信息技術(shù)學(xué)科組集體備課活動(dòng)記錄(文件)
【正文】 、編輯—復(fù)制Ｃ、編制—粘貼（２）、不同窗口的復(fù)制與粘貼。評課林舉康：１、這節(jié)課使用了任務(wù)激勵(lì)法、興趣引導(dǎo)，促使學(xué)生很好的完成了自己的作品。困惑：１、教學(xué)內(nèi)容比較多，在普通地中小學(xué)很難完成教學(xué)任務(wù)。不足：信息技術(shù)學(xué)科組集體備課活動(dòng)記錄（四）活動(dòng)內(nèi)容：收看示范課《畫圖的使用》聽課記錄：一、動(dòng)畫導(dǎo)入。Ａ、選定Ｂ、編輯—復(fù)制Ｃ、切換窗口—粘貼三、學(xué)生動(dòng)手操作（教師巡視指導(dǎo)）四、學(xué)生作品展示教師展示部分學(xué)生的作品并對此與學(xué)生共同商討，表揚(yáng)畫得比較好的學(xué)生五、動(dòng)畫播放《新龜兔賽跑》。２、應(yīng)該聽聽不同學(xué)生的聲音，不能太單一３、評價(jià)作品不能太籠統(tǒng)，不能單一的說“美啊”“畫得真好”。２、教材的處理，取舍部分內(nèi)容。它能集中大家的智慧，共同研究教學(xué)中的一般問題，保證教學(xué)工作有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行。備課小組長根據(jù)本年級學(xué)科特點(diǎn)，備課小組的實(shí)際，以教學(xué)單元為單位分配備課任務(wù)，確定單元“主備教師”。（3）每次集體備課，各位老師要按周集體備課計(jì)劃安排的課題認(rèn)真研讀教材、大綱，吃透教材，提前寫好備課初稿，一是教材分析，二是教法分析（教法、突破重點(diǎn)、難點(diǎn)的方法，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法等）。（7）集體備課與優(yōu)秀課例評選相結(jié)合，本周主備教師亦是下周優(yōu)秀課例的授課者。（10）各學(xué)科組在每學(xué)期期末結(jié)束時(shí)要上交一份集體備課總結(jié)，由教務(wù)處統(tǒng)一存檔。（9）集體備課時(shí)，全學(xué)科組人員必須到位，不得無故缺席。（5）各成員要積極參與、暢所欲言，避免主備教師獨(dú)言或經(jīng)驗(yàn)權(quán)威。（2）集體備課要定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主備教師。集體備課科目：學(xué)校課程表所按排的所有學(xué)科集體備課機(jī)構(gòu)：每個(gè)學(xué)期開學(xué)初，每個(gè)備課組由學(xué)科組長任備課組長，制定具體的集體備課活動(dòng)計(jì)劃，建立活動(dòng)記錄。２、授課過程中滲透了德育教育。２、用鼓動(dòng)、欣賞的態(tài)度去評價(jià)學(xué)生。七、小結(jié)。（２）、欣賞后教師提問并導(dǎo)入新課二、講授知識點(diǎn)：（１）、同窗口的復(fù)制與粘貼。利進(jìn)歡：優(yōu)點(diǎn)：１、教材內(nèi)容符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，并介紹了自己學(xué)校如何制定一到六年級信息技術(shù)的教學(xué)目標(biāo)。要切中要點(diǎn)，美在哪里？好又好在哪里？ 范華：優(yōu)點(diǎn)：１、各個(gè)學(xué)科都是有共性的，這節(jié)課設(shè)計(jì)抓住了學(xué)生的年齡特點(diǎn)。六、滲透德育教育。（１）、讓學(xué)生欣賞《龜兔賽跑》地動(dòng)畫，最后畫面定位在龜兔賽跑快到終點(diǎn)處。張俠：練習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生的操作能力和技巧，同時(shí)也可以發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。下節(jié)課與其他同學(xué)共享“你的發(fā)現(xiàn)”。3． 進(jìn)行字體效果設(shè)置。2． 字體效果設(shè)置老師演示了如何從不同角度、用不同方法設(shè)置字體的形式、大小、顏色等。張俠：優(yōu)點(diǎn)：１、教材內(nèi)容符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，并介紹了自己學(xué)校如何制定一到六年級信息技術(shù)的教學(xué)目標(biāo)。要切中要點(diǎn)，美在哪里？好又好在哪里？ 陳超：優(yōu)點(diǎn)：１、各個(gè)學(xué)科都是有共性的，這節(jié)課設(shè)計(jì)抓住了學(xué)生的年齡特點(diǎn)。六、滲透德育教育。（１）、讓學(xué)生欣賞《龜兔賽跑》地動(dòng)畫，最后畫面定位在龜兔賽跑快到終點(diǎn)處。信息技術(shù)學(xué)科組集體備課活動(dòng)記錄（三）活動(dòng)內(nèi)容： 中心發(fā)言及內(nèi)容：劉國鋒：今天是我們組這學(xué)期第二次集體備課活動(dòng)，主要是大家一起商量一下每個(gè)年級信息技術(shù)課程的教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度情況前階段教學(xué)計(jì)劃完成情況、教學(xué)效果和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及存在問題：成功之處：去年學(xué)生能100% 通過了考試。劉國鋒：組織學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，活躍學(xué)生生活，學(xué)生對信息技術(shù)本來就有很大的興趣，通過參加社團(tuán)活動(dòng)，他們不但增長了知識，還開闊了眼界。陳超：在校內(nèi)普及信息技術(shù)知識，開展多層面
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