈 綠燈亮時，準許行人通過人行橫道；綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的可以繼續(xù)通行；紅燈亮時，不準行人進入人行橫道。五、交通知識，用心牢記文明出行，安全你我（18分鐘）師：同學們,你們知道嗎 ,北京每天有17個1——17歲的兒童發(fā)生交通意外,每年有6150個以上的兒童成為交通意外的受害者。我國的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位，平均每天有280多人死于車禍。2005年全國交通事故平均每小時死亡11人，這其中至少有一名是少年兒童，這年全國因交通事故造成中小學生死亡4423人，%，其中，中學生死亡1767人、傷10098人，小學生死亡2656人、傷10819人。在機動車和駕駛員增長的情況下，道路交通事故起數(shù)、死亡人數(shù)、受傷人數(shù)均比2002年有所下降，%、%、%，實在難得可貴。學生中不遵守交通規(guī)則和不注意人身安全的事例。據(jù)了解，死者和受傷人員均為文山州文山縣和硯山縣人，死者最大的年齡為67歲。從事發(fā)地點看到，地上有啤酒瓶碎片，有路人猜測是酒后駕駛并且在駕駛過程中仍有人在喝酒的，又有圍觀者稱：并非酒后駕車，現(xiàn)場遺留酒瓶碎片為其中出事摩托車后面所載的一箱空酒瓶。記者從廣東省應(yīng)急管理部門獲悉，22日凌晨零時50分，一輛廣州市籍小客車行駛至揭陽普寧市流沙鎮(zhèn)南園村村道路段時，因司機駕駛操作不當失控翻入流沙新河，造成3人死亡，4人受傷。經(jīng)交警部門調(diào)查后得出：她倆都不具備開摩托車的資格，同時都沒有帶安全頭盔，而經(jīng)過路口時沒有適當鳴喇叭且速度過快。教學方法：分析評議相結(jié)合。能力方面：通過學習，時刻提高警惕，在日常生活中自覺遵守交通規(guī)則。第四篇：中學生交通安全教育教案交通安全教育教案教學目標：教育學生必須遵守交通規(guī)則，注意人身安全。情景三：因醫(yī)院搶救他保住了生命，可從此他再也站不起來了，生活也不能自理。年齡越小，死亡率越高。10萬個鮮活生命葬于滾滾車輪之下，碾下車輪的有多少個撕心裂肺的人間慘劇。2002年死亡人數(shù)再次突破10萬大關(guān)，達到109381人，事故起數(shù)773137起，受傷人數(shù)562074人，經(jīng)濟損失3324381078元。通過學習，時刻提高警惕，自覺遵守交規(guī)，認識交通安全隱患，樹立自我安全意識、增強自我保護能力。老師提問：看完小品后，有什么感受？同時你覺得我們應(yīng)該怎么做，才會盡量避免這些悲劇的發(fā)生？ 小組成員進行討論，說出感受四、本課小結(jié)同學們，我們通過一系列的活動,讓學生樹立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,，減少交通違章，杜絕交通事故。這些黑色的統(tǒng)計數(shù)字讓人觸目驚心，交通意外傷害已成為中小學生意外傷害的第一殺手??！生命之