【正文】 習(xí)、貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《同仁中學(xué)生一日常規(guī)》等，并做到及時檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。加強(qiáng)學(xué)生自身防范意識和保護(hù)意識。狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣和修養(yǎng)，提高學(xué)生做人的素質(zhì)。通過朗誦，主題發(fā)言，辯論會等形式、展現(xiàn)同學(xué)的理想和對未來堅定不移 的追求精神。堅決杜絕違反教育原則行為，對學(xué)生也要做到忌事忌語“不講過頭語、不扣大帽子、不體罰學(xué)生、少批評、多鼓勵”采取多種方式嚴(yán)格控制個別學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象、曠課、上網(wǎng)、夜不歸宿等。建立健全家校聯(lián)系機(jī)制。即有針對性、談的細(xì)，教育效果好，受到了家長和老師的一致好評。通過理論學(xué)習(xí)、教育案例分析，提高班主任的工作能力和藝術(shù)性。趙春艷老師工作態(tài)度認(rèn)真，每次活動都能經(jīng)心策劃，次次創(chuàng)新。姚妃、徐棼芳老師雖是新來，工作努力、勤奮，付出了 艱辛的勞動。用愛心教育學(xué)生。分別捐款：2514元 1630元。展現(xiàn)同仁學(xué)生的青春活力。提高和帶動了學(xué)生的朗誦水平和學(xué)生審美感。學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)，私自離校，仁育處經(jīng)常處于“救火”的狀態(tài)。今后我們將下大力氣解決存在的問題，不斷提高工作人員的素質(zhì)和責(zé)任意識。這一學(xué)期，我校德育工作在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，走“以德育人、嚴(yán)抓常規(guī)、形成特色”的德育工作之路，取得了顯著的德育績效，并形成了鮮明的德育特色。學(xué)校繼續(xù)開展德育導(dǎo)師活動，落實(shí)“人人都是德育工作者”的德育理念。如校園衛(wèi)生的檢查打分、學(xué)生紀(jì)律的檢查打分、文明禮儀的監(jiān)督、各項(xiàng)分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計反饋等。如開展清明節(jié)“緬懷革命先烈，爭做時代新人”活動。（2）積極參加市區(qū)教育局舉辦的各項(xiàng)活動并獲得優(yōu)異的成績。在由蕪湖市教育局關(guān)工委舉辦的《沐浴改革開放陽光幸福成長青年征文》活動中，我校汪芹同學(xué)三等獎。今年五四期間，我校團(tuán)總支被評為鏡湖區(qū)五四紅旗團(tuán)總支。我校一直以來都把培養(yǎng)文明禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一，作為德育的主旋律。四、樹好一面旗幟，繼續(xù)深化文化建設(shè)環(huán)境育人，環(huán)境造就人，近墨者黑，近朱者赤。各班都能充分利用各個陣地，展示各班風(fēng)采、個性和特色。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，校長利用晨會從甲型H1N1流感、手足口病、血吸蟲病等的基本知識、防治要點(diǎn)等集對學(xué)生進(jìn)行了詳盡的宣傳教育；各班主任利用班會會讓學(xué)生更進(jìn)一步的直觀地了解了這一傳染病的危害性，以引起全體師生的重視；學(xué)校對各班教室、走廊等公共場所進(jìn)行了清潔消毒處理等等。六、拓寬一個空間，形成家校共建和諧局面人們常說：“父母是孩子的第一位老師，家庭是孩子受教育的第一課堂”，由此可見，家庭教育對學(xué)生思想品德的形成有著至關(guān)重要的作用。面對日新月異的時代發(fā)展、學(xué)生迅速更新的思想觀念，我們面對的德育教育形勢依然嚴(yán)峻，教育之路、創(chuàng)新之舉任重而道遠(yuǎn)，我校同仁仍需上下求索。這次科學(xué)探索之旅讓我們走進(jìn)精彩、奇妙的世界，通過這次參觀學(xué)習(xí)活動，同學(xué)們看到了很多科技成果，感受到科技進(jìn)步給我們帶來的方便，更重要的是可以學(xué)到許多課堂里學(xué)不到的知識。舞臺上，一個個小歌唱家都非常認(rèn)真、投入地演唱本班的參賽曲目，還有朗誦、器樂、舞蹈在其中表演，吸引注觀眾的眼球，贏得了觀眾的熱烈掌聲。本屆校運(yùn)會有1311人次參加了15個項(xiàng)目的激烈競爭，有26人次超校運(yùn)會最高紀(jì)錄，其中男子有9人次，女子有17人次，大大多于去年10人次。我們要把這種精神發(fā)揚(yáng)光大，落實(shí)到日常實(shí)際行動中，做到熱愛集體，宣傳集體，處處以集體的榮譽(yù)為首，以集體的榮譽(yù)為傲。全校師生積極參與本次主題隊活動，活動中，隊員們以暢想新生活、創(chuàng)造新生活、體驗(yàn)新生活、奉獻(xiàn)新生活為主線，以中隊活動、長卷繪畫、模型拼圖、手抄報、體育競賽、簽名活動等形式表達(dá)對海珠的熱愛，對廣州亞運(yùn)的期盼。)三、慶祝六一暨中華傳統(tǒng)文化教育研究階段匯報活動。（一）精心布置課室，創(chuàng)設(shè)傳統(tǒng)的喜慶場景。良好的環(huán)境氛圍對學(xué)生又一次滲透著傳統(tǒng)文化的教育。老師的積極參與很重要。展示活動只有35分鐘，但是內(nèi)容很充實(shí)，直至結(jié)束時間仍意猶未盡。有的班是小主持人認(rèn)真地介紹一個個的節(jié)目，有的班是老師風(fēng)趣地導(dǎo)引著節(jié)目和游戲。通過這次活動隊員們的講文明的意識大大增強(qiáng)，真正做到校內(nèi)校外都講禮儀，時時處處都講文明?！靶@之星”評比活動在重視隊員綜合素質(zhì)的同時，更多地注重和發(fā)現(xiàn)在某一方面有突出表現(xiàn)、取得突出成績或具有某一突出專長的隊員。我們期待著2009學(xué)年學(xué)校德育工作的發(fā)展，愿學(xué)校成為老師們和同學(xué)們的家園、樂園。一學(xué)期來，在全體師生共同努力下，學(xué)校德育工作不斷在實(shí)干中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中追求實(shí)效。五、結(jié)合“雛鷹爭章”，繼續(xù)開展“校園之星”評比活動。四、堅持開展走“禮儀之門”專題禮儀教育活動。讓師生都感受到一次濃濃的傳統(tǒng)文化的熏陶。當(dāng)孩子們看到老師翩翩而來，不禁歡呼、鼓掌。尤其是女孩子的傳統(tǒng)服飾五花八門，多姿多彩。在上午就開始利用空余時間布置課室。各中隊結(jié)合本中隊實(shí)際開展中華傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)與積累的展示。通過這次主題隊活動，充分展示了新港中路小學(xué)師生文明有禮、蓬勃向上的精神面貌和學(xué)校素質(zhì)教育的成果，活動受到嘉賓、家長、老師和隊員的歡迎，取得良好的教育效果。為迎接2010年廣州亞運(yùn)會，把握廣州電視塔及南廣場在海珠區(qū)（我們學(xué)校旁邊）興建的契機(jī)，結(jié)合海珠區(qū)少先隊文化節(jié)活動，使隊員了解我們生活的城市海珠區(qū)的昨日和今天，展 望海珠的明天，了解海珠在迎亞運(yùn)期間人們生活和城市面貌發(fā)生的巨大變化，激發(fā)隊員愛我中華、愛我海珠的情感，營造和諧海珠，喜迎亞運(yùn)的氛圍，我校在2009年4月15日開展了“我心目中的電視塔南廣場——愛我海珠，當(dāng)好亞運(yùn)小主人”主題活動。對照去年校運(yùn)會的成績，總體比去年有所提高，這說明同學(xué)們更加重視參與體育鍛煉了，希望同學(xué)們繼續(xù)保持這種良好習(xí)慣。一年一度的演唱比賽已經(jīng)成為我校全體隊員展示自我的大舞臺。2009年3月，少先隊舉辦了以“在歌聲中成長”為主題的演唱比賽。一、寓思想教育于各項(xiàng)活動之中。此外，學(xué)校還在每學(xué)期開設(shè)了家長開放課，讓家長們都能走進(jìn)課堂，更進(jìn)一步地了解學(xué)校的教學(xué)情況以及孩子的上課情況等，并邀請家長針對教師的教學(xué)提出合理化建議。如今，學(xué)生的心理健康問題越來越受到社會的關(guān)注，如何培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，就成為擺在家庭和學(xué)校面前的一道難題。如今我們的學(xué)校已開始成為令人欣喜的“四園”，即團(tuán)結(jié)向上、設(shè)施完善的“家園”；教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)扎實(shí)的“學(xué)園”；身心健康，活潑和諧的“樂園”；環(huán)境優(yōu)美、精神文明的“花園”。我們還開展了“我的中隊角我做主”活動，四月份，開展了“綠色班級”活動，對班容班貌進(jìn)行了整改。為了進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范教育，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的內(nèi)化，樹立第二十八中學(xué)學(xué)生的新形象，我校掀起以“禮儀教育你我他校園盛開文明花”為主題的文明禮儀伴我行