【正文】 過我市社會保障局、勞動局的驗收要求并名列全區(qū)前列，在工作上真正做到了雙管齊下，績效兼顧。唯有不斷的加強學習，努力提高自身素質(zhì)，結(jié)合人勞系統(tǒng)開展的綜合素質(zhì)教育和實踐科學發(fā)展觀的活動，加強政治理論學習，認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，全面貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，自覺以十七大精神和科學發(fā)展觀武裝自己，努力提高用新思維、新方法，觀察、分析解決問題，增強了政治敏銳性和堅定性。凡黨委、政府的決策和措施都能及時有效地貫徹落實，不打折扣，不鋪張浪費，不利用職務(wù)之便吃、拿、卡、要，不參加賭博活動，扎扎實實為人民辦實事，認真對待群眾來信來訪，主動解決群眾反映的問題，全心全意為人民服務(wù)。一是加強國家就業(yè)政策及法律法規(guī)的宣傳力度。加強勞動監(jiān)察力度，針對轄區(qū)內(nèi)企業(yè)用工情況以及職工福利勞動保護情況，農(nóng)民工工資支付進行檢查。今年春季我鎮(zhèn)積極組織返鄉(xiāng)農(nóng)民工參加九原區(qū)勞動局組織的大型企業(yè)春季農(nóng)民工招聘大會，并且宣傳哈林格爾鎮(zhèn)的各項事業(yè)，給回鄉(xiāng)農(nóng)民工搭起了就業(yè)平臺從而增強我鎮(zhèn)農(nóng)民工再就業(yè)信心，促進了社會和諧穩(wěn)定，體現(xiàn)了鎮(zhèn)黨委、政府對農(nóng)民工的關(guān)懷。2010年上半年，我事務(wù)所認真貫徹上級有關(guān)部門對于養(yǎng)老保險工作的指示，有序地組織我鎮(zhèn)農(nóng)牧民、城鎮(zhèn)居民的養(yǎng)老保險工作的推開。我們力爭在今年做到努力為廣大群眾多辦好事、多辦實事，以優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，推進勞動保障事業(yè)的快速發(fā)展，確保全區(qū)創(chuàng)建充分就業(yè)區(qū)目標的完成。一、問卷調(diào)查調(diào)查時間 ：10月18日至20日調(diào)查組織 ： 學校政風行風評議工作小組調(diào)查辦法采取由學校組織學校行風評議監(jiān)督員、學校教職員工、學生家長、其他身份的人填寫《長城小學民主評議政風行風活動征求意見表》和《長城小學政風行風評議社會調(diào)查表》的方式進行。學校政風行風評議工作小組組長進行現(xiàn)場監(jiān)督巡視檢查。有些教師教育教學效果還不夠理想，方法比較簡單。部分教師工作作風較差，上課接打手機現(xiàn)象嚴重。整改—（1）．成立學生會，發(fā)揮學生的自我管理能力。教師上課接打手機現(xiàn)象嚴重。整改（1）加強教師政治業(yè)務(wù)學習；（2）加強教師師風師德建設(shè)；（3）增強教師責任心；（4）加強教育教學管理力度，教務(wù)處嚴格教師月綜合考評。整改（1）各班認真組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生一日常規(guī)》等內(nèi)容；（2）利用校會、班會等形式加強對學生的教育。通過全體黨員大會，讓全校黨員在行評整改工作中率先垂范，做出表率，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，推動學校行評整改工作的深入開展；通過全校教師政治學習，營造氛圍，明確責任，增強老師的危機意識，強化教師的師風師德建設(shè)，通過交流和相互學習，提高教師的思想認識和業(yè)務(wù)素質(zhì)。加大學生行為習慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才我校地處農(nóng)村地區(qū)，學生的素質(zhì)參差不齊，學校把學生的行為習慣作為一項重要的工作來抓，但學生中還存在一些不文明的言行，還有不別學生有厭學現(xiàn)象。（四）狠抓典型，監(jiān)督檢查，嚴格追究學校將加強對政風行風責任制落實情況的監(jiān)督檢查，加大對不正之風的查處力度。通過正、反兩面的典型宣傳，弘揚正氣，逐步形成良好的輿論氛圍，以促進政風行風建設(shè)的順利開展。根據(jù)《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》的要求，加強學生的養(yǎng)成教育，以“一日常規(guī)”為內(nèi)容，重點抓好小學生日常行為規(guī)范教育，對學生課堂紀律、儀容儀表、校內(nèi)走廊秩序以及文明禮貌、衛(wèi)生習慣、愛護公物等方面常抓不懈，組織學生經(jīng)常性地學習、檢查和評比，學校開展一日常規(guī)工作的檢查、評比活動，將常規(guī)落實到每個學生的具體學習生活中去，形成“人人抓常規(guī)、人人守常規(guī)”的良好風氣，促進學生文明行為習慣和良好學習習慣的養(yǎng)成。加強師德師風建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)，規(guī)范教師從教言行。整改——（1）少數(shù)教師觀念陳舊，知識老化、方法簡單落后，不適應(yīng)新形式的需要；（2）增強教師對教學工作的責任心教育；（3）加強教師基本功訓練及以新課標、新教材為核心的校本培訓，培養(yǎng)良好的終身學習習慣，構(gòu)建學習型教師隊伍；（4）搞好傳幫帶工作；（5）構(gòu)建和實施有效的教師崗位激勵競爭機制。整改（1）值周行政、分管領(lǐng)導、教務(wù)處主任加強對課堂教學的巡視，每周至少23次；（2）了解教師教學情況，對組織教學差和教學確有困難的教師，調(diào)換崗位。教師上課一律關(guān)掉一切通訊工具，分管領(lǐng)導、值周教師等隨時巡查；本班學生可隨時向?qū)W校領(lǐng)導反映；凡違反者，一次按月綜合考評降一等處理。（3）強化學生會工作。部分教師上課紀律太差，有隨意出入現(xiàn)象。個別科任教師還未樹立全員育人的思想，對學生德育工作不夠重視。二、存在的主要問題本著“查找問題，分析原因，整改完善，提高質(zhì)量”的思想，我校在召開教職工動員大會的基礎(chǔ)上，向教職工發(fā)出了《評議意見表》10份；向?qū)W生家長代表發(fā)出《評議意見表》10份；向?qū)W生發(fā)出《征求意見表》10份；共計30份，回收30份。然后在監(jiān)督組的監(jiān)督下，開啟投票箱，清點“問卷調(diào)查表”，將其密封、簽字、蓋章、回收。勞動社會保障事務(wù)所第五篇：長城小學政風行風評議整改方案長城小學政風行風評議整改方案根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于開展2010民主評議政風行風工作的文件要求，針對我校政風行風評議問卷調(diào)查反饋回來的政風行風問題，采取有效的措施，認真地進行整改，逐條逐項抓好落實，做到事事有著落，件件有回音。根據(jù)此情況我們所采取了張貼宣傳單，以會議宣傳、入村宣傳、入戶辦理等方法，擴大居民養(yǎng)老保險的投保覆蓋面，與此同時我事務(wù)所人員全力做好了對新等級參保人員的養(yǎng)老保險繳納業(yè)務(wù)及后續(xù)待遇發(fā)放的工作，讓廣大群眾充分體會到此項惠民政策的現(xiàn)實好處與長遠意義。建立健全各項制度，逐步建立起“以制度管理人，以制度管理事”的約束機制，不斷推切實轉(zhuǎn)變工作作風，在關(guān)鍵時候不論是分內(nèi)分外，不計個人得失，不惜犧牲休息時間，團結(jié)一心完成各項工作任務(wù)，切實改變單位部門作風，努力建成一支清政廉潔、勤政為民、作風正派，全心全意為人民服務(wù)的高素質(zhì)的人事勞動和社會保障隊伍，不斷樹立起人事勞動和社會保障干部的新形象。去年以來，由于受國際金融危機影響企業(yè)勞動強度大、減員降薪，務(wù)工人員工資降低與物價上漲等方面原因。(二)構(gòu)建和諧勞動關(guān)系、切實維護勞動者合法權(quán)益，努力實現(xiàn)勞動保障監(jiān)察工作新突破。(一)切實采取有效措施，實現(xiàn)就業(yè)培訓新突破。按照缺什么補什么的原則，擠出時間學習業(yè)務(wù)，提高自身業(yè)務(wù)水平，堅持理論聯(lián)系實際，不斷提高實際工作能力，堅持學中干，干中學，勤于思考，勇于實踐，學以致用，以提高自身的整體素質(zhì)?，F(xiàn)將我事務(wù)所2010年上半年政（行）風工作作如下報告：一、注重理論學習，提高綜合素質(zhì)社會在發(fā)展，形勢在變化，知識在更新。截止2010年上半年，我事務(wù)所共辦理農(nóng)牧民及城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老保險參保登記業(yè)務(wù)7944人，其中審核通過并辦理養(yǎng)老保險繳費業(yè)務(wù)的人數(shù)為1990人。四是為社區(qū)爭取全民健身路徑4—5套；五是建設(shè)文化資源共享工程，目前已完成選點工作，等待省里立項審批，年底可望完成建設(shè)工程。三、突出重點，認真解決群眾最關(guān)心的問題針對群眾反映強烈的農(nóng)村、社區(qū)文化體育基礎(chǔ)設(shè)施不足的問題，邊查邊改，積極向上爭取資金及文體設(shè)施。六是“掃黃打非”，打擊網(wǎng)吧經(jīng)營違規(guī)問題有待進一步加強。二是要對社區(qū)文體設(shè)施進行必要的維護和修理。樊糾發(fā)〔2009〕1號文件《樊城區(qū)2009民主評議政風行風工作實施方案》下發(fā)后，局黨組高度重視，及時組織全局人員學習了文件精神，成立了區(qū)文體局政風行風評議領(lǐng)導小組，由黨組書記李山同志任組長，局長劉明軍、副局長李文玲、辦公室主任王建忠、文體科長徐智敏、市場辦主任高玉