【摘要】一、單項(xiàng)選擇題1、甲公司將出售廢料的收入不納入企業(yè)統(tǒng)一的會(huì)計(jì)核算,而是另設(shè)賬簿進(jìn)行核算,以解決行政管理部門(mén)的福利。關(guān)于甲公司出售廢料收入的財(cái)務(wù)處理方法,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A、甲公司的做法違反了會(huì)計(jì)法律制度的規(guī)定B、甲公司的行為屬于私設(shè)會(huì)計(jì)賬簿進(jìn)行核算的行為C、對(duì)該行為,應(yīng)由省級(jí)以上財(cái)政部門(mén)責(zé)令其限期改正D、對(duì)單位的該項(xiàng)行為處以罰款,則應(yīng)處3000元以上5萬(wàn)元
2025-03-26 03:09
【摘要】01234第一章《聲現(xiàn)象》天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感愛(ài)迪生課件設(shè)計(jì):楊志軍01&
2025-08-04 13:32
【摘要】一、聲音的產(chǎn)生注:凡是物體的振動(dòng)都會(huì)發(fā)出聲音,但不一定人們都能聽(tīng)得到(超聲波、次聲波)第一章聲現(xiàn)象聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。振動(dòng)停止,發(fā)聲也停止。二、聲音的傳播聲音是以波的形式傳播的,叫聲波。1、聲音的傳播需要介質(zhì)。固體、液體、氣體都可以傳播聲音,聲音不
2025-08-04 09:05
【摘要】第一節(jié):聲音是什么【目標(biāo)】(1)通過(guò)科學(xué)探究,知道聲音是由于物體的振動(dòng)而產(chǎn)生的。(2)知道聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲。(3)初步了解聲音是以波的形式傳播的,聲波具有能量。(4)知道空氣中聲音傳播速度,掌握聲速相關(guān)的計(jì)算。【重點(diǎn)】聲音的產(chǎn)生和傳播條件,能描述發(fā)聲體的主要特征?!倦y點(diǎn)】設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn),能分
2024-12-05 09:10
【摘要】第一章運(yùn)動(dòng)的描述第一節(jié):運(yùn)動(dòng)空間和時(shí)間一、達(dá)標(biāo)測(cè)試1、對(duì)于參考系,下列說(shuō)法正確的是()A.參考系必須選擇地面。B.研究物體的運(yùn)動(dòng),參考系選擇任意物體其運(yùn)動(dòng)情況是一樣的。C.選擇不同的參考系,物體的運(yùn)動(dòng)情況可能不同。D.研究物體的運(yùn)動(dòng),必須選定參考系。2、
2024-12-05 05:24
【摘要】塔山中學(xué)高2020級(jí)十月物理水平測(cè)試(考試時(shí)間:90分鐘)一、本大題10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合要求的.1.在研究下列運(yùn)動(dòng)時(shí),能把物體看作質(zhì)點(diǎn)的是()A.研究地球的自轉(zhuǎn)效應(yīng)B.研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)效應(yīng)C.研究火車(chē)從南京到上海運(yùn)行需要的時(shí)間
2025-11-06 21:20
【摘要】第一章走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室單元測(cè)試一、填空題1.一切奇妙的現(xiàn)象,都是有原因的,科學(xué)探究就是要找其中的原因及其。是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的重要環(huán)節(jié)。2.走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的首要目的是讓大家,了解。3.學(xué)習(xí)的目的,我們不僅要注意用學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn);還可以利用
2025-11-21 15:57
【摘要】八年級(jí)物理聲現(xiàn)象單元測(cè)試試卷滿分100分,考試時(shí)間90分鐘一、選擇(每小題3分,共36分)1.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是()A.“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的響度來(lái)判斷的B.“不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高C.“長(zhǎng)嘯一聲,山鳴谷應(yīng)”是指次聲波傳播很遠(yuǎn)D.“隔墻有耳”說(shuō)明固體能傳聲
2025-11-07 15:26
【摘要】第一章《聲現(xiàn)象》復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案一、復(fù)習(xí)目標(biāo):1、知道聲音是怎樣產(chǎn)生和傳播的。2、知道聲音傳播需要介質(zhì),聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同。3、理解聲音的三個(gè)特征及其影響因素。4、知道減弱噪聲的途徑,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。5、知道超聲波和次生波及其應(yīng)用。6、回顧本章實(shí)驗(yàn),知道研究方法,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。二、復(fù)習(xí)重點(diǎn):
2024-12-06 00:09
【摘要】第一章聲現(xiàn)象 【知識(shí)梳理】1、聲音是由于物體振動(dòng)而產(chǎn)生的,振動(dòng)停止發(fā)聲也就停止。2、正在發(fā)聲的物體叫做聲源,固體、液體、氣體都可以作為聲源。3、聲音可以在固體、液體和氣體中傳播,但不能在真空中傳播;能夠傳播聲音的物質(zhì)稱為介質(zhì);我們通常聽(tīng)到的聲音是通過(guò)空氣傳播的。4、聲音是一種波,我們把它叫做聲波。它能使物體振動(dòng),能
2025-06-22 02:43
【摘要】第一章聲現(xiàn)象第一節(jié)聲音的產(chǎn)生和傳播(一).聲波的產(chǎn)生?1.聲音的發(fā)生?(1)將一根鋼鋸條固定后使其振動(dòng),并發(fā)出聲音。?(2)將用細(xì)懸掛的泡沫塑料小球靠在音叉臂上,用小錘敲擊音叉。?結(jié)論:任何聲音都是由物體振動(dòng)而產(chǎn)生的。?2.聲波的產(chǎn)生?分組實(shí)驗(yàn):如圖所示,將薄橡皮膜繃緊在杯口上,在上
2025-07-20 14:13
【摘要】高中物理人教版必修一第一章運(yùn)動(dòng)的描述單元試卷(2) 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 一、選擇題(共10題;共21分) 1.(2分)(2016高一上·定興期中)...
2025-04-05 05:45
【摘要】復(fù)習(xí)課知識(shí)框架聲現(xiàn)象聲音的產(chǎn)生與傳播樂(lè)音的特征噪聲及其控制人耳聽(tīng)不到見(jiàn)的聲音音調(diào)響度音色探究活動(dòng)聲音的產(chǎn)生與傳播聲音是由于物體的而產(chǎn)生。聲音的傳播需要,它可以在、、中傳播,不
2025-11-19 22:57
【摘要】第一章聲現(xiàn)象教材分析教研中心中學(xué)教研室物理組課程標(biāo)準(zhǔn)的要求?通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,初步認(rèn)識(shí)聲產(chǎn)生和傳播的條件。?了解樂(lè)音的特性。?了解現(xiàn)代技術(shù)中與聲有關(guān)的應(yīng)用。?知道防止噪聲的途徑。一.教材的簡(jiǎn)要說(shuō)明人們接收外界信息的一個(gè)重要途徑是通過(guò)聲音的傳播。本章教材是獨(dú)立成章的,安排在教
2025-10-28 20:30
【摘要】第一章聲現(xiàn)象聲音的產(chǎn)生與傳播【知識(shí)要點(diǎn)】,聲音的傳播需要介質(zhì),聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同.條件備注聲音的產(chǎn)生發(fā)聲體的振動(dòng)發(fā)聲體必然在振動(dòng),振動(dòng)停止,則發(fā)聲停止聲音的傳播需要介質(zhì)(真空不能傳聲)①聲音以波的形式在介質(zhì)中傳播(叫“聲波”);②聲速在固體中最快,液體中次之,氣體中最慢
2025-04-04 02:09