【正文】 ，現(xiàn)在我一回到家第一件事就是洗手；余彥晴：我有一個好習慣，每天回家后寫完作業(yè)就幫媽媽做力所能及的事；陳思婷：我也有一個好習慣，從上幼兒園開始我每天堅持練一個小時的琴，現(xiàn)在我一回到家就寫作業(yè)，寫完作業(yè)就練琴，從不要爸爸媽媽提醒；蔣成康：我有一個好習慣生活習慣，我從不挑食，所以我長得這么高大；黎敏萱：我有早睡早起的好習慣，所以從來都沒有遲到過，而且在一年級時班主任劉老師還把我們班里的鑰匙交給了我，因為我每次都來的很早，所以直到四年級我一直擔任著我們班開門的任務；包偉杰：我的勞動習慣好，每次搞衛(wèi)生很徹底，衛(wèi)生工具擺放很整齊，老師經(jīng)常表揚我。女：請欣賞好習慣兒歌：清晨到校先念書，課堂紀律要遵守，積極發(fā)言先舉手，課間休息講文明，教室衛(wèi)生人人管，寫完作業(yè)先檢查，收拾學具有順序，閱讀天天要堅持，預習復習別忘記，養(yǎng)成習慣很重要，努力爭做好少年。2． 使學生端正學習態(tài)度，提高學習興趣，掌握正確的學習方法，改掉自身 存在的不良習慣。全體隊員起立，敬隊禮。第四項：這次主題隊會的主持人是譚政和林佩儀，現(xiàn)在有請主持人出場！主持人譚政、林佩儀上場，一齊宣布：四（1）中隊主題隊會《好習慣伴我成長》現(xiàn)在開始！二、活動開始譚政 ：我不是你的影子，但我和你最親密。四（1）班《好習慣伴我成長》主題班隊會現(xiàn)在開始。譚政 ：今天我們班隊會的主題是“好習慣伴我成長”，那大家都有哪些好習慣呢？學生1：每天早晚刷牙，飯后漱口，這就是一種好習慣。譚政：這就是愛勞動的好習慣。譚政：這是愛運動的好習慣。一個好習慣大約需要林佩儀0天70次行動才能養(yǎng)成。譚政：每個人都希望自己像鮮花一樣美好。這時鬧鐘響了?！毙【吙劭圩舆吅埃骸盃敔?，我的鞋子哪去了？”爺爺：“鞋和襪子都亂扔到床下，瞧瞧多亂?！毙【骸盃敔敚視茨??！毙【骸鞍パ剑瑺敔斈阌终f我?！保ㄐ【蜖敔斠黄鹫遥瑺敔斣诖蚕抡业搅思t領巾，給小君系好）小君：“爺爺，再見！”爺爺：“真拿你沒辦法！”譚政：小君的行為對嗎？全班齊：不對?！翱偨?jīng)理，什么事？”總經(jīng)理說：“年輕人，你會走路嗎？”“會呀，從小就會！”說著，小伙子兩個肩膀一高一低，晃來晃去，走了一個來回。城門洞是交通要道，路窄人多，各工各樣的人來來往往，談論著各自的話題，奇人新事特別多。習慣成自然，久而久之，就養(yǎng)成了專心致志的好習慣了。上課的老師很生氣，嚴歷地批評并教育他沒有早到校的好習慣，沒有勤奮的好習慣，是永遠也沒有出息的。譚政：好習慣也讓我們得到了很多成功！林佩儀：孔子曾經(jīng)說過：“少成若天性，習慣如自然。舉止文明，尊重師長，言行得當。自己的事情自己做。掌聲有請！”中隊長：第五項：呼號。（禮畢，請坐）主持人：四（1）中隊主題隊會到此結(jié)束。總經(jīng)理說：“這就是會走路？”總經(jīng)理他挺胸抬頭，目視前方，穩(wěn)穩(wěn)當當走了一個來回，說“這才叫走路，給你一個星期時間回家練習走路，練好了，來上班，練不好，你就別來了。毛澤東端著書本，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書里的文字，無論身邊發(fā)生什么情況，他都毫不動心。由于他專心讀書，知道的事情特別多，小伙伴們都叫他“萬事通”，長大以后，毛澤東做出了驚天動地的大事情，做了我國的領袖國家主席。魯迅聽了以后，感到非常難過。好學生，愛學習，天天向上爭第一。這時鬧鐘響了?！毙【吙劭圩舆吅埃骸盃敔敚业男幽娜チ?？”爺爺：“鞋和襪子都亂扔到床下，瞧瞧多亂?！毙【骸盃敔敚視茨?。”小君：“哎呀，爺爺你又說我?！保ㄐ【蜖敔斠黄鹫?，爺爺在床下找到了紅領巾，給小君系好）小君：“爺爺，再見！”爺爺：“真拿你沒辦法！”小品：（小君正躺在床上睡覺，時針指著六點半?！保敔攷托【┥弦路?，小君自己扣扣子）爺爺：“瞧你，扣子位置都扣錯了?！保敔斀o小君系好鞋帶，又把洗臉水打來）爺爺：“小君啊，快把臉洗干凈?！睜敔敚骸澳阊?，都二年級了，連一年級的孩子都不如?！保ㄐ【峙芑貋恚┬【骸盃敔敚业募t領巾。合：“好習慣伴我成長”主題隊會現(xiàn)在開始?！笨梢?，好習慣是比金錢更值錢的財富。乙：誰說我們年紀小就不能辦大事，科學家爺爺來源于幼兒園的好習慣也幫助他成就了一番偉大的事業(yè)！甲：可是，我也聽到，不好的習慣也會壞別人的事情。最后一關是總經(jīng)理面試。”這些年輕人覺得十分迷惑：“面試還沒有開始呢。因為從小到大，沒有人告訴他們這一常識，更談不上不去偷看別人隱私這一好習慣的養(yǎng)成。城門洞是交通要道，路窄人多，各式各樣的人來來往往，談論著各自的話題，奇人新事特別多。習慣成自然，久而久之，就養(yǎng)成了專心致志的好習慣了。學生4：小時侯的魯迅也很貪玩，常常遲到。他回到座位上，用小刀在課桌的左上角刻下了一個醒目的“早”字。好習慣就像是我們的好朋友，而壞習慣呢，它好象是我們的壞朋友，最喜歡拉扯我們沾染不好的行為，讓我們退步！下面，請聽雙簧《嘿》。學生1：我以前有一個壞習慣，隨地亂扔紙片。正在這時，一位才讀一年級的小男孩卻認真地把別人扔在地上的垃圾一張一張地撿到垃圾箱里。學生2：這是一件去年的事。我們立了一條新規(guī)定：以后再也不能舔嘴巴，渴了就喝水。這不，——同學說，她愛問為什么的好習慣，就是在失敗之后養(yǎng)成的。那些我不懂的問題如連珠炮似的全都冒了出來，把我弄的暈頭轉(zhuǎn)向。一下課，我便趁早來到老師身邊，弄明白這個問題，這對我以后的學習起了很大的幫助。每當我放學回家寫作業(yè)的時候，我都會看到這張紙，我就會把頭抬得高高的。那么，我們小學生該養(yǎng)成哪些好習慣呢？下面，就請各小隊自選一個主題來說一說，我們小學生該養(yǎng)成哪些好習慣。6月1日這天，學校非常熱鬧。）對呀，到人間去，老師不是說可以幫助人類做事情就能夠當上嗎？我為什么不為人類做貢獻呢？可是，我做什么呢？我叫好習慣，就幫助人類養(yǎng)成良好的生活習慣吧！好習慣來到小學生小胖的家，發(fā)現(xiàn)小胖長得滿身是肉，快成“大胖”了，可他還一個勁地往嘴巴里塞零食?，F(xiàn)在，你瞧我的三圍！害得我每門體育成績都不及格，特別是雙飛，我一個也飛不起來。明年還可能參加體育運動會呢！”就這樣，在好習慣的幫助下，小胖每天早起半小時鍛煉身體，并且改掉了吃零食的壞習慣。今天，老師獎你一枚自律卡，希望你能繼續(xù)努力，爭取在期末取得雙飛毽子雙及格的好成績。校長：你的建議真好，謝謝你好習慣！當然，好習慣還做了很多很多的好事。人們都以為他是喊自己，一看，原來他在喊老師，人們都生氣地瞪著他，他卻裝著，裝得若無其事。好習慣：今年，我能不能當少先隊員了呢？美德老師：能！你真是個好孩子！（親自給他戴上紅領巾）以后還要做什么呢？好習慣自豪地說：我要繼續(xù)為人類做貢獻！《嘿》我要從這個“嘿”字講起，告訴你一個小小的故事，說的是我那小弟弟，他喊人從來不叫名字。他來到校長辦公室：學校是教育學生的地方，而我最近發(fā)現(xiàn)，這里的環(huán)境衛(wèi)生不是很好，這是為什么呢？校長沉思了一會兒：現(xiàn)在的好多同學自控性很差，有些習慣不是很好，我一定會好好教育他們，要他們養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾的好習慣?！薄靶∨?，你已經(jīng)很有進步了?！薄靶∨郑瑒e著急！現(xiàn)在減肥還來得及。這可怎么辦呢？好習慣想：我得找他談談。好習慣跑到大隊輔導員美德老師那里：“美德老師，我為什么不能當少先隊員？”美德老師撫摸著好習慣的頭：好習慣，你還小?。〉饶汩L到可以幫助人類做事情的年齡后，就可以當少先隊員了。最后請聽合唱《明天會更好》。下面，請欣賞童話劇《好習慣當上了少先隊員》。學生4：為了保護我們的視力，我們要做到讀書、寫字時姿勢要端正，眼睛和書本保持一尺的距離，寫字和看書如果有一小時，就需要到窗前向遠方眺望一會兒?，F(xiàn)在，我已經(jīng)養(yǎng)成了這個“多問一個為什么”的好習慣。結(jié)果日積月累，許多問題都堆在了一起，猶如一座高高的小山。乙：失敗是成功之母。媽媽沒有打也沒有罵我，只是讓我到門外站5分鐘。小男孩的話讓我的臉一陣陣發(fā)燒，我的年齡大，卻見識比他低，真是慚愧?。〖祝汉昧晳T是如何養(yǎng)成的呢？好習慣是在主動改正缺點的基礎上養(yǎng)成的，去掉了缺點，自然就是好習慣了。我拆開包裝紙，一不小心把紙掉在了地上。合：大家說，好習慣好呢，還是壞習慣好？乙：其實呀，我們有很多同學也養(yǎng)成了受人歡迎的好習慣。甲：一個個精彩的故事都在激勵著我們，一個人要想有所成就，應該從小養(yǎng)成好習慣。上課的老師很生氣，嚴厲地教育他們，沒有早到校的好習慣，沒有勤奮的好習慣，是永遠也沒有出息的。甲：好習慣并不是天生的，那些偉大的人物，也是在改正缺點中長大的。剛開始的時候，看來一會兒，毛澤東就有點堅持不住了。毛爺爺就是憑借著自己的堅強的毅力培養(yǎng)成好習慣的。本公司不能錄取隨便翻閱領導人文件的人。”總經(jīng)理走后，躊躇滿志的年輕人圍住了老板的大辦公桌，你翻看文件，我看來信，沒一人閑著。學生2：北京某外資企業(yè)招工，報酬豐厚，要求嚴格?！昂昧晳T使人成功”故事聯(lián)講學生1：幾年前，當幾十位諾貝爾獎得主聚會時，記者問一位榮獲諾貝爾獎的科學家：“請問您在哪所大學學到您認為最重要的東西？”這位科學家平靜地說：“在幼兒園。乙：我發(fā)現(xiàn)今天同學們讀得很有精神，為什么這么有精神呢？甲：因為從今天開始，我們要以積極的態(tài)度挑戰(zhàn)人生，我們要養(yǎng)成良好的習慣。乙：播下一種習慣，你將收獲一種性格?！保敔斘剐【酝觑?，小君背上書包）小君：“爺爺，再見?！保ㄏ春笞约翰粮蓛簦敔敚骸皢?，都七點了，快吃飯吧?！毙【骸盃敔?，我系不上鞋帶了。）小君揉揉眼睛喊：“爺爺，我醒了?！睜敔敚骸鞍?，快去吧?！毙【骸盃敔?，你喂我吃?！睜敔敚骸澳阊?，天天看都學不會了?！睜敔敚骸斑@孩子，天天讓爺爺幫著穿衣服。好學生，愛學習，天天向上爭第一。從此，魯迅上學再也沒有遲到過，也因此養(yǎng)成了勤奮的好習慣，后來成了一位偉大文學家。有一次，魯迅又遲到了。但后來憑著頑強的毅力，一開始，他每天都強迫自己比前一天多看五分鐘。毛澤東小時候非常喜歡讀書，為了鍛煉自己能集中精和做事情，他專門來到城門洞讀書。他很激動，總經(jīng)理不容易跟一個普通員工交談的。趙老師：請舉起右拳