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正文內(nèi)容

中秋節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃(文件)

 

【正文】 中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣;(2)積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動(dòng),樂(lè)意用不同的方式表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受;(3)在活動(dòng)中感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛活動(dòng)準(zhǔn)備:有關(guān)中秋節(jié)的資料?;顒?dòng)準(zhǔn)備:歌曲《爺爺為我打月餅》的錄音磁帶、錄音機(jī)。指導(dǎo)語(yǔ):歌曲里說(shuō)了一件什么事情,我們?cè)僮屑?xì)地聽(tīng)一聽(tīng)?;顒?dòng)二:活動(dòng)名稱(chēng):認(rèn)識(shí)中秋節(jié)活動(dòng)目標(biāo):知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),體驗(yàn)民族節(jié)日的快樂(lè)。民間故事《嫦娥奔月》活動(dòng)過(guò)程:通過(guò)討論月亮的變化,讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),是我們國(guó)家的民間節(jié)日。A、月餅有很多種,誰(shuí)來(lái)介紹一下自己的月餅?——引導(dǎo)孩子們從形狀、顏色、味道來(lái)介紹。在說(shuō)一說(shuō),做一做,玩一玩中,了解到中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,是人們觀賞圓月,吃月餅,全家團(tuán)圓的喜慶節(jié)日。(2)通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)—中秋文化。(5)中秋節(jié)是中國(guó)非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日,它有許多習(xí)俗,如拜月娘、賞月、吃月餅等等。(8)介紹中秋節(jié)的水果:我們剛才讀了這首小兒歌,知道了還有好多水果,說(shuō)說(shuō)這個(gè)季節(jié)(蘋(píng)果、梨、紅果、葡萄、香蕉、柿子、)你自己最?lèi)?ài)吃的水果吧。六、活動(dòng)總結(jié)同學(xué)們了解了這么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí),你們一定感到好開(kāi)心,老師也覺(jué)得很開(kāi)心。充分考慮到同學(xué)們對(duì)團(tuán)圓的渴望,所以特地舉行這個(gè)中秋晚會(huì)。鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力,使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。特邀嘉賓:學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)及主席。統(tǒng)一學(xué)生時(shí)間,選擇最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間舉行晚會(huì)。第三篇:中秋節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃中秋節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃活動(dòng)主題:溫一壺月光 滿(mǎn)些許杯情[寫(xiě)在黑板上的主題]活動(dòng)背景[開(kāi)場(chǎng)白]:相遇即是緣分,相聚更是難得,我們來(lái)自各方,在此菁菁校園,彼此稱(chēng)一聲名字,可誰(shuí)能知將來(lái)各自何去何從,珍惜當(dāng)下,留一份記憶,在這中秋共同收藏年華。二 活動(dòng)籌備(一)活動(dòng)主題中秋佳節(jié),團(tuán)圓一堂(二)活動(dòng)目的以“中秋”這個(gè)眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日為由頭,通過(guò)這次文娛活動(dòng),增進(jìn)同學(xué)們之間的和諧溝通與合作,保持友好和諧的關(guān)系(三)活動(dòng)形式以“中秋”為主題的文娛活動(dòng),形式豐富多彩(四)活動(dòng)對(duì)象全體同學(xué)(五)活動(dòng)時(shí)間準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始預(yù)計(jì)(七點(diǎn)到九點(diǎn)半結(jié)束)(六)活動(dòng)地點(diǎn)三前期準(zhǔn)備(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備1.、活動(dòng)前3天,宣傳動(dòng)員,確定活動(dòng)主題、活動(dòng)方式、娛樂(lè)節(jié)目、活動(dòng)流程通知到每位同學(xué),這樣讓同學(xué)知道自己的任務(wù)安排布置場(chǎng)地(熒光棒、口哨、氣球)制作禮包,準(zhǔn)備禮品活動(dòng)當(dāng)中用到的禮品要在活動(dòng)前1天到位尋找班中有藝術(shù)特長(zhǎng)的同學(xué)做特別嘉賓。,保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。紙上拔河找八個(gè)人,每組兩個(gè),分四組,準(zhǔn)備禮物一份,每組限時(shí)間一分鐘,輸?shù)慕邮軕土P字條共需要15分鐘道具:報(bào)紙三張,后備若干張,剪了孔的,簽碼18個(gè)號(hào)紙條,手表,懲罰字條工作人員:一個(gè)看時(shí)間提醒,一個(gè)看結(jié)果和是否作弊游戲規(guī)則:出賽的每個(gè)人抽簽分組抽號(hào)碼,第一輪1組對(duì)2組,3組對(duì)4組,5組對(duì)6組,7組對(duì)8組,共分成四組依次游戲。直到不能站放棄為止的輸,最后的勝利。觀眾看見(jiàn)(每個(gè)委員出5個(gè),發(fā)給生活委員寫(xiě)出)猜得最多的一組獲勝:宿舍禮品一份或者六份禮品游戲規(guī)則:有口難言就是做動(dòng)作講英文令其它人猜到一些東西,首先宿舍內(nèi)部分成兩組(A amp。不是開(kāi)口中全班參與 時(shí)間10分鐘,次數(shù)看情況3輪以下 時(shí)間道具:100內(nèi)號(hào)碼字條5張控制10分鐘一名工作人員:指示范圍游戲規(guī)則:每位同學(xué)說(shuō)一個(gè)號(hào)碼,工作人員指示范圍,說(shuō)講的號(hào)碼與準(zhǔn)備的號(hào)碼一致就輸了,受到懲罰。那是什么 what is that?(英文版):中文字條,猜得最多的一組獲勝:宿舍禮品一份或者六份禮品中秋“最棒寢室”競(jìng)賽——歌曲接龍,宿舍獎(jiǎng)品三份,100內(nèi)號(hào)碼字條5張工作安排:那是什么 what is that?(英文版)一名工作人員計(jì)數(shù)才對(duì)題目,(每個(gè)委員出5個(gè),發(fā)給生活委員寫(xiě)出)中秋“最棒寢室”競(jìng)賽——歌曲接龍 全體宿舍參與工作人員:兩名搞氣氛不是開(kāi)口中一名工作人員:指示范圍六、活動(dòng):表達(dá)思戀——1封寄給父母的信主持人:詩(shī)曰,獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。更多古代描寫(xiě)中秋節(jié)的詩(shī)詞秋空明月懸,光彩露沾濕。情人怨遙夜,竟夕起相思!張九齡《望月懷遠(yuǎn)》目窮淮海滿(mǎn)如銀,萬(wàn)道虹光育蚌珍。張煌言《舟次中秋》七、邀請(qǐng)嘉賓講自己的人生履歷及總結(jié)評(píng)價(jià)此次活動(dòng)主持人:雖然我們遠(yuǎn)離了家,但是在學(xué)校,我們有老師們的關(guān)懷,他們就像慈父慈母一般似地教導(dǎo)著我們,關(guān)懷著我們,我們?cè)谶@里深深的感謝各位老師對(duì)我們的栽培和關(guān)懷。再次感謝各位嘉賓老師的光臨,讓我們用熱烈的掌聲歡送各位老師,祝福他們中秋快樂(lè),合家幸福!也再次祝福同學(xué)們中秋快樂(lè),學(xué)業(yè)進(jìn)步!第五篇:中秋節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案策劃xx的中秋節(jié)是10月3日,趕在了國(guó)慶節(jié)期間,今年正巧又是建國(guó)60周年大慶,所以今年的國(guó)慶假期就顯得特別喜慶。下面,將細(xì)數(shù)各校園里的經(jīng)典“中秋節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案”:一)中秋游園賞月班級(jí)同學(xué)在中秋節(jié)的月圓之夜,一起結(jié)伴游玩,訴說(shuō)著大學(xué)趣事,吃著班級(jí)發(fā)的月餅,欣賞著的美麗的月亮,愜意、愜意啊。因猜中而欣喜的同學(xué)們都拿著各自的小禮物:有的手中拿著筆芯,有的拿著月餅,有的拿著果凍、中國(guó)結(jié)在中秋之夜,將自己對(duì)家人的思念與祝福寫(xiě)在特制的卡片上,由班委或者某社團(tuán)郵寄回家,帶給家人的不只是欣慰七)中秋晚會(huì)大家在晚會(huì)上盡情的唱歌、跳舞,還要不時(shí)的穿插一些趣味游戲,讓今年的中秋過(guò)的快快樂(lè)樂(lè)的。五)中秋故事大賽一群人坐在操場(chǎng)的草坪上,講著自己的開(kāi)心的、難過(guò)的、后悔的事,是拉近大家心靈的最好的時(shí)機(jī)哦。在燈謎活動(dòng)中主要是為了獲得答對(duì)時(shí)的成就感和拿到獎(jiǎng)品的喜悅,雖然一點(diǎn)點(diǎn)小獎(jiǎng)品微不足道,但每個(gè)人總會(huì)獲得不同的收獲。三)中秋燈謎活動(dòng)試想這樣的一個(gè)場(chǎng)景:在各種光彩奪目的大學(xué)生手工制作的彩燈下,同學(xué)們認(rèn)真思考著彩燈上的燈謎,不時(shí)有人擠出人群,沖向那被同學(xué)們擠得密不透風(fēng)的兌獎(jiǎng)處。對(duì)于大學(xué)的學(xué)生們來(lái)說(shuō),這個(gè)假期是個(gè)難得的放松的時(shí)間,有的學(xué)生選擇了回家探親訪友,有的同學(xué)則選擇了外出旅游,不過(guò),仍然有相當(dāng)一部分的同學(xué)選擇留在學(xué)校。歡迎!八、主持人宣布本次活動(dòng)結(jié)束主持人:非常感謝xx老師對(duì)我們的教導(dǎo)。米芾《中秋登樓望月》 淡蕩秋光客路長(zhǎng),蘭橈桂棹泛天香。孟浩然《秋宵月下有懷》中庭地白樹(shù)棲鴉,冷露無(wú)聲濕桂花。是啊,家人永遠(yuǎn)是我們最親最近的人,他們給予了我們無(wú)窮的關(guān)愛(ài)和親情,相信每個(gè)人都會(huì)很多話想對(duì)自己的父母說(shuō),對(duì)他們說(shuō)我們是多么的想念他們,是多么的感謝他們,是多么的愛(ài)他們。懲罰內(nèi)容唱歌一首節(jié)目表演真心話、三條問(wèn)題蹲坐20下班委一起想建議需要用品:(熒光棒、口哨、氣球)踩汽球一份禮物,小禮物六份紙上拔河 準(zhǔn)備禮物一份,報(bào)紙三張,后備若干張,剪了孔的,簽碼18個(gè)號(hào)紙條,手表,懲罰字條,共六張最好有后備,簽碼14號(hào)碼,禮物兩份。中秋“最棒寢室”競(jìng)賽——歌曲接龍 全體宿舍參與宿舍獎(jiǎng)品三份,輸?shù)淖屭A的宿舍出懲罰內(nèi)容。第二輪,第一輪獲勝的pk那是什么 what is that?(英文版)找5間宿舍,內(nèi)部分兩組,每組一分鐘時(shí)間,共20分鐘。男女搭檔,干活不累找八個(gè)人,四男四女,每組男女各一,自由組合,抽號(hào)碼分組道具:報(bào)紙每組一張,四張,pk賽兩張,共六張最好有后備,簽碼14號(hào)碼勝組獲得,兩人一組,禮物兩份。(活動(dòng)結(jié)束后,班干部負(fù)責(zé)打掃)附錄游戲內(nèi)容:踩汽球共十二人,分兩次進(jìn)行,一次六個(gè)人,每次最后一個(gè)獲勝,二份禮物,小禮物十二份,15分鐘工作人員:三個(gè)綁氣球,道具:24個(gè)汽球。每人預(yù)先準(zhǔn)備一份,每位同學(xué)在箱子里抽號(hào)碼(學(xué)號(hào)),憑簽號(hào)向?qū)?yīng)的同學(xué)拿禮物,同時(shí)自己手上的禮物也會(huì)送出給抽到你簽號(hào)的人。中秋之夜,明月當(dāng)空,清輝灑滿(mǎn)大地,但由于各位同學(xué)思念家鄉(xiāng)心切,大部分同學(xué)回家看看去,因此中秋節(jié)特備活動(dòng)提前舉行。讓同學(xué)們分四隊(duì),沒(méi)隊(duì)至少出6個(gè)節(jié)目,制定節(jié)目單,規(guī)范流程。人員分工:擊鼓手一名,主持人一名,表演者三十二名。六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人特邀嘉賓以及預(yù)計(jì)參加人數(shù)和人員分工。五、活動(dòng)目的.使同學(xué)們感受到家的溫暖,不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子里感到寂寞。班級(jí)中秋節(jié)活動(dòng)策劃15一、活動(dòng)背景中秋節(jié)到來(lái),由于趕上非常時(shí)期,同學(xué)們無(wú)法回家和家人們過(guò)上大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)中秋節(jié)。(9)聯(lián)系班級(jí)學(xué)生實(shí)際,說(shuō)說(shuō)中秋節(jié)在家準(zhǔn)備做些什么。“月圓人團(tuán)圓”,那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩(shī)情畫(huà)意的節(jié)日。三、活動(dòng)準(zhǔn)備(1)多媒體課件(2)準(zhǔn)備背景音樂(lè)(相親相愛(ài)的一家人)四、活動(dòng)時(shí)間9月13日五、活動(dòng)過(guò)程(1)今天老師也給同學(xué)帶來(lái)了一份月餅,你們看看是不是很想吃啊,那你們想想老師今天為什么給同學(xué)們帶月餅,下面就讓老師告訴你,因?yàn)轳R上就是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。為了引導(dǎo)學(xué)生從小就了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳節(jié)日,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感,所以召開(kāi)了此次班會(huì)。D、分享月餅。了解人們?cè)谥星锕?jié)的活動(dòng)。知道吃月餅的意義,體會(huì)分享的愉快。(引導(dǎo)幼兒感受表演中爺爺對(duì)寶寶的關(guān)愛(ài)情感?;顒?dòng)過(guò)程:欣賞歌曲,感受歌曲所表達(dá)的`情感?;顒?dòng)安排:活動(dòng)一:活動(dòng)名稱(chēng):欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》活動(dòng)目標(biāo):欣賞歌曲,初步理解、感受歌曲的內(nèi)容和所表達(dá)的情感。取芋頭與“胡頭”諧音,且形似人頭,因此每至中秋,則以芋頭來(lái)祭奠祖先,歷代相傳,至今猶存。有一年,大家約好中秋之夜一齊動(dòng)手。后來(lái)劉伯溫想出一條計(jì)策,到處散布流言,說(shuō)有冬瘟流行,除非家家戶(hù)戶(hù)都在中秋節(jié)買(mǎi)月餅來(lái)吃,才能避免。男:轉(zhuǎn)眼間又到中秋佳節(jié)了,在此祝所有的同學(xué)老師——合:“中秋節(jié)快樂(lè)!”男:我想同學(xué)們對(duì)“中秋”應(yīng)該不會(huì)陌生吧?我們來(lái)一起回憶一下,我們有沒(méi)有學(xué)過(guò)什么詩(shī)詞是有關(guān)中秋的?女:下面請(qǐng)欣賞周想朗誦《水調(diào)歌頭中秋》;主持人宣布班會(huì)結(jié)束。二、活動(dòng)準(zhǔn)備召集班委討論、決定班會(huì)程序,構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容,確定主持人;根據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定班會(huì)骨干同學(xué);排練朗誦、合唱《水調(diào)歌頭七、反思與拓展通過(guò)師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評(píng)比,指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果,最后舉行“我們的節(jié)日五、討論中秋節(jié)活動(dòng)方案中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節(jié)。培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。深入了解中秋節(jié)名稱(chēng)的'來(lái)源和風(fēng)俗習(xí)慣。(2)同學(xué)們之間交流。三、活動(dòng)準(zhǔn)備:將學(xué)生分為四組,讓他們各自收集全國(guó)各地中秋節(jié)的風(fēng)俗和習(xí)慣,以及中秋的相關(guān)資料。班級(jí)中秋節(jié)活動(dòng)策劃10一、活動(dòng)時(shí)間:快到中秋的前兩天二、活動(dòng)目的:深入了解中秋節(jié)名稱(chēng)的來(lái)源和風(fēng)俗習(xí)慣。二、開(kāi)場(chǎng)秀:歌曲《月亮代表我的心》三、主持人介紹參賽規(guī)則:由主持人先說(shuō)出題目;誰(shuí)最先站起來(lái)將獲得此次回答權(quán);答對(duì)得一分,打錯(cuò)扣一分,3秒內(nèi)未答出來(lái)扣一分,在主持人說(shuō)“請(qǐng)回答”之前不可以先站起來(lái),否則扣一分;每答四個(gè)題目為一個(gè)回合,第五個(gè)題目由王老師來(lái)回答,答對(duì)得一分,打錯(cuò)扣一分,3秒內(nèi)未答出來(lái)扣一分。10:00—10:40:才藝表演文藝活動(dòng),本環(huán)節(jié)為自由
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