【摘要】以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。——[唐]李世民《戰(zhàn)國(guó)策》是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代國(guó)別史匯編,也是一部歷史散文總集。又稱(chēng)《國(guó)策》,由漢代劉向編訂的,共33篇,分東周、西周、秦、齊、楚、趙、魏、韓、宋、衛(wèi)、中山十二策。它記載了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期
2024-11-10 09:10
【摘要】第一篇:開(kāi)課教案《鄒忌諷齊王納諫》比較閱讀 《鄒忌諷齊王納諫》 教學(xué)設(shè)計(jì):張妍 教學(xué)目的1、通過(guò)自主學(xué)習(xí),掌握本課中出現(xiàn)的文言實(shí)詞、詞類(lèi)活用、辨析和掌握古今異義詞、文言特殊句式。 2、通過(guò)交流...
2024-10-25 08:55
【摘要】第一篇:《鄒忌諷齊王納諫》課堂練習(xí)(模版) 《鄒忌諷齊王納諫》課堂練習(xí) 一、下列加點(diǎn)字的注音正確的一項(xiàng)是() A.鄒(zōu)忌謗(bàng)譏.. B.進(jìn)諫(jiàn)期(jī)年.. C...
2024-10-25 04:42
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1.繼續(xù)學(xué)習(xí)文言中一些實(shí)詞、虛詞的用法。2.學(xué)習(xí)本文運(yùn)用設(shè)喻講道理和表明見(jiàn)解的方法。3.認(rèn)識(shí)除弊納諫在當(dāng)時(shí)的積極作用和在今天的借鑒意義。預(yù)習(xí)案Ⅰ.教材助讀一、解題1、標(biāo)題“鄒忌諷齊王納諫”巧妙地用一個(gè)兼語(yǔ)句式點(diǎn)明了文
2024-12-05 05:33
【摘要】鄒忌諷齊王納諫教學(xué)目標(biāo):1.繼續(xù)學(xué)習(xí)文言中一些實(shí)詞、虛詞的用法。2.學(xué)習(xí)本文運(yùn)用設(shè)喻講道理和表明見(jiàn)解的方法。3.認(rèn)識(shí)除弊納諫在當(dāng)時(shí)的積極作用和在今天的借鑒意義。預(yù)習(xí)案Ⅰ.教材助讀一、解題1、標(biāo)題“鄒忌諷齊王納諫”巧妙地用一個(gè)兼
2024-12-05 07:57
【摘要】2020年湖南省婁底市(一)鄒忌諷齊王納諫《戰(zhàn)國(guó)策》鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齊國(guó)之美麗者也。忌不自信,而復(fù)問(wèn)其妾,曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客從外來(lái),與坐談,問(wèn)之:
2024-11-15 17:33
【摘要】時(shí)間:主備:學(xué)科組長(zhǎng):包組領(lǐng)導(dǎo):《鄒忌諷齊王納諫》(1)目標(biāo)導(dǎo)學(xué):1、利用工具書(shū)、結(jié)合課下注釋?zhuān)斫庖呻y詞語(yǔ)。2、學(xué)習(xí)掌握重要的文言實(shí)詞和虛詞,學(xué)習(xí)積累詞語(yǔ)的方法。自主學(xué)習(xí):1、查閱資料,了解《戰(zhàn)國(guó)策》、鄒忌、齊威王。2、讀課文,給生字注音。昳()麗朝()服衣冠(
2025-08-17 06:20
【摘要】《鄒忌諷齊王納諫》早讀檢測(cè)1、《鄒忌諷齊王納諫》的主人公是一位,。的美男子2、《鄒忌諷齊王納諫》鄒忌面對(duì)妻子、妾、客人的贊美,鄒忌沒(méi)有輕易的相信,看到徐公,認(rèn)為自己不如徐公美,又,,,于是從中悟出了治國(guó)之道。
2025-06-25 14:20
【摘要】鄒忌諷齊王納諫教學(xué)設(shè)計(jì) 鄒忌諷齊王納諫教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo) ,利用積累的文言知識(shí),疏通文意; 、敢于進(jìn)諫的可貴品質(zhì); 。 教學(xué)重點(diǎn) 、合作的學(xué)習(xí)方式疏通文意; ...
2024-12-07 02:08
【摘要】·唐太宗李世民對(duì)敢于直諫的魏征的一句評(píng)價(jià):“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興亡;以人為鏡,可以明得失?!睔v代君主要成就一番霸業(yè),身邊沒(méi)有幾位敢進(jìn)諫言的大臣是不成的;而勸諫能否奏效,一要看做君王的是否賢明,二要看諫者是否注意了進(jìn)諫的藝術(shù),使“良藥”既“爽于口”,又“利于病”。?戰(zhàn)國(guó)時(shí)齊威王非常幸運(yùn)遇到了這樣一位賢臣--—
2024-11-30 04:14
【摘要】第一篇:鄒忌諷齊王納諫教學(xué)設(shè)計(jì) (一)導(dǎo)語(yǔ): 人們常說(shuō)“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”。那么人們也常常思考,“忠言”為什么一定要逆耳呢?順耳不是更有利于被接受被采納嗎?由上面的問(wèn)題可以知道,古人...
2024-10-25 11:42
【摘要】無(wú)錫市立信職教中心繆行皋楊波鄒忌諷齊王納諫《戰(zhàn)國(guó)策》鄒忌諷齊王納諫用暗示,比喻之類(lèi)的方法,委婉地規(guī)勸。這里指鄒忌用自身事例設(shè)喻類(lèi)比,規(guī)勸齊王。接受。臣子向國(guó)君提意見(jiàn)。諷:納:諫:鄒忌原為琴師,以琴理喻國(guó)事,取
2025-05-07 02:39
【摘要】20.《鄒忌諷齊王納諫》(一)基礎(chǔ)知識(shí)1.給下面的字詞注音:①昳.麗()②朝.服衣冠()③窺.鏡()④期.年()⑤朝.于齊()⑥間.進(jìn)()2.解釋下列加點(diǎn)的詞
2024-11-15 17:07
【摘要】第一篇:鄒忌諷齊王納諫復(fù)習(xí)課 《鄒忌諷齊王納諫》《出師表》復(fù)習(xí)課說(shuō)課稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師: 大家好!今天我說(shuō)課的內(nèi)容是蘇教版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)文言文單元中《鄒忌諷齊王納諫》與《出師表》復(fù)習(xí)課...
2024-10-25 12:36
【摘要】?唐朝名臣魏征曰:“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興亡;以人為鏡,可以明得失。”歷代君主要成就一番霸業(yè),身邊沒(méi)有幾位敢進(jìn)諫言的大臣是不成的;而勸諫能否奏效,一要看做君王的是否賢明,二要看諫者是否注意了進(jìn)諫的藝術(shù),使“良藥”既“爽于口”,又“利于病”。?戰(zhàn)國(guó)時(shí)齊威王非常幸運(yùn)遇到了這樣一位賢臣--——鄒忌。
2024-11-21 23:34