【正文】 4．做好秋季傳染病、多發(fā)病的預(yù)防工作。4．各段活動—歌表演 一月份：、小結(jié)。5．做好借書、教玩具、圖書資料的清還工作。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人；尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。保育工作督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。細(xì)心呵護幼兒成長。日?；顒又屑?xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。充分發(fā)揮幼兒的主動性。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。在活動中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力，建立本班特色。本學(xué)期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓(xùn)練，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動；結(jié)合元旦開展“迎新年”親子活動。三、安全工作我們始終都要把安全工作放在首要。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素。布置好本月的工作內(nèi)容。認(rèn)真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用。二、工作目標(biāo)：建合格教職工隊伍，促進(jìn)專業(yè)之成長。開展家園合作工作，提高教師之形象。樹立“保教就是服務(wù)”，“家長就是上帝”的理念，服務(wù)于幼兒，服務(wù)于家長，服務(wù)于社會。嘗試“師徒結(jié)對”活動，相互學(xué)習(xí)，共同提高。并創(chuàng)設(shè)各種氛圍，以多種形式，提高教師教育教學(xué)的能力和水平。重視教研活動的質(zhì)量。（三）有效開展游戲活動，促進(jìn)能力之發(fā)展。認(rèn)真撰寫游戲案例，對于游戲中存在的一些問題，以案例的形式把它記錄下來，進(jìn)行剖析，把自己在指導(dǎo)幼兒游戲中運用的一些好的指導(dǎo)策略與教師進(jìn)行相互交流，互相學(xué)習(xí)。加強宣傳教育工作，提高自我保護能力，避免意外事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒健康成長。落實安全管理措施，重點把好食堂、點心的衛(wèi)生關(guān)，確保幼兒飲食安全衛(wèi)生。重視個別幼兒的輔導(dǎo)，密切家園聯(lián)系，本學(xué)期召開家長會、家長助教活動，聽取家長的各種意見，及時了解家長對幼兒園教育教學(xué)活動的意見和建議。各班開展“我愛老師”慶?；顒樱⒅贫ê没顒臃桨?。（開家長會）開展安全逃生演練活動。根據(jù)秋天的季節(jié)特點，開展中大班幼兒社會實踐活動。十一月份各班開展游戲活動評比。培養(yǎng)幼兒愛國主義精神。一月份加強冬季鍛煉，開展安全健康教育活動。2013年秋季學(xué)期。幼兒發(fā)展情況期末測查評估做好幼兒期末的家訪工作。組織幼兒進(jìn)行拔河比賽。組織教師進(jìn)行教改實踐活動。開展親子游玩活動及家長會。十月份國慶、中秋教職工聯(lián)誼活動。教師讀書心得交流活動。四、每月工作安排： 九月份安撫新生，穩(wěn)定幼兒情緒，制定各類計劃。（五）開展家園合作工作，提高教師之形象。堅持做好幼兒每日戶外兩小時活動的充足時間。全園人人講安全，人人懂安全，把安全工作落實到實處。游戲活動時，請教師重點觀察記錄幼兒操作材料及游戲交往的情況。繼續(xù)規(guī)范班級計劃、周計劃的制訂，并檢查計劃在實施過程中的落實情況，使一日活動有序、有效。加強日常活動管理，進(jìn)一步優(yōu)化幼兒一日活動內(nèi)容，注重活動的整體性和系統(tǒng)性。遵章守記，團結(jié)協(xié)作，嚴(yán)于律己，寬于待人，嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，做到人到崗位心到崗，工作更到位。加強新教師的基本功訓(xùn)練，提高新教師組織教育教學(xué)活動能力和評價能力。進(jìn)行每周一次的集體學(xué)習(xí)與交流。有效開展游戲活動，促進(jìn)能力之發(fā)展。通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況，向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。五、家長工作做好家長工作，提高家園共育的效果。嚴(yán)格按計劃開展各項活動。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。我們將早作準(zhǔn)備，積極開展訓(xùn)練活動。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。通過一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng)，幼兒已經(jīng)對這個活動非常感興趣。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。進(jìn)行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。彭若晨、孫佳婧等幼兒體質(zhì)較弱，易受涼感冒，發(fā)燒。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。篇二：2014年秋季幼兒園新學(xué)期工作計劃2014年秋季幼兒園新學(xué)期工作計劃 悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。各類人員、各組小結(jié)工作。教師制作戶外活動器械評比 十二月份：1． 開展第四屆親子運動會組織幼兒進(jìn)行衛(wèi)生保健。2．結(jié)合“119”組織幼兒進(jìn)行逃生演練活動。3．根據(jù)秋天的季節(jié)特點，開展幼兒秋游活動4．抓好幼兒的常規(guī)教育，重點抓好一些生活習(xí)慣、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。8．開展安全逃生演練活動。4．建立在園幼兒電子學(xué)籍檔案。4．搞好招生、編班、收費等開學(xué)準(zhǔn)備工作。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和營養(yǎng)流失關(guān)。（1）保證幼兒膳食質(zhì)量，通過召開膳委會會議等途徑了解聽取家長、教師的意見，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。設(shè)計家長園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。在教師中開展以下活動：上一節(jié)公開課，寫出教后反思；整理一個教育故事，寫出案例評析；通過評價，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。探索德育如何融合課改背景下教育課程的新模式；針對教師在特色教學(xué)實踐中的問題，邀請專家來園進(jìn)行指導(dǎo)、引領(lǐng)，不斷提升教師教育水平。根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法。（6）教師每半月一例會制度。（5）加強教師對教育案例、教育教學(xué)的反思能力，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。（3）加強教研，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。（1）強化隊伍。制定“誰分管誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評制度，重申幼兒園各項規(guī)章制度。進(jìn)一步樹立服務(wù)思想，落實安全責(zé)任與措施。加強保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心。圍繞“規(guī)范管理，突出特色，促進(jìn)均衡”中心工作突出重點、狠抓規(guī)范、推動發(fā)展、力求創(chuàng)新，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。5．繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，抓好各項保健常規(guī)工作。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準(zhǔn)離開幼兒，幼兒活動須在教師的視野內(nèi)等；門衛(wèi)須堅守崗位，管好幼兒的進(jìn)出，不準(zhǔn)讓幼兒獨自出園門口，不隨便讓陌生人進(jìn)入園內(nèi)。（三）規(guī)范工作，確保安全。定期召開各種安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議。（三）使幼兒