【摘要】正比例一.判斷下面的兩種量是否成正比例,并說明理由。1.蘋果的單價一定,購買蘋果的數(shù)量和總價。()()○()=單價()因為和的()一定,所以()和()正比例。
2025-04-04 03:38
【摘要】六年級下冊解比例練習題全課總結一、(1)什么叫解比例?二、(2)用比例的基本性質解比例的一般方法。①根據比例的基本性質把比例改寫成方程。②根據以前學過的解方程的方法求解。三、(3)這節(jié)課你運用了哪些學習的方法?還有哪些問題?練習題:解比例25:7=X:35???????
2025-03-24 03:02
【摘要】教學目標:1、使學生聯(lián)系圖形的放大和縮小理解比例的意義。2、使學生在認識比例意義的過程中,增強用數(shù)和圖形描述現(xiàn)實問題的意識和能力,豐富解決問題的策略。張衛(wèi)欣把一張照片放大,放大前后的照片如下。分別寫出每張照片的寬和比。這兩個比有什么關系?:4=:6或表示兩個比相等的式子叫做比例。哪幾組的兩個比可
2025-11-02 00:56
【摘要】(人教新課標)六年級數(shù)學下冊圖形的放大與縮小班級______姓名______一、畫一畫(1)將下面的梯形按3:1放大(2)將下面的三角形按1:2縮小
2025-11-20 05:33
【摘要】(人教新課標)六年級數(shù)學下冊圓錐的體積班級______姓名______一、判斷:1、等底等高的圓錐與圓錐的體積比一定是3:1。()2、圓錐的底面半徑擴大2倍,體積也擴大2倍。()3、一個圓錐和一個圓柱的體積相等,他們高的比一定是
2025-11-07 00:32
【摘要】(人教新課標)六年級數(shù)學下冊圓柱的體積班級______姓名______一、求出下面各圓柱的表面積和體積。已知條件表面積體積底面半徑5dm,高7dm底面周長,高4cm側面展開是邊長的正方形二、判斷。1.一個正方體切成兩個體積相等的長方體后,每個長方體的表面積是原正方體的1
【摘要】第一單元1、給加點字選擇正確讀音,畫“”。附和(héhè)愛憎(zēngzèng)屏障(b?ngpíng)汲水(xījí)蒸融(zhēnzhēng)弓繳(ji?ozhu
2025-04-06 06:28
【摘要】課題:比例的應用【教學目標】1.使學生能正確判應用題中涉及的量成什么比例關系。進一步熟練地判斷成正、反比例的量,加深對正、反比例概念的理解,2.使學生能利用正反比例的意義正確解答應用題,鞏固和加深對所學的簡易方程的認識。3.培養(yǎng)學生的判斷分析推理能力?!窘虒W重點】使學生能正確判斷應用題中的數(shù)量之間存在什么樣的比例關系。并能利
2025-11-29 09:49
【摘要】第七周知識點總結第一部分、正比例與反比例練習題1、圓的面積和圓的半徑成正比例。(????)2、圓的面積和圓的半徑的平方成正比例。(???)3、圓的面積和圓的周長的平方成正比例。(????)4、正方形的面積和邊長成正比例。(&
【摘要】六年級比例應用題練習(一)1、用同樣的方磚鋪地,鋪20平方米要320塊,如果鋪42平方米,要用多少塊方磚?2、一間教室,用面積是平方米的方磚鋪地,需要275塊,如果用面積是平方米的方磚鋪地,需要方磚多少塊?3、建筑工地原來用4輛汽車,每天運土60立方米,如果用6輛同樣的汽車來運,每天可
【摘要】(人教新課標)六年級數(shù)學下冊抽屜原理班級______姓名______1、全班45人,教師至少拿來()本書,才能保證至少有1人得到2本或2本以上?2、有紅、黃、藍三種顏色各10個,放在口袋里,為保證一次取到2顆顏色相同的珠子,至少一次取幾個?3、紅、黃、綠、白四種顏色
2025-11-24 10:33
【摘要】1人教版六年級下冊語文自我評價練習題(六)綜合訓練(二)(檢測時間:90分鐘)學校班級姓名等級一、知識樂園:36分1.快樂拼寫(讀拼音寫詞語)。(5分)mailìwǔrǔbàoyu
2025-10-23 06:49
【摘要】人教版六年級代詞專項練習題 一、選擇題 1.Youaresupposedtobring_________tohisattentionthatthejourneywillbereallytiring...
2025-04-01 22:55
【摘要】六年級數(shù)學下冊比例的性質練習題(新版)蘇教版 一、選擇題(每小題6分,共30分) 1.一個比的比值是1,,前項是()。 A.1 B. C. ,后項擴大2倍,比值縮?。ǎ┍?。 A. C. ...
2025-11-13 03:13
【摘要】大客車小汽車載重車摩托車0(人教新課標)六年級數(shù)學下冊折線統(tǒng)計圖班級_____姓名_____得分_____。某路口5分鐘里各種機動車輛通行情況如下:小汽車:65輛;大客車:44輛;載重車:25輛;摩托車:13輛。(1)請根據上述信息,制作統(tǒng)計表: