美術(shù)興趣班工作計(jì)劃及擴(kuò)展資料(文件)
【正文】 玩玩幼兒園的玩具——看小朋友表演節(jié)目——親子游戲“做企鵝”(一)熟悉環(huán)境，幼兒在教室里自由拼搭積木。幼兒美術(shù)活動的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部，幼兒的所見所聞，包括對周圍環(huán)境的人物、動物、植物、風(fēng)格、建筑、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等，都是通過美術(shù)活動體現(xiàn)出來。二、目標(biāo)要求：引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。通過欣賞名畫家的代表作，欣賞和評價(jià)同伴的美術(shù)作品，提高對美的欣賞力。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。四、活動內(nèi)容：春天到(繪畫)美麗的蝴蝶(繪畫)吹畫名畫欣賞：米羅的《哈里昆狂歡節(jié)》蠟筆畫：美麗的春天綠色田園漂亮的房子馬路上來往的汽車(繪畫)名畫欣賞：梵高的《向日葵》繪畫《向日葵》1噴畫1剪紙印畫1云兒變變變(繪畫)1名畫欣賞：米羅的星空1夏天(繪畫)美術(shù)興趣班工作計(jì)劃3一、幼兒現(xiàn)狀分析繪畫是孩子的一種天性，也是一種愛好，孩子的家庭背景不同，事實(shí)上小班美術(shù)作品。繪畫水平高低不等，幼兒園大班下學(xué)期美術(shù)興趣班計(jì)劃。寓繪畫于游戲中，幼兒園小班美術(shù)教案。二、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)幼兒從生活出發(fā)觀察生活、愛戴生活，興趣。老師作用在于激勵(lì)幼兒感受美、表現(xiàn)美。用繪畫表現(xiàn)出來。小班美術(shù)公開課教案。富裕體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。小班教案。通過活動，小班美術(shù)作品。選擇性，你看小班教案。學(xué)習(xí)新的教育理念和先進(jìn)的教學(xué)方法，加強(qiáng)自身的素質(zhì)，做好幼兒的典范。美術(shù)活動的內(nèi)容涵蓋了學(xué)生生活的全部，學(xué)生的所見所聞，包括對周圍環(huán)境的人物、動物、植物、風(fēng)格、建筑、各種有趣的玩具和學(xué)生園的生活游戲等等，都是通過美術(shù)活動體現(xiàn)出來。認(rèn)識紅、黃、藍(lán)、橙、綠、棕、黑、白等顏色并選用多種顏色作畫，對使用顏色感興趣。讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。四、活動內(nèi)容：美麗的焰火 (繪畫)寶塔 (繪畫)升國旗 (繪畫)夜晚在一棵樹上 (繪畫)我愛洗澡 (繪畫)臉譜裝飾 (繪畫)江南小鎮(zhèn) (繪畫)黃昏的樹林 (水粉畫)大公雞真美麗 (水墨畫)奧特曼 (水粉畫)1生命樹 (水粉畫)1葡萄 (水墨畫)1個(gè)人畫展美術(shù)興趣班工作計(jì)劃5繪畫是孩子的一種天性，也是一種愛好，孩子的家庭背景不同，能力水平也有很大的差異。注重學(xué)生藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。注重學(xué)生自身實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)。增強(qiáng)學(xué)生之間的友誼與合作能力，發(fā)展交往能力。從本組學(xué)生實(shí)際情況出發(fā)設(shè)計(jì)繪畫內(nèi)容，并及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。不僅讓學(xué)生學(xué)到繪畫上的技能，更要加強(qiáng)學(xué)生作畫習(xí)慣和養(yǎng)成。對色彩有興趣，愿意嘗試多種顏色作畫，能涂色均勻?！恫ぬ}》?！段鞴稀??！短O果樹》?！断蛉湛贰Ｒ唬盒“嘤變旱哪挲g特點(diǎn)分析：剛?cè)雸@的小班幼兒喜歡手拿筆在紙上涂鴉。他們繪畫的技能還不能完全表達(dá)他們對生活的認(rèn)識和理解，經(jīng)常用語言和動作來補(bǔ)充繪畫的內(nèi)容。使他們從無意識的涂鴉到有意識的繪畫階段，促使幼兒智力的發(fā)展。用這樣的方法，小班幼兒短時(shí)間里就可以畫出較為生動的任人物形象。但他們還不能正確辨認(rèn)各種顏色，也不能用相近的顏色去涂色。三：具體安排認(rèn)識reada太陽：紅紅的，圓圓的。他們喜歡的是繪畫過程，對于畫什么他們并不感興趣。在涂畫過程中，認(rèn)識畫筆和紙的特性。先教他們使用涂染的方法。色彩是繪畫的基礎(chǔ)之一。引導(dǎo)幼兒從雜軟無章的構(gòu)圖到把物體安排在一條線上，以區(qū)分上下。B糖葫蘆：由多個(gè)小圓組成。學(xué)習(xí)由上而下畫短斜線。希望在通過興趣組的學(xué)習(xí)后，幼兒的繪畫興趣和繪畫能力能有所提高，并用英文來說出多種顏色。4認(rèn)識yellow在學(xué)會畫圓的基礎(chǔ)上，來初步學(xué)習(xí)組畫。認(rèn)識green通過觀察小草的顏色形狀來學(xué)習(xí)畫短線，由下而上。三：具體安排認(rèn)識reada太陽：紅紅的，圓圓的。但他們還不能正確辨認(rèn)各種顏色，也不能用相近的顏色去涂色。用這樣的方法，小班幼兒短時(shí)間里就可以畫出較為生動的任人物形象。使他們從無意識的涂鴉到有意識的繪畫階段，促使幼兒智力的發(fā)展。他們繪畫的技能還不能完全表達(dá)他們對生活的認(rèn)識和理解，經(jīng)常用語言和動作來補(bǔ)充繪畫的內(nèi)容。美術(shù)興趣班工作計(jì)劃7一：小班幼兒的年齡特點(diǎn)分析：剛?cè)雸@的小班幼兒喜歡手拿筆在紙上涂鴉。引導(dǎo)幼兒從雜軟無章的構(gòu)圖到把物體安排在一條線上，以區(qū)分上下。色彩是繪畫的基礎(chǔ)之一。先教他們使用涂染的方法。在涂畫過程中，認(rèn)識畫筆和紙的特性。他們喜歡的是繪畫過程，對于畫什么他們并不感興趣。在本學(xué)期的中后期做一次幼兒作品的展示。六月份：《貓頭鷹》。五月份：《葉子》。四月份：《瓢蟲》。具體的課程安排如下：三月份：《一盤水果》。喜歡生活中美的事物。學(xué)習(xí)新的教育理念和先進(jìn)的教學(xué)方法，加強(qiáng)自身的素質(zhì)，做好學(xué)生的榜樣。通過活動，培養(yǎng)學(xué)生動手能力、培養(yǎng)學(xué)生參與興趣。熟練掌握用蠟筆在作品上大面積涂上底色，注重學(xué)生構(gòu)圖技能的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。引到學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩，在游戲中發(fā)揮孩子們的想象與潛能，并能用線條、顏色來表達(dá)自己的所想、所感，用繪畫表現(xiàn)出來。并給學(xué)生以繪畫的自信，寓繪畫于游戲中，重視對學(xué)生作品的自我評價(jià)和教師評價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生的繪畫的興趣，提高學(xué)生繪畫的表現(xiàn)力及審美能力。注重學(xué)生美術(shù)興趣的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美。認(rèn)識油畫棒、蠟筆、水彩筆、水粉畫筆、紙等繪畫工具和材料，掌握其基本使用方法，正確的握筆方法和作畫姿態(tài)。美術(shù)興趣班工作計(jì)劃4學(xué)生園大班已經(jīng)對美術(shù)的線描畫的技能技巧有了進(jìn)一步的提高。從本班幼兒實(shí)際情況出發(fā)設(shè)計(jì)繪畫形式，并及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。兒童創(chuàng)意
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