【正文】 項工作原則及流程，使我校擁有了一套科學規(guī)范的管理制度，所有教職工都明確了職責，各項工作均 有章可循，做到了誰的課堂誰負責、誰的班級誰負責的崗位責任制，同時堅持常規(guī)檢查，教師出勤實行早、午自己簽到制，并將這些結(jié)果納入教師績效工資管理，從而向精細化管理邁進。本學期我校繼續(xù)加強了教師職業(yè)道德規(guī)范的學習與鞏固，狠抓了教師職業(yè)道德規(guī)范的貫徹落實。本學期學校科學開展層級管理，層層責任明確，級級工作負責。語數(shù)英課堂作業(yè)都能做到“精選精練”，課外作業(yè)基本上做到有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有錯必糾。學校在加強對日常教科研工作的管理和指導的同時，通過開展卓有成效的教研活動，不斷強化教師的教研意識和能力。三、開展豐富多彩的活動，實施活動育人。（3）組織各班開展了“慶祝建黨90周年”主題班隊會。四、提高學校文化品味，打造書香校園，美化育人環(huán)境崔大莊完全小學建在沙地上，操場、綠化區(qū)到處都是沙土，操場上學生行走、做操都困難，冬春季節(jié)黃沙滿天飛，綠化區(qū)由于沙土不保水，干旱嚴重，不能達到常年綠化，為此，我三番五次找到四村領(lǐng)導，最終由其他三村出資，從郝各莊拉黃土175方，鋪在三個綠化區(qū)和操場百米直道上。現(xiàn)在，進入校門，左面的壁畫首先映入眼簾，?；?、校歌、校訓、辦學理念、校風、學風、教風和讀書名言、古詩欣賞等等展示出學校特色和目標，三、六年級綠化區(qū)內(nèi)萱草、景天、櫻花、錦帶，生機盎然；往北走，甬路兩邊是修剪整齊的龍爪槐、修砌方正的邊沿，第一排教師東墻上是我校學生一日常規(guī)三字經(jīng)，對學生的日常行為規(guī)范提出要求；第二排教室前壁畫和走進經(jīng)典的展牌為學生展示出我國古典精品，感受古典文化，并從中受到惜時、勵志、感恩等教育，彰顯出校園的書香，綠化區(qū)的百草園、夢之花苑更是五、二年級學生接受勞動教育的基地；第三排綠化區(qū)，蔥綠的果樹下，種植著茄子、辣椒、蔥、土豆、草莓等作物，是一、四年級學生的樂園；甬路北面隔離墻上展示的是學校“告別惡習好習慣從我做起”學生簽名條幅，右側(cè)長城墻上擺放的是各班學生栽培的串紅盆栽。（2）堅持安全隱患排查制度，每月排查一至二次，對于查出的安全隱患及時整改，專人負責，并記錄臺帳。雖然取得了一定的成績，但離上級的要求在某些方面還有一定的差距，有待今后繼續(xù)努力和加強，力爭把我校辦成一所優(yōu)秀農(nóng)村小學。切實加強家校聯(lián)系為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,我們建立了家校聯(lián)系卡制度,學生在校學習情況及行為表現(xiàn)及時和家長溝通。(一)、抓校本教研,實現(xiàn)課程改革的新突破本學期,我們緊緊圍繞新課標要求來開展教學教研活動,以學習促提高,以科研促發(fā)展。(二)、以課改為依托,帶動學校教學、教研的全面發(fā)展。提倡教師結(jié)合日常教育教學實踐不斷反思,不斷思考,不斷學習,不斷提高。不斷加強其它學科與現(xiàn)代教育技術(shù)的整合,進一步探索新課程理念下的新的教學模式,推動教育教學改革向前發(fā)展。認真落實“陽光一小時”大課間活動,提高全體學生身體素質(zhì),提高學校體育運動競技水平。日常工作中,切實遵守學校的規(guī)章制度,依據(jù)我校教育教學規(guī)律和實際情況及時做好本學期各項經(jīng)費的預算開支和各項經(jīng)費的決算,認真履行財務(wù)制度,財務(wù)帳目日清月累,數(shù)據(jù)清楚,報表及時,堅持勤儉辦學的方針,少花錢,多辦事,辦好事，抓好校產(chǎn)統(tǒng)一管理,分部門使用登記工作,本學期開學初進行一次校產(chǎn)清理登記,制定校產(chǎn)總冊、總帳、分戶明細帳,同時落實到各部門管理使用,從根本上杜絕了校產(chǎn)流失的現(xiàn)象。：繼續(xù)以人為本，落實科學發(fā)展觀，以辦人民滿意教育為宗旨，以加強教育內(nèi)涵建設(shè)為重點，堅持以科研為先導，提高教師素質(zhì)，深化課程改革，強化教學管理，以質(zhì)量為生命線，以管理為保證，提高學校的核心競爭力，促進學校的可持續(xù)發(fā)展。加強對校食堂工作人員和衛(wèi)生的管理,加強對學生飲食、飲水的衛(wèi)生管理,保證全體師生能衛(wèi)生飲水,堅持做好防火、防盜、防中毒等工作,由于平時堅持全體工作人員團結(jié)一致,同心協(xié)力對安全工作抓得緊,抓得及時,抓得到位,多年來我校未發(fā)生過校產(chǎn)被偷、盜、損害、飲食、飲水中毒影響師生的人身安全的事故。衛(wèi)生方面,做到了校園無垃圾,各室干凈整潔,物品擺放合理有序；預防流行病、傳染病有一整套方案,做到了晨檢、消毒、預防一體化,確保了師生身心健康,為師生創(chuàng)設(shè)了一個良好的學習環(huán)境。(四)、繼續(xù)加強學校體育衛(wèi)生工作。學校繼續(xù)抓好老教師對培養(yǎng)青年教師的傳、幫、帶作用,不僅在業(yè)務(wù)方面,更注重在對待事業(yè)的執(zhí)著追求和奉獻精神上感召青年人,使日常教學工作和教學研究、教師專業(yè)成長融為一體,加快青年教師的成長。按照校本培訓計劃,確定培訓內(nèi)容。以校為本,以研促教,形成濃厚的教研氛圍。相關(guān)專題：第二學期工作總結(jié)2010學年工作總結(jié)2010學年第二學期工作總結(jié)僅供范文寫作參考，切勿完全照抄！二、教學教研工作教學是學校工作的中心,教研使學校充滿活力,學校的生命因教學研的結(jié)合而存在,也因教研氣氛的濃厚更加精彩。本學期有一位教師被推薦為全國模范教師、兩位教師被評為浦口區(qū)優(yōu)秀教育工作者、一位教師被評為沿江街道優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、三位女教師參加了我為沿江發(fā)展做貢獻征文演講比賽。本學期，我校繼續(xù)開展創(chuàng)建“平安校園”活動，提高師生自我保護意識，特別是交通安全、飲食安全；在日常中通過板報（宣傳刊3期）、班隊會、晨會、各類集會對學生進行安全教育；組織師生學習法律知識，加強了學生的法律意識，培養(yǎng)學生從小知法、守法；組織全體教師參加教育普法考試，切實提高全體教師依法治教、依法治校的法律素質(zhì)；進行了防震疏散演練活動，使全體師生樹立“寧可千日無災，不可一日無防”的思想，增強安全防范意識和自保自救的意識。（1）加強領(lǐng)導，落實責任。因為學校經(jīng)費緊張，我們堅持能不花錢就不花錢，能自己干的就自己干，無論是平整綠化區(qū)、栽種樹木花草，還是砌綠化區(qū)邊沿、硬化路面，全都是全校師生齊動員，靠大家的雙手完成的，可以說2011年是我校校園建設(shè)“師生大會戰(zhàn)年”，我們利用勞動課、節(jié)假日、晚辦公時間，起早貪黑大干，很多師生的手都磨出了水泡，但沒有人叫苦、叫累，看著現(xiàn)在煥然一新的校貌，師生都很高興，我粗略計算了一下，僅今年春天全體師生自己動手。（4）組織開展了慶“六一”活動，各班排練了豐富多彩的節(jié)目，通過這次演出，濃化了校園文化生活。（2）組織開展“感恩”教育活動，加強青少年思想道德教育，弘揚中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，建設(shè)和諧校園。本學期初召開畢業(yè)班全體家長會，針對本屆學生的特殊情況，請家長予以配合，共同幫助、教育學生；期中考試后，召集全體教師召開研討會，就各年級各學科教學的現(xiàn)狀進行分析，會上全體教師根據(jù)班級學生知識掌握的情況，實事求是的進行分析，并采取了切實有效的措施。抓教育科研，提升研究水平本學期，繼續(xù)開展教學研討活動。備課：所有開設(shè)的課程都有書面教案，大多數(shù)教師能根據(jù)課堂教學的得與失以及啟發(fā)與思考撰寫教后反思；上課：多數(shù)教師課前準備較充分，已有的教具、學具都能充分利用，年輕教師在課前都能精心設(shè)計課件，課堂教學中教師都重視發(fā)揮學生的主體作用，激發(fā)學生的思維，培養(yǎng)學生的能力，注重學生的學習習慣的培養(yǎng)，切實提高了課堂教學效率。通過學習，教師都把弘揚敬業(yè)精神、提高育人意識作為銳意進取的方向。我校一直將教師素質(zhì)的提高作為學校工作的重點，尤其是師德建設(shè)。本著“以人為本”的管理理念