【摘要】第一篇:中小學留守兒童之家管理制度 中小學留守兒童之家管理制度 一、黟縣中小學留守兒童之家運行管理辦法 為確保全縣農村留守兒童之家規(guī)范、有序、健康地運行,發(fā)揮實效,特制定本辦法。 第一條 留...
2024-10-25 05:04
【摘要】第一篇:集中小學財務管理制度 出納人員崗位責任制 一、嚴格遵守現金管理制度,超出庫存現金限額部分 及時存入銀行,按規(guī)定設立現金日記帳。每日核對庫存現金,做到日清月結,不坐支,不白條抵庫,按序逐筆...
2024-11-19 03:43
【摘要】第一篇:中小學多功能教室管理制度 中小學多功能教室管理制度 一、電教管理人員和使用電化教室的人員,均應熟悉電教設備的性能、使用、維護方法。使用完畢,認真填寫使用記錄簿。 二、教師使用該室前,需提...
2024-09-30 01:00
【摘要】第一篇:中小學圖書館管理制度 中小學圖書館(室)管理員崗位職責 一、認真履行崗位職責,遵守各項規(guī)章制度。 二、積極主動為教育教學和學生成長提供服務,嚴格按照有關規(guī)定完成書刊資料的采集、分編、上架...
2024-11-07 04:25
【摘要】第一篇:中小學微機室管理制度 學校微機室管理制度5 一、計算機室管理人員須愛護室內的設備設施,為保證信息技術教學工作的正常運作,對設備設施要定期除塵、驅潮、檢查、保養(yǎng)、維修、升級,定時打開門窗通氣...
2024-10-14 02:53
【摘要】第一篇:中小學勞技室管理制度 勞技室損壞賠償制度 一、凡屬于質量問題或者自然老化而引起的儀器損壞,可免于賠償,但必須向有關領導匯報,按相關手續(xù)辦理報損、報廢手續(xù)。 二、實驗教師(員)在操作過程中...
2024-10-17 12:40
【摘要】第一篇:宿舍衛(wèi)生及管理制度 宿舍衛(wèi)生及管理制度 為保證本店員工宿舍的安全。整潔。衛(wèi)生,為員工創(chuàng)造一個良好的生活休息場所,特制定本制度。希望全體員工自覺遵守、執(zhí)行。以共同創(chuàng)造優(yōu)美的環(huán)境。 1、員工...
2024-10-17 15:33
【摘要】第一篇:工地宿舍衛(wèi)生管理制度 宿舍消防、安全、衛(wèi)生管理協(xié)議書 為加強職工的安全意識,做好安全防范確保職工在宿舍住宿的安全,避免意外事故的發(fā)生,特制定如下安全協(xié)議。 1、宿舍要制定輪流值日表,宿舍...
2024-10-16 05:02
【摘要】第一篇:教師宿舍衛(wèi)生管理制度 教師宿舍衛(wèi)生管理制度 為了加強校園文明建設,提高文明水準,努力使宿舍環(huán)境達到“清潔、整齊、文明、有序”的總體要求,特制訂本衛(wèi)生管理制度。 一、八不準 、倒水及亂扔...
2024-10-17 17:10
【摘要】 宿舍衛(wèi)生管理制度 篇一:員工宿舍衛(wèi)生管理制度 《員工宿舍衛(wèi)生管理制度》 為確保員工宿舍衛(wèi)生區(qū)整潔美觀,給全體員工創(chuàng)造一個潔凈、優(yōu)美、舒心的休息環(huán)境,結合目前宿舍實際,制定本實施方案。 一、衛(wèi)生區(qū)...
2025-01-13 22:47
【摘要】中小學食堂管理制度5篇 規(guī)章制度是組織管理的依據之一,在有關糾紛和爭議時具有法律效力。它明確了組織內部的權責關系 和規(guī)則,為管理與決策提供法律依據,有助于維護組織的正常運行和秩序。今天小編在這給大...
2025-05-22 00:04
【摘要】第一篇:中小學網絡安全管理制度 余慶縣中小學網絡安全管理制度 1、組織教職工認真學習《計算機信息網絡國際互聯(lián)網安全保護管理辦法》,提高教職員工的維護網絡安全的警惕性和自覺性。 2、校園網絡設施系...
2024-11-16 02:49
【摘要】第一篇:小學學生宿舍衛(wèi)生管理制度 學生宿舍衛(wèi)生管理制度 學生宿舍是學生學習、生活、休息的主要場所,是學生思想教育和學生自我管理的主要陣地和首要陣地。為了營造整潔有序、溫馨和諧的生活學習環(huán)境,培養(yǎng)學...
2024-10-08 15:53
【摘要】(物理、化學、生物、科學)實驗室管理制度一、實驗室工作人員要堅守工作崗位,注意防火、防盜,學期結束要對儀器、藥品進行清查核對,保證帳物相符。二、分組實驗要提前一周,演示實驗至少要提前一天通知實驗教師準備,以保證實驗按時進行。三、教師領取的實驗儀器、藥品用完后應立即歸還,不得帶到辦公室,以免損壞和丟失,對實驗時損壞的儀器要如實登記。四、嚴格執(zhí)行危險藥品和貴重儀器保管、使用制
2025-04-11 23:32
【摘要】中小學教學教研常規(guī)管理制度一、指導思想落實科學發(fā)展觀,實現“以人為本”的教育理念;推進學校教學教研工作的規(guī)范化、科學化,實現學校管理由粗放型向精細化轉變,切實提高學校管理效益;深化課程改革,實施素質教育;確保教學中心地位,全面完成教學任務,打造高效課堂,努力提高教學質量。二、制訂依據與原則依據《教育法》、《教師法》、《未
2025-05-14 01:03