【摘要】第1課改革迫在眉睫課程標(biāo)準(zhǔn):了解北魏孝文帝改革的背景東漢北方南方魏蜀吳西晉東晉十六國北朝南朝隋朝魏晉南北朝的歷史發(fā)展線索南北朝政權(quán)更替東魏北
2024-11-17 11:31
【摘要】第3課改革的后果一、穆罕默德〃阿里的對外擴(kuò)張?(一)窮兵黷武,瘋狂的對外擴(kuò)張?1、1811年起入侵阿拉伯半島?2、入侵蘇丹?3、1824年起入侵希臘?4、1833年入侵?jǐn)⒗麃?,挑起埃土?zhàn)爭。?(二)對外擴(kuò)張的得不失?1、取得事實上的獨立,并建立起龐大的帝國。?2、影響了改革進(jìn)程,加重人民負(fù)擔(dān)
2024-11-17 04:36
【摘要】單元檢測一、選擇題(本題共20個小題,每題3分,共60分。每題只有一項最佳答案。)()①井田制的瓦解②鐵農(nóng)具和牛耕出現(xiàn)③新興地主的出現(xiàn)④百家爭鳴⑤頻繁的爭霸戰(zhàn)爭A.①②③④B.①③④⑤C.①②④⑤D.①②③④⑤:東周列國社會制度的變革到春秋末年以
2024-12-03 10:16
【摘要】單元檢測一、選擇題(每小題3分,共60分,每題只有一個最佳選項)“杯酒釋兵權(quán)”的設(shè)計者,他對土地兼并的態(tài)度是()B.“不抑(土地)兼并”地收歸國有()---機(jī)構(gòu)重疊---財政困難---機(jī)構(gòu)臃腫---財政困難---兵將不識---戰(zhàn)斗力削弱---藩鎮(zhèn)消失
2024-11-16 00:23
【摘要】欄目導(dǎo)引新知初探思維啟動要點探究輕巧突破知能演練輕松闖關(guān)經(jīng)典示例技法薈萃教材答疑名師指津第四單元王安石變法第3課王安石變法的歷史作用欄目導(dǎo)引新知初探
2025-01-18 00:43
【摘要】課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn):知道春秋戰(zhàn)國時期各國改革的基本史實,認(rèn)識春秋戰(zhàn)國時期的時代特征。第1課改革變法風(fēng)潮與秦國歷史機(jī)遇閱讀課文第一個標(biāo)題的內(nèi)容回答:春秋戰(zhàn)國時期的時代特征有哪些?春秋戰(zhàn)國時期是中國歷史上大動蕩、大變革、大發(fā)展的重要時期(具體表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)、政治、軍事、文化等方面);一、大變革:奴隸社會向封建社會過渡二
2024-11-17 11:30
【摘要】第2課除舊布新的梭倫改革優(yōu)化訓(xùn)練基礎(chǔ)鞏固1.(2020·江蘇蘇州)梭倫頒布“解負(fù)令”的目的在于A.廢除債務(wù)奴隸制B.促進(jìn)雅典城邦發(fā)展C.打破貴族世襲特權(quán)D.實現(xiàn)公民真正平等2.下列有關(guān)“遺囑法”的表述①其目的是為了杜絕貴族侵占平民的財產(chǎn)②其內(nèi)容之一是規(guī)定無子
【摘要】第三單元北魏孝文帝改革第1課改革迫在眉睫優(yōu)化訓(xùn)練基礎(chǔ)鞏固A.三國時期B.東晉時C.前秦時①北魏統(tǒng)一北方②民族融合③先進(jìn)文化的吸引④社會矛盾尖銳A.①②B.②③C.③④D.①②③④A.不屑一顧,嗤之
2024-12-03 10:17
【摘要】北魏孝文帝改革第1課改革迫在眉睫第1課改革迫在眉睫課程標(biāo)準(zhǔn):了解北魏孝文帝改革的背景東漢北方南方魏蜀吳西晉東晉十六國北朝南朝隋朝魏晉南北朝的歷史發(fā)展線索南北朝政權(quán)更替
【摘要】北魏孝文帝改革課標(biāo)要求:歸納北魏孝文帝改革的主要內(nèi)容整體上來說,我們可以把孝文帝改革分成兩個階段。那么,你知道是怎么劃分的嗎?前后兩個階段各有哪些改革措施呢?側(cè)重點各是什么?前期:馮太后主持,創(chuàng)建新制1、制定官吏俸祿制,整頓吏治;2、推行均田制;3、設(shè)立三長制;4
【摘要】,第三單元北魏孝文帝改革,單元小結(jié)與測評,第一頁,編輯于星期六:點九分。,,主,題,時,空,索,串,聯(lián),線,第二頁,編輯于星期六:點九分。,第三頁,編輯于星期六:點九分。,黃河流域,官吏俸祿制,均田制...
2024-10-22 18:05
【摘要】第1課改革迫在眉睫第三單元北魏孝文帝改革中國古代歷史紀(jì)年夏、商、西周:奴隸制王朝春秋戰(zhàn)國:奴隸社會瓦解和封建社會形成秦漢:封建大一統(tǒng)時期三國、兩晉、南北朝:封建國家分裂和民族融合隋唐:封建社會繁榮五代十國、遼、宋、夏、金、元:——民族融合進(jìn)一步加強(qiáng)和封建經(jīng)濟(jì)的繼續(xù)發(fā)展明、清:統(tǒng)一多民族國家進(jìn)
【摘要】北魏孝文帝的改革措施1、官吏俸祿制,整頓吏治2、推行均田制3、設(shè)立三長制4、推行新的租調(diào)制一、前期重點:新制小組競賽:小組成員合作,看哪組能準(zhǔn)確的說出這幾個措施之間的關(guān)系(準(zhǔn)備時間3分鐘)俸祿制—政治保障均田制和租調(diào)制—構(gòu)成經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)
2024-11-17 04:38
【摘要】合肥育英高中高三歷史選修一試卷(《商鞅變法》)一、選擇題(本題共25小題,每小題2分,共50分。在每題給出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、春秋戰(zhàn)國時期,標(biāo)志著我國社會生產(chǎn)力的顯著提高的是A、鐵農(nóng)具的使用B、牛耕的運(yùn)用C、水利的興修D(zhuǎn)、曲轅犁的發(fā)明2、我國古代的“私學(xué)”興起于A、西周時期B、春秋時期
2024-11-29 22:22
【摘要】單元檢測一、選擇題(本題共20個小題,每題3分,共60分。每題只有一項最佳答案。),下面說法不正確的是(),在黃河流域逐漸采用先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)形式發(fā)展經(jīng)濟(jì),這種經(jīng)濟(jì)形式實質(zhì)是()A.奴隸制經(jīng)濟(jì)形式B.封建制經(jīng)濟(jì)形式C.半封建半奴隸制經(jīng)濟(jì)D.半畜牧
2024-12-03 09:10