人教版八年級上語文教學(xué)工作總結(jié)及期末試卷分析(文件)
【正文】 結(jié)，是真實且發(fā)自內(nèi)心的心聲?！弊鰹橐幻處煵环治鲈嚲硎遣恍械模荒馨言嚲矸治鐾甘侨f萬不行的。這份試卷對于提高學(xué)生的語文水平和語文實踐能力作了一次有益的嘗試。但第 5 小題對名著的考查得滿分的不多，主要因為有的把《鋼鐵是怎樣煉成的》的“煉”錯寫成“練”，對保爾的評價不夠到位，看來對名著也要有針對性的檢查；還有第 7 小題圍繞“讓世界充滿愛”的兩則材料問題，學(xué)生沒有抓住 問題的關(guān)鍵，因而失分較多。課外閱讀得分相對較少，在以后的教學(xué)中要加強閱讀訓(xùn)練，提高學(xué)生的課外閱讀水平。第一個題目是“我愛＿＿＿花”學(xué)生寫作中心不夠明確，文章表達的主題不夠深刻 ,不易得 高分。 教師注意學(xué)習(xí)，從整體思考語文教學(xué)，立足課內(nèi)放眼課外，“應(yīng)拓寬語文學(xué)習(xí)和運用的領(lǐng)域，注重跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和現(xiàn)代化科技手段的運用，使學(xué)生在不同內(nèi)容和方法的相互交 叉、滲透和整合中開闊視野，提高學(xué)習(xí)效率。 加強學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)。 。積極創(chuàng)造條件，加強學(xué)生的課外閱讀，研究如何加強課外閱讀的指導(dǎo)， 設(shè)計富有創(chuàng)意的語文實踐活動，以活動帶動和豐富課外閱讀。 立足實際，精選教學(xué)內(nèi)容，突出重點，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生真正能得法于課內(nèi)。 從教學(xué)雙方來分析試卷得分高低，大致可以發(fā)現(xiàn)： （ 1）目前教學(xué)對學(xué)生的“雙基”訓(xùn)練還不夠扎實； （ 2）教師對從課內(nèi)到課外語文能力訓(xùn)練的
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1