“三治三提”第二階段剖析查擺自查報告(文件)
【正文】 紀(jì)律、作風(fēng)、形象散漫的問題。（一）轉(zhuǎn)段動員求“效”。各科室、股、隊(duì)、所要根據(jù)自身工作職能和崗位職責(zé)，從內(nèi)心深處、從靈魂深處查找自己在庸、懶、散方面的種種表現(xiàn)，要敢于亮丑，嚴(yán)于解剖，從思想觀念、工作作風(fēng)、服務(wù)意識、辦事效率、為民形象等多方面進(jìn)行全身透視和全方位的自畫像，并分析思想根源，對照先進(jìn)找差距，決不脫離實(shí)際走過場。自我剖析階段每位同志要寫出不少于兩篇較深刻的自我剖析心得筆記，心得筆記要堅(jiān)持黨性和實(shí)事求是的原則，敢于正視問題、嚴(yán)于解剖自己。提倡談?wù)哒\心，聽者虛心，雙方交心。設(shè)立并公布投訴熱線、設(shè)置信箱，開展個別走訪座談、社會問卷調(diào)查，廣泛征求意見，接受群眾評議、舉報、監(jiān)督；要建立辦事效率和服務(wù)質(zhì)量即時評價體系，接受群眾的滿意度評價，一事一評。對通過群眾找的方法征求、發(fā)現(xiàn)、收集到的意見、問題，要發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)工作作風(fēng)，運(yùn)用科學(xué)方法，抓住主要矛盾，進(jìn)行全面分析，客觀剖析根源。剖析查擺報告要在院內(nèi)組織評議，不合格者重新剖析查擺。(二)堅(jiān)持實(shí)事求是。(三)堅(jiān)持邊查邊改。對剖析查擺工作敷衍塞責(zé)、落實(shí)不到位的，責(zé)令“補(bǔ)課”，并進(jìn)行責(zé)任追究，對做得好的給予表揚(yáng)，對于工作開展不力的要進(jìn)行通報批評，特別不力的要進(jìn)行問責(zé)。(四)加強(qiáng)督促檢查。對存在的問題，既不能有意掩蓋，避重就輕，把自身存在問題說成是別人的問題，把屬于個人的責(zé)任說成是整個單位的責(zé)任，推卸個人責(zé)任；也不能把屬于主觀因素造成的問題推到客觀原因上，把作風(fēng)、能力上的問題說成是體制機(jī)制上的問題，逃避主觀責(zé)任。剖析查擺問題階段工作搞得好不好，能否達(dá)到目標(biāo)要求，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)干部能否高度重視，發(fā)揮表率作用。領(lǐng)導(dǎo)干部在第二階段要帶頭查擺，帶頭剖析，帶頭聽取群眾意見，帶頭邊查邊改，充分發(fā)揮表率示范作用。(五）組織點(diǎn)求“實(shí)”。（四）群眾找求“廣”。廣泛開展談心交流活動。按照全員發(fā)動、領(lǐng)導(dǎo)帶頭、上下聯(lián)動、聯(lián)系實(shí)際、務(wù)求實(shí)效的原則，全員參與，不留死角，全方位做好自我剖析、自我查擺工作。（二）自己查求“深”。各科室、股、隊(duì)、所要根據(jù)以上剖析查擺重點(diǎn)，組織全體人員緊密結(jié)合各自崗位職責(zé)和思想、作風(fēng)、工作實(shí)際，找準(zhǔn)剖析查擺的重點(diǎn)問題，分層次、有針對性地剖析查擺，切實(shí)增強(qiáng)剖析查擺的實(shí)效性。第五篇：三治三提剖析查擺_第二階段_實(shí)施方案睢食藥監(jiān)〔2011〕22號睢縣食品藥品監(jiān)督管理局開展“三治三提”推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)活動剖析查擺階段實(shí)施方案為扎實(shí)推進(jìn)剖析查擺階段（第二階段）各項(xiàng)工作，根據(jù)縣委《中共睢縣縣委關(guān)于開展“三治三提”推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見》的通知要求和《睢縣食品藥品監(jiān)督管理局開展“三治三提”推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)活動實(shí)施方案》有關(guān)精神，現(xiàn)制定剖析查擺階段實(shí)施方案如下：一、總體要求以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照縣委《實(shí)施意見》要求，堅(jiān)持把解決盡心盡力問題作為此階段工作重點(diǎn)，對照在其位、謀其政、盡其責(zé)、善其事和不辜負(fù)組織重托、群眾期盼的目標(biāo)要求，深入開展大剖析、大查擺活動，為下一步制定和落實(shí)整改措施、切實(shí)解決長期以來存在的“庸、懶、散”問題打下良好的基礎(chǔ)。在工作中，積極投入到轉(zhuǎn)變商丘市商業(yè)銀行工作作風(fēng)、改變我行工作形象中，以提高效率促發(fā)展，樹立服務(wù)意識；遵守工作紀(jì)律，杜絕自由散漫，認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)，積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，并配合各個部門的同志的工作，提高工作效率；努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己業(yè)務(wù)和技術(shù)水平，不停地進(jìn)行知識更新，認(rèn)真履行自己的責(zé)任和義務(wù)，用一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，更好地為我行工作做出貢獻(xiàn)。第六是自重自省自警自律、以身作則的形象。第二是以實(shí)干贏得人心、以正氣凝聚人心的形象。學(xué)習(xí)、調(diào)研、論證、思考、反復(fù)比較，平時功夫做到了，方能練就一雙發(fā)現(xiàn)規(guī)律的慧眼。一句話，解決執(zhí)行力、公信力、帶動力問題。所謂“庸懶散”現(xiàn)象，就是指干部職工工作不實(shí)，干勁不足，執(zhí)行不力，管理不嚴(yán)，效率不高等工作態(tài)度，這一現(xiàn)象的出現(xiàn)，致
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