【正文】 blem 怎么了?262 fat 。268 in order to 為了...，以便...269 improve ,改善,增進,提高270 collect ad.amp。n.[計算機] DOS命令 : , 并改變環(huán)境尺寸272 marathon ,耐力的考驗273 skate 。276 Hilltop School 山頂學校277 raise ,高地,增高。,貯藏,供給287 cake 288 particularly ,尤其289 collector ,收稅員290 by the way 順便說；順便問一下291 mon ,平常的,普通的。,重要的299 European 。,某些。一道菜319 task ,任務320 poster ,招貼,腳夫。t(=have not)335 keep down 壓低聲音,使暖和336 voice 337 term ,術(shù)語,名詞,期限。vi.(for)考慮到。,以煙熏,冒煙354 put out 熄滅355 cigarette 356 criticize ,吹毛求疵,非難357 careful ,仔細的358 drop ,微量,落下。,專門的367 receive ,接受,迎接368 gave ,產(chǎn)生,發(fā)表369 guy n.(男)人,家伙370 spider 371 mouse ,鼠標372 hamster 373 turtle 374 child 375 potbellied ,大肚子的376 pig 377 advantage ,有利條件378 disadvantage ,不利條件,損害,損失379 trendy , 穿著時髦的人。...弄干凈383 pany ,友伴,交際384 cost ,價值,費用。,出席的,當面的。,后來391 given ,沉溺的,約定的。,表演,乘驛車旅行403 native ,本土的。...之外415 make friends with 和...交朋友416 statement ,陳述417 mention ,說起。[計算機] 驅(qū)動器。非常不穩(wěn)定的, 波動非常大430 cruise ,巡弋,漫游。435 end up 結(jié)束，告終436 island (國)的。,支配,管理443 foreign 444 film 。,一刻鐘。453 excellent ,優(yōu)秀的454 Indian 。,無論何時,隨時465 spring ,彈簧,跳躍,泉水。,喚起,醒來470 franklin , 鄉(xiāng)紳471 Franklin Lake 富蘭克林湖472 noon ,中午473 sandy ,沙地的,多沙的474 goodbye 475 look through 瀏覽476 bookstore 477 cross ,十字架形物件,交叉路。,謙卑地,低480 slow 。,便條,紙幣483 e along 走吧484 get along 相處485 baby a.(形容用法)嬰兒的。,最小489 review ,復習,回顧,評審。，中國人與當?shù)厝私涣鳑]有問題。I ___________________________________________, and ____________________________________ 可以捐贈出她的毛衣，因為它已經(jīng)不再適合她了。_______________________________, He didn’t go home .—你曾經(jīng)讀過《小婦人》嗎？—沒，我還沒有讀過。Pandas only have one baby ___________________, and the babies often ，但是另一個跑向了我的房子。___________________________ that technology has ，但是許多學生已經(jīng)離開學校了。The song _______________________________________________________________________________.第五篇：新目標七年級下冊英語教案新目標七年級下冊英語教案：Unit 3 Why do you like koalas?一、教學內(nèi)容分析本單元是Go for it七年級上冊中第八單元“When is your birthday?”。二、教學目標分析本單元總體目標 :通過本單元的學習讓學生掌握所學目標語言；學會日期(年、月、日)的表達法；在互動的交流中理解生日更多的含義并學會談論自己、同學以及父母家人的生日：學會自己安排作息時間。三、學生學情分析本單元的主題是詢問和談論日期，圍繞這一主題進行一系列的交際活動，使學生掌握日期的表達法，正確使用when引導的特殊疑問句對日期進行詢問。同時，教師應從學生的生活經(jīng)驗和興趣出發(fā)，在課堂教學中應設計任務型教學活動，體現(xiàn)以學生為主體的教學活動，讓學生在完成各項任務的過程中自主學習語言，提高綜合運用語言能力。、交際功能法通過集體，分組，兩人，個人操練等形式，達到交際的目的。同時堅持“教師為主導，學生為主體，任務為基礎”的教學原則，在課堂教學的不同環(huán)節(jié)教師扮演自身作為“設計者，研究者，組織者，促進者，協(xié)調(diào)者”的角色。五、課時安排：、教學過程設計 The First Period Teaching aims: new words: animals—tiger, koala bear, elephant, dolphin, panda, lion, penguin, giraffe description words—cute, fun, and check(√)the the conversation: describe animals Teaching methods: listen and say, read and write Teaching procedures: Step 1 Presentation(1a) are going to learn the names of some more the animals on the map of the zoo → point to the animals and say the names →let students read the words → match the words with the animals in the picture → practice the words(read and write)Step 2 Listening practice(1b) to the animals in 1a and ask students to say the names→ play the recording of the conversation twice → check(√)the names of animals Step 3 Pair work(1c)Practice the conversations using the description 。五、教學重難點根據(jù)對教材和學生的學情分析，本課時確定的重難點如下：重點：When引導的特殊疑問句的構(gòu)成和使用。第二步：呈現(xiàn)呈現(xiàn)新內(nèi)容，感知舊內(nèi)容；第三步：操練用多種方式操練新知識；第四步：鞏固通過游戲，聽力練習和筆頭練習相結(jié)合的方式，鞏固新知識。四、教學策略《新目標英語》中的具體語言目標是通過各種各樣的Tasks來實現(xiàn)的；整個教學過程中，各種語言結(jié)構(gòu)、語言功能與不同的學習任務有機的結(jié)合。引導學生采用Roleplaying amp。: 掌握 112 月份的表達, 序數(shù)詞 131的表達, speech contest, party, school trip, School Day,are festival, music,:When is your birthday?My birthday is…How old are you?I?m …: Talk about 、能力目標在連慣的聽說讀寫活動中，訓練學生的邏輯思維，快速反應能力和實踐能力 , 使學生能熟練運用新句型來談論年齡和日期。語言知識和語言技能部分主要是圍繞核心話題時設計安排了許 多聽、說、讀、寫的任務活動，來不斷豐富鞏固這一話題的詞匯及習慣短語?！猒_____________________________ this toy bear ?—I have had it ，我不想放棄學習。He ________________________ the United States, though he ________________________ there many 。The Yangtze River is ______________________________________________________ in ，新加坡是一個講英語的國家。She __________________________ __________________________ with her ，熊貓每天要花費多于12個小時來吃10公斤竹子。The work was ______________________________ it ______________________________________________ ，這張紙也是由木頭制成的。n.(在)某處第三篇：新目標七年級上英語單詞默寫(英譯漢)新初二上單詞默寫（1）多久一次幾乎不，幾乎沒有曾，曾經(jīng)兩次，兩倍 一次次數(shù)網(wǎng)絡，互聯(lián)網(wǎng)表演，節(jié)目 大量的 結(jié)果，成果關(guān)于，至于破爛物 垃圾食品牛奶健康，健康狀況采訪者習慣，習性或許當然照顧，照看不同，差異分數(shù)，成績生活方式不健康的 呸，啐雖然，即使，縱然鍛煉、運動踩滑板 在……上沖浪完全中學積極的 咖啡 薄片可樂巧克力喝、飲 多少設法、努力更好的 同樣的 保持事情、問題眼睛脖子、頸部疼痛的胃痛手應該疾病、生病緊張的變得飲食、節(jié)食直到方法、手段憤怒的繼續(xù)是臨時照顧 香港 捕魚、釣魚 很、非常 忘記、忘卻 徒步旅行 自行車 去度假 離開 北美洲公里、千米自行車必須更少的新初二上單詞默寫（2）臂、胳膊后背、背脊腳、足頭、頭部鼻子胃、胃部得（?。﹤L、感冒喉頭、喉嚨牙痛休息蜂蜜頭痛以前勸告、忠告渴的 早、提早傳統(tǒng)的 草本植物、藥草重要的 有些、幾個瞬間、片刻聽見口相信虛弱的藥西方的 寄宿家庭新初二上單詞默寫（3）計劃、設計 宿營 多久 回來 租用、出租 考慮、思考 結(jié)束 湖、湖泊 泰國 旅行者、游客 向遠處 發(fā)送 搭乘 觀光、游覽 西班牙 歐洲 大自然 去度假新初二上單詞默寫（4）地鐵火車多遠快的、迅速的這么、那么車站爺爺、外公耳朵腿、腿部 牙齒 患感冒 發(fā)燒 牙醫(yī) 如此加壓力于、使緊張平衡平衡的此時、現(xiàn)在 問題豆腐每人、人人 西藏觀光、瀏覽 希臘鄉(xiāng)下、農(nóng)村 意大利 明信片 著名的 某物分鐘英里運送、運輸北部的、北方的河、江依賴、依靠視……而定 乘坐小船必須、一定要方法、手段小汽車 鎮(zhèn)、城鎮(zhèn)生病的、不健康的 擔心、擔憂、焦慮 四十 五十六十七十八十九十一百花費乘公共汽車 淋浴早的、提早的 地區(qū)、區(qū)域更多的 比十分、非常新初二上單詞默寫（5）課程 又一的、再一的 音樂會(who的賓格)誰 日歷 明天 后天 工作日 邀請 可惜、遺憾 訓練 化學 美國的 從一邊至另一邊 友好的 嚴肅的 表示……的意思 她的(所有物)擅長 為、給 雖然 初級的、小學的 輪子 不適的 以……開始 奶昔 切、割 傾倒 小茶杯 命令、批示 爆米花 加、增加 黃油 薄片 檢查 水族館 閑蕩、閑逛 戶外的 駕駛 雨傘 競賽 雨、雨水 出生課題、作業(yè) 比賽 順便來訪 空閑的、有空的新初二上單詞默寫（6）雙胞胎的 鎮(zhèn)靜的 強健的 物理 以……的方式 某個方面 然而 超出 功課 對……在意 相反的 觀點、看法 必要的 打敗、戰(zhàn)勝 小學 消息、資料 女人 使用 身體 乘客 游泳池新初二上單詞默寫（7）果汁機 打開（電器）切碎 剝、削 到……里 酸奶 西瓜 茶匙 最后地 混合 爆米花機 煮沸 把……加到……上 三明治 調(diào)味品 萵苣、生菜 超級的 頂、上部 嫩洋蔥 鴨子、鴨肉新初二上單詞默寫（8）鯊魚 海豹 贏、獲勝 親筆簽名 章魚 禮物、贈品 休息、不工作 院子、庭院 雨衣 幸運地 將來 再一次 睡過頭、起得晚 獎賞、獎品新初二上單詞默寫（9）亞洲最高紀錄整個的直到……之時輕率的注釋、說明 兩個（都）共同的、共有的笑興趣、愛好 快的 激動的干酪，奶酪 安全的 卷、裹薄煎餅、烙餅 材料、原料 總額、總數(shù) 混合在一起 鹽 面包 火雞烹調(diào)法、食譜 調(diào)味汁、醬油紀念品 訪問者結(jié)束、結(jié)尾 班長濕的、潮的 運動員打嗝打噴嚏太……以致不能……高爾夫球巴西的國家的 成就演出、表演體操運動員金子獎牌冠軍稱號高爾夫球運動員 成為、變成 把……叫做、稱呼天才的 慈愛的 有創(chuàng)造力的 杰出的 和藹的 不尋常的 孫子、外孫小提琴手滑冰、溜冰滑冰冠軍在……旅行、觀光美國眾所周知的 鋼琴家可以、能哼唱單打比賽 幅、篇、首手風琴參加……波蘭活著的 運動員因為號碼、編號 管理、經(jīng)營乒乓球大學主修、專研生長工程師移動、搬動儲存富有的 到此時、至今傳真女士交換、互換雜事 掃除、清掃 折疊 憎恨 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