【正文】 現(xiàn)場(chǎng)指揮：“收到，隨時(shí)匯報(bào)現(xiàn)場(chǎng)情況?！笔枭⒁龑?dǎo)組組長(zhǎng)回復(fù)：“收到，疏散引導(dǎo)組已到達(dá)指定位置開(kāi)始人員疏散?！焙笄诒Ｕ辖M組長(zhǎng)回復(fù)：“收到，后勤保障組開(kāi)始準(zhǔn)備救援?！彼摹㈨憫?yīng)結(jié)束階段滅火行動(dòng)組：“現(xiàn)場(chǎng)總指揮，我是滅火行動(dòng)組，一層?xùn)|廳現(xiàn)場(chǎng)火勢(shì)全部撲滅，無(wú)復(fù)燃現(xiàn)象,是否撤離，請(qǐng)指示。”疏散引導(dǎo)組組長(zhǎng)回復(fù)：“疏散引導(dǎo)組收到。”后勤保障組組長(zhǎng)回復(fù)：“后勤保障組收到。1總指揮：“領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)”1現(xiàn)場(chǎng)總指揮：“下面進(jìn)行滅火器使用方法實(shí)操”1現(xiàn)場(chǎng)總指揮：“報(bào)告總指揮，現(xiàn)場(chǎng)滅火器實(shí)操完畢各編組人員是否帶回，請(qǐng)指示？”1總指揮:“帶回！”1現(xiàn)場(chǎng)總指揮:“是，各編組有序帶回。演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的安全地帶進(jìn)行仔細(xì)檢查面對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。按規(guī)定線路疏散，不得串線。（3）劉平平郭書(shū)煥 張建旭 梅彩虹負(fù)責(zé)疏散指定地點(diǎn)各班師生的組織和安全。應(yīng)急疏散演練，每班靠前后門(mén)的兩位學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi)，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì)，并指揮其有秩序出門(mén)。十二、演練各崗位具體負(fù)責(zé)人名單班級(jí)領(lǐng)隊(duì)：各班班主任負(fù)責(zé)本班的撤離順序，做到快而有序。疏導(dǎo)組：封春麗 呂曉峰 于景獻(xiàn) 張瑩 萬(wàn)金朵 石晶 王君睿 孫玉軻職責(zé)：負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶。演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。在演練過(guò)程中要注意途中安全，防止擁擠，快速并有序完成逃生任務(wù)。如“請(qǐng)大家注意，現(xiàn)在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)，我們正在組織疏散，大家千萬(wàn)不要驚慌，請(qǐng)班主任組織本班同學(xué)以最快速度有順序有組織向樓下疏散，到小廣場(chǎng)匯合。（4）演練安全地點(diǎn)：五里橋初中小廣場(chǎng)。特制定本方案。安全疏散組：組長(zhǎng)：湯育興成員：各年級(jí)長(zhǎng)當(dāng)險(xiǎn)情發(fā)生，以最短的時(shí)間、最快速度將指揮全校師生安全撤離到學(xué)校足球場(chǎng)。二、演習(xí)程序（一）參與人員：全校師生共2000人。4：50分，消防演習(xí)開(kāi)始。[一]、鳴放火災(zāi)發(fā)生預(yù)警信號(hào)，廣播緊急通知：“老師、同學(xué)們，請(qǐng)注意：學(xué)?，F(xiàn)在發(fā)生緊急情況，為確保安全，請(qǐng)全體師生按照學(xué)校安排的行走路線有序、迅速地撤離到集中地，請(qǐng)務(wù)必聽(tīng)從指揮，不要心慌”。行政樓電源總閥位置：（具體位置）。應(yīng)急二組：在辦公室辦公的所有老師。具體分工：（年級(jí)安排）應(yīng)急三組：在功能室實(shí)驗(yàn)室上課的老師負(fù)責(zé)人員：首先由上課的老師迅速有序地組織學(xué)生排隊(duì)（可按早操隊(duì)伍）；班主任迅速到位，指揮學(xué)會(huì)疏散。在足球場(chǎng)留1位體育教師，指揮相繼到來(lái)的各班隊(duì)伍，保持秩序。[四]、疏散演練注意事項(xiàng)：校園發(fā)生突發(fā)情況緊急疏散時(shí)，在教室上課的教職員工是該班的直接負(fù)責(zé)人。各班到達(dá)集合點(diǎn)，班主任迅速清查本班人數(shù)，上報(bào)級(jí)組長(zhǎng)，再上報(bào)執(zhí)行指揮，最后上報(bào)指揮長(zhǎng)。離開(kāi)前還要清查所負(fù)責(zé)樓層是否有師生、電源是否關(guān)閉。五、崗位負(fù)責(zé)人：樓層護(hù)導(dǎo)員主教學(xué)樓左梯出口： 保安1（固定）主教學(xué)樓右梯出口： 二樓辦公室1號(hào)教師（非固定）綜合樓左梯出口：文印室1號(hào)教師（非固定）綜合樓右梯出口：保安2（固定）附教學(xué)樓左梯出口：二樓辦公室1號(hào)教師（非固定）附教學(xué)樓右梯出口：二樓辦公室2號(hào)教師（非固定）主教學(xué)樓4樓樓梯轉(zhuǎn)角（左）：五樓辦公室1號(hào)教師（非固定）主教學(xué)樓4樓樓梯轉(zhuǎn)角（右）：五樓辦公室2號(hào)教師（非固定）主教學(xué)樓3樓樓梯轉(zhuǎn)角（左）：行政辦公室1號(hào)教師（非固定）主教學(xué)樓3樓樓梯轉(zhuǎn)角（右）：行政辦公室2號(hào)教師（非固定）說(shuō)明：所謂的1號(hào)或者2號(hào)教師是指緊急事件時(shí)間里，還在辦公室里面的老師（可能只有兩三位），從左邊數(shù)起第一個(gè)老師為1號(hào)，第二個(gè)為2號(hào)。七、指揮部設(shè)置指揮部設(shè)在本校國(guó)旗下水泥平臺(tái)上。樓層護(hù)導(dǎo)員：聽(tīng)到警報(bào)立即到達(dá)各自位置做好疏散導(dǎo)護(hù)工作。如有需要，由救護(hù)小組護(hù)送受傷學(xué)生到醫(yī)院診治。疏散組織人員應(yīng)了解參演學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時(shí)采取措施，防止意外發(fā)生。廈門(mén)市海滄育斌學(xué)校2014年5月5日各班人數(shù)統(tǒng)計(jì)表。（本次演練要力爭(zhēng)在４分鐘內(nèi)集合完畢，原則上要求每層撤離時(shí)間不超過(guò)１分鐘，請(qǐng)各樓層教師靈活掌握。整個(gè)疏散過(guò)程中，只許下樓，不得以任何理由上樓！九、總結(jié)總結(jié)疏散逃生知識(shí)，安全教育宣傳。緊急救護(hù)及后勤保障組任務(wù)：聽(tīng)到警報(bào)后到傳達(dá)室門(mén)口集合待命，準(zhǔn)備好救護(hù)器材。總指揮核實(shí)情況后，決定啟動(dòng)緊急疏散預(yù)案，命令領(lǐng)導(dǎo)組成員立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮，蘇世添老師發(fā)出廣播及警報(bào)信號(hào)，并要求各班停止上課，在老師指揮下有秩序的安全撤離。）場(chǎng)地隊(duì)列護(hù)導(dǎo)組： 各班班主任和科任教師攝影：沈素麗疏散護(hù)導(dǎo)：正在上課的科任老師廣播、音響：蘇世添救護(hù)小組：陳澤軍陳德金徐曉燕六、演練假想事件和項(xiàng)目設(shè)計(jì)演練假想事件：本校教學(xué)樓某處發(fā)生火災(zāi)危及校園師生人身安全。[五]、疏散路線：第五篇：20140512消防疏散演練方案廈門(mén)市海滄育斌學(xué)校緊急疏散演練預(yù)案一、演練的目的通過(guò)演練使全校師生進(jìn)一步增強(qiáng)生命安全意識(shí)，學(xué)會(huì)在災(zāi)害來(lái)臨時(shí)能夠緊急順利逃離不安全場(chǎng)所，并不會(huì)造成踩踏事故，最大限度地減少災(zāi)害帶來(lái)的人員傷亡。發(fā)生火災(zāi)時(shí)任何現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)人員應(yīng)該立即切斷電源，采取應(yīng)急措施方案，組織人員疏散，撤離現(xiàn)場(chǎng)，撤離時(shí)應(yīng)先保證火源發(fā)生點(diǎn)的班級(jí)學(xué)生先撤離。樓上的班組迅速按指定樓梯下樓。待全校學(xué)生安全撤離教學(xué)樓后，再馬上到籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)，協(xié)助級(jí)組長(zhǎng)指揮各班隊(duì)伍秩序。應(yīng)急四組：在操場(chǎng)上課的體育老師負(fù)責(zé)人員：體育老師現(xiàn)場(chǎng)組織；班主任迅速到位指揮。職責(zé)：A、當(dāng)險(xiǎn)情大時(shí)，首先關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)總閥；其后，按就近原則，以最短的時(shí)間、最快速度到達(dá)教學(xué)樓①號(hào)、②、③號(hào)、④號(hào)樓梯號(hào)，現(xiàn)場(chǎng)看守。負(fù)責(zé)人員：張鴻斌職責(zé)：同上[三]學(xué)生緊急撤離疏散分組與負(fù)責(zé)應(yīng)急一組：班主任與任課老師負(fù)責(zé)人員：①首先由任課老師組織學(xué)生迅速?gòu)慕淌仪啊⒑箝T(mén)疏散，在走廊排隊(duì)（按早操隊(duì)伍）；②班主任迅速到本班，指揮學(xué)生疏散。教學(xué)樓電源開(kāi)關(guān)總閥：（具體位置）。三、消防演習(xí)具體執(zhí)行步驟（一）報(bào)告火災(zāi)情況，發(fā)生“火災(zāi)”險(xiǎn)情地點(diǎn)為：三樓教室（設(shè)想）（二）緊急撥打火警電話119，同時(shí)，向上級(jí)主管部門(mén)緊急報(bào)告險(xiǎn)情。（三）演習(xí)時(shí)間：2007年3月7日（星期三）下午4：25開(kāi)始。后勤保障組：組長(zhǎng)：陳玉明成員：廖仕強(qiáng)、張益志負(fù)責(zé)保障滅火用水供應(yīng)和其他滅火物資設(shè)施供應(yīng)，以及滅火后的水、電、現(xiàn)場(chǎng)搶修、恢復(fù)等工作。引導(dǎo)消防車(chē)及消防人員進(jìn)入著火現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)。警報(bào)解除，學(xué)部師生有秩序撤回教室、辦公室。到達(dá)集中地點(diǎn)后，師生保持安全姿勢(shì)。六、演練程序啟動(dòng)程序總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們、同學(xué)們，五里橋初中一學(xué)部學(xué)生消防應(yīng)急疏散演練馬上就要開(kāi)始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就各位。五、演練要求各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求必須預(yù)告學(xué)生，以免造成混亂，同時(shí)，要給學(xué)生教授逃生的基本方法、注意事項(xiàng)等，真正使活動(dòng)收到實(shí)效。操場(chǎng)秩序指揮組：龐曉醫(yī)療保障組：李霞